高中生物人教版 (2019)选择性必修1第3节 体液调节与神经调节的关系同步测试题
展开课时分层作业(九) 体液调节与神经调节的关系
(建议用时:40分钟)
题组一 体液调节与神经调节的关系
1.(多选)与神经调节相比,体液调节具备的特点是( )
A.调节较缓慢
B.通过体液运送调节物
C.调节物都是由内分泌腺产生的
D.调节作用范围广泛
ABD [体液调节是指体内某些化学物质如激素、CO2、H+等,通过体液传送的方式对生命活动进行调节,调节物并不全是由内分泌腺产生的。]
2.下列关于神经调节和体液调节之间的关系,不正确的是( )
A.内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控
B.内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能
C.生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节,但神经调节在其中扮演了主要角色
D.体液调节和神经调节相互影响,共同调节生命活动
A [不少内分泌腺本身直接或间接地受神经系统的调控,因此部分体液调节可以看作是神经调节的一个环节。生命活动的进行一般同时受神经和体液的双重调节,但以神经调节为主,同时某些激素(如甲状腺激素)又影响着神经系统的发育和功能。]
3.生物体内细胞间可通过图示中的两种方式进行信息交流。下列相关说法正确的是( )
A.图中化学物质都不可能代表甲状腺激素
B.神经元之间通过方式①进行信息传递
C.垂体通过方式②将信息传递给甲状腺
D.血糖调节存在①②两种信息传递方式
D [神经元之间通过突触完成信息传递;垂体分泌促甲状腺激素能通过①作用于甲状腺细胞,促进甲状腺激素分泌;血糖调节通过体液调节和神经调节完成。]
4.人体胃酸和胃蛋白酶分泌的部分调节机制如图所示,其中幽门黏膜G细胞(一种内分泌细胞)能合成并分泌胃泌素,其可促进胃黏膜壁细胞分泌胃酸和胃蛋白酶。请分析回答:
(1)胃泌素通过体液运输到__________细胞,由于胃黏膜壁细胞表面含有__________,故其为胃泌素的靶细胞。
(2)通过“①→②→胃黏膜壁细胞”(途径1)促进胃酸和胃蛋白酶分泌过程中,兴奋在①和②神经元之间传递时,信号发生的变化是____________________,其中胃黏膜壁细胞作为__________。
(3)通过“③→④→⑤→胃黏膜壁细胞”(途径2)促进胃酸和胃蛋白酶分泌的调节方式是__________________________________________________。
与途径1相比较,从反应速度和作用时间看,主要特点是___________。
(4)研究表明胃酸的增加可抑制胃泌素的分泌,这是一种__________调节。
[解析] (1)胃泌素是幽门黏膜G细胞分泌的一种激素,激素通过体液运输到全身(组织)细胞,由于只有胃黏膜壁细胞表面含有胃泌素的特定受体,故胃泌素的靶细胞是胃黏膜壁细胞。
(2)通过“①→②→胃黏膜壁细胞”(途径1)促进胃酸和胃蛋白酶分泌过程是神经调节的过程,兴奋在①和②神经元之间传递时,信号发生的变化是电信号→化学信号→电信号,该途径为神经调节,是通过反射弧完成的,其中胃黏膜壁细胞作为效应器。
(3)通过“③→④→⑤→胃黏膜壁细胞”(途径2)促进胃酸和胃蛋白酶分泌的调节方式是神经—体液调节。由于其中存在体液调节,相对于神经调节其反应速度较缓慢,作用时间比较长。
(4)胃泌素分泌增加导致胃酸分泌增加,而胃酸增加又抑制胃泌素的分泌,这是一种负反馈调节。
[答案] (1)全身(组织) (识别胃泌素的)特定受体
(2)电信号→化学信号→电信号 效应器
(3)神经调节和体液(激素)调节(或神经—体液调节) 反应速度较缓慢、反应时间比较长
(4)负反馈
题组二 体温的调节
