初中沪教版第3章 物质构成的奥秘第3节 物质的组成教学设计
展开课题
3-3 物质的组成(5)
地点
教 学
目 标
知识目标
知道物质质量与元素质量之间的转换关系
教
学
方
法
自主探索
能力目标
掌握物质质量与元素质量之间转换的几种计算题型。
情感目标
养成尊重客观实际,认真、严谨的科学态度
教材分 析
重点
物质质量与元素质量之间的换算
难点
物质质量与元素质量之间的换算
教
学
过
程
教
学
过
程
一.预习导学与交流反馈
1.36g水中含有多少克氢、多少克氧?从分析水的化学式中含氢、氧元素的质量占总质量的比例入手,试着做一做。
36g水中氢元素质量= 36g×1×2/(1×2+16)×100% = 4g
氧元素质量= 36g- 4g = 32g
2.尿素是一种肥效高、土壤适应性好的常用氮肥,其化学式为CO(NH2)2 。现有一尿素样品,测得其中氮元素的质量分数为43.5% ,试通过计算说明该尿素样品是纯净物还是混合物。
CO(NH2)2中氮元素的质量分数
=14×2/[12+16+(14+1×2)×2]≈46.7%
则该尿素样品是混合物。
二.问题提出与情境创设
我们已经学习了纯净物中元素之间的质量关系,那么实际生产中,如何根据已知质量的某种物质求算其中所含元素质量呢?
三.精讲释疑与新知建构
一、物质质量与元素质量的换算
【讨论】我们已经知道,氧化铁中铁元素的质量分数是70%,这有什么意义呢?
表示每100份质量的氧化铁中含有70份质量的铁元素。
【讨论】若已知氧化铁的质量,如何求得其中铁元素质量呢?反之,又如何根据所含铁元素质量求出氧化铁质量呢?
×物质中元素的质量分数
÷物质中元素的质量分数
物质质量 元素质量
【练习】根据四氧化三铁的化学式Fe3O4,列式计算:
(1) 四氧化三铁中铁元素和氧元素