5.“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。”在这种天气的早晨,同学们上学的路上,体内的激素会升高的是( )
A.胰岛素 B.性激素
C.抗利尿激素D.甲状腺激素
D [“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。”说明天气较为寒冷。在寒冷的刺激下,通过神经和体液调节,会使体内的甲状腺激素含量升高,但不会导致降血糖的胰岛素含量、促进生殖器官发育和生殖细胞形成的性激素、促进肾小管和集合管对水重吸收的抗利尿激素增加,A、B、C均错误,D正确。]
6.(多选)冬天去中国漠河的北极村旅游是一种独特的体验。下列有关低温环境中健康机体出现的一系列变化的叙述,正确的是( )
A.正常人体处于寒冷环境中的散热量大于在炎热环境中的散热量
B.低温抑制垂体活动,导致甲状腺激素分泌减少
C.在血糖调节中胰岛素和肾上腺素具有协同作用
D.寒冷刺激使大脑皮层产生冷觉
AD [正常人无论处于炎热环境还是寒冷环境中,体温都是相对恒定的,即散热量等于产热量,由于在寒冷环境中散热量增多,产热量也增多,故正常人体在炎热环境中的散热量小于在寒冷环境中的散热量,A项正确;低温通过神经调节促进下丘脑的分泌活动,从而促进垂体的分泌活动,进而促进甲状腺分泌甲状腺激素,使产热量增加,B项错误;血糖低时,胰高血糖素和肾上腺素均能升高血糖,C项错误;冷觉在大脑皮层形成,D项正确。]
7.“冰桶挑战赛”是一项慈善活动,目的是让更多人知道被称为“渐冻人”的罕见疾病,同时也达到募款帮助治疗的目的。当一桶冰水从头顶浇下,身体会作出一系列的反应,有关描述不正确的是( )
A.皮肤毛细血管收缩,血流量减少
B.甲状腺激素和肾上腺素分泌增加
C.体温下降,代谢减弱
D.此过程既有神经调节,也有体液调节
C [当一桶冰水从头顶浇下时,寒冷刺激下,通过下丘脑调节,毛细血管收缩,血流量减少,汗腺分泌减少,减少散热;骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,代谢加强,增加产热;此过程既有神经调节,也有体液调节,使体温维持相对恒定。]
8.(多选)汗蒸是一种全新的养生方式,人进入温度在38~42 ℃的汗蒸房后,会发生的生理变化是( )
A.皮肤红润B.汗液增多
C.垂体释放激素增多D.尿液增多
ABC [温度升高,皮肤血流量增加,面色红润,A正确;炎热环境中通过大量排汗可以带走更多的热量以利于体温稳定,B正确;汗液蒸发过多可以引起下丘脑合成的垂体释放的抗利尿激素释放增多,C正确;汗蒸时温度过高,水分主要通过排汗散失,同时抗利尿激素分泌增加,肾小管和集合管对水分的重吸收增强,尿液减少,D错误。]
9.下图是人体体温调节示意图,请据图回答问题:
(1)从反射弧的各种环节上看,①和②属于________,③属于________。在反射弧中皮肤血管、立毛肌和分布在其上的神经末梢等属于________,体温调节中枢位于________。
(2)在寒冷环境中,皮肤血管会________,同时骨骼肌会________,垂体分泌更多的________________作用于甲状腺,使甲状腺分泌的甲状腺激素增加,在甲状腺激素的作用下,人体的新陈代谢活动________,从而产生更多的热量。
(3)神经调节和激素调节都可以对体温进行调节,在这两种调节方式中以________调节为主。
(4)人体的体温之所以保持相对恒定,是由于________和________两个过程相对平衡。
[解析] ①②是连接感受器和神经中枢之间的传入神经;③是传出神经;皮肤血管、立毛肌和分布在其上的神经末梢等属于效应器;体温调节中枢位于下丘脑。
[答案] (1)传入神经 传出神经 效应器 下丘脑
(2)收缩 不自主收缩(战栗) 促甲状腺激素 加强
(3)神经 (4)产热 散热
题组三 水和无机盐平衡的调节
10.哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是( )
A.血浆渗透压降低
B.抗利尿激素增加
C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱
D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱
B [哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时,会导致血浆渗透压升高、下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强、抗利尿激素增加,进而导致肾小管和集合管对水的重吸收作用增强。]
11.细胞外液渗透压感受器、体温调节中枢、体温感觉中枢分别在( )
A.大脑皮层、下丘脑、下丘脑
B.下丘脑、下丘脑、下丘脑
C.下丘脑、大脑皮层、下丘脑
D.下丘脑、下丘脑、大脑皮层
D [细胞外液渗透压感受器是下丘脑,体温调节中枢位于下丘脑,体温感觉中枢位于大脑皮层。]
12.如图为哺乳动物(或人体)神经和激素分泌的调节过程,请据图回答问题:
(1)下丘脑参与内环境水分平衡调节的途径是__________________(用数字和箭头表示),此时的靶细胞是________________。
(2)人大量喝水,使血浆渗透压________,引起____________的分泌减少,排尿量就会增加。
(3)当血钠含量过高时,________分泌的________减少,减弱了对Na+的重吸收。
(4)下丘脑参与体温调节的途径之一是__________________(用数字和箭头表示)。参与调节的激素除了甲状腺激素外,还有__________________等。调节方式是__________________调节。
[解析] 下丘脑通过合成抗利尿激素,来调节肾小管和集合管细胞对水的重吸收,调节水平衡;饮水过多,细胞外液渗透压降低,抗利尿激素分泌量减少;血钠过高时,肾上腺皮质分泌醛固酮减少,降低了Na+的重吸收;下丘脑一方面通过分泌促激素释放激素作用于垂体,垂体分泌促激素作用于腺体,一方面通过神经调节直接作用于肾上腺、骨骼肌等靶器官;其调节方式为神经—体液调节。
[答案] (1)①→②→⑦ 肾小管和集合管细胞
(2)下降 抗利尿激素 (3)肾上腺皮质 醛固酮
(4)①→②→③→④ 肾上腺素 神经—体液
13.(多选)下丘脑是人体体温调节中枢,如图为寒冷环境中下丘脑对几种器官的调控。下列说法正确的是( )
A.过程①和⑤的效果都是使效应器收缩
B.过程②的调控可以由④的结果来实现
C.过程③通过抑制高尔基体的活动来实现
D.过程④存在对甲状腺激素的分级调节
ABD [寒冷时,①肌肉收缩、战栗,产热增加,⑤毛细血管收缩以减少散热,A正确;过程②表示肝脏产热增加,其调控可以由甲状腺激素④分泌增加来实现,B正确;③表示汗腺分泌减少以减少散热,汗液的分泌不需要高尔基体参与,不能通过抑制高尔基体的活动来实现,C错误;甲状腺激素的分泌存在分级调节,D正确。]
14.如图表示正常人分别快速饮用1 L清水、1 L生理盐水后排尿量和血浆渗透压的变化情况。下列相关叙述正确的是( )
A.曲线c表示饮用1 L生理盐水后排尿量的变化
B.饮用大量生理盐水后循环血量出现暂时性增加
C.曲线d表示饮用1 L生理盐水后血浆渗透压的变化
D.饮用大量清水后垂体合成和分泌的抗利尿激素减少
B [正常人在快速饮用1 L清水后,抗利尿激素分泌减少,排尿量增加,随着机体的调节,排尿量又会逐渐恢复,故曲线a表示饮用1 L清水后排尿量的变化,曲线c代表饮用1 L清水后血浆渗透压的变化,A错误;饮用大量生理盐水后流经血管的血流量增大,B正确;当快速饮用1 L生理盐水后,细胞外液渗透压不变,而机体的排尿量将逐渐增加,曲线d表示饮用1 L生理盐水后排尿量的变化,C错误;抗利尿激素是由下丘脑合成和分泌、并经垂体释放的,D错误。]
15.(2017·全国卷Ⅱ)将室温(25 ℃)饲养的某种体温为37 ℃的哺乳动物(动物甲)随机分为两组,一组放入41 ℃环境中1 h(实验组),另一组仍置于室温环境中(对照组)。期间连续观察并记录这两组动物的相关行为。结果:实验初期,实验组动物的静卧行为明显减少、焦虑不安行为明显增加。回答下列问题:
(1)实验中,实验组动物皮肤的毛细血管会________,汗液分泌会________,从而起到调节体温的作用。
(2)实验组动物出现焦虑不安行为时,其肾上腺髓质分泌的激素会________。
(3)本实验中设置对照组的目的是____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(4)若将室温饲养的动物甲置于0 ℃的环境中,该动物会冷得发抖,耗氧量会________,分解代谢会________。
[解析] (1)41 ℃环境对于体温为37 ℃的哺乳动物来说为炎热环境,在炎热环境中,哺乳动物的皮肤毛细血管舒张,血流量增加,汗液分泌增加,以增加散热,起到调节体温的作用。
(2)肾上腺髓质能分泌肾上腺素,肾上腺素的作用之一是增强心脏活动,故其增加时可使实验动物出现焦虑不安等行为。
(3)本实验的自变量是温度(41 ℃和室温),设置对照组的目的是排除无关变量即41 ℃以外因素对实验结果的影响,以保证本实验的结果是由41 ℃引起的。
(4)若将室温饲养的动物甲置于0 ℃的环境(即寒冷环境)中,则在寒冷环境中哺乳动物机体作出的反应是骨骼肌战栗,甲状腺激素等分泌增加,耗氧量增加,分解代谢增强等。
[答案] (1)舒张 增加 (2)增加 (3)排除41 ℃以外因素对实验结果的影响,以保证本实验的结果是由41 ℃引起的 (4)增加 增强
体温调节分析不准
16.如图是人体体温调节的曲线图,据图分析下列说法不正确的是( )
A.当环境温度为25 ℃时,产热量等于散热量
B.当环境温度从25 ℃下降到10 ℃时,从时间t1到时间t2,散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大造成的
C.时间t2以后,散热量减少,这是体温调节的结果
D.时间t3以后,产热量小于散热量
D [人体具有维持体温平衡的调节机制,即产热量等于散热量,A正确;当环境温度从25 ℃下降到10 ℃时,机体与环境的温差变大,散热量增加,B正确;寒冷环境毛细血管收缩、血流量减少,使得散热量减少,这是体温平衡调节的结果,C正确;时间在t3以后,散热量减少,同样产热量也减少,但产热量等于散热量,使得体温维持相对稳定,D错误。]
高中生物人教版 (2019)选择性必修1第3节 体液调节与神经调节的关系优秀课时训练: 这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1第3节 体液调节与神经调节的关系优秀课时训练,文件包含33体液调节与神经调节的关系学生版-高二生物同步精品讲义选择性必修1docx、33体液调节与神经调节的关系教师版-高二生物同步精品讲义选择性必修1docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共44页, 欢迎下载使用。
高中生物人教版 (2019)选择性必修1第3节 体液调节与神经调节的关系课时训练: 这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1第3节 体液调节与神经调节的关系课时训练,共10页。试卷主要包含了下列关于下丘脑的叙述,错误的是,雪后有些同学在雪地上打雪仗等内容,欢迎下载使用。
人教版 (2019)选择性必修1第3节 体液调节与神经调节的关系一课一练: 这是一份人教版 (2019)选择性必修1第3节 体液调节与神经调节的关系一课一练,共26页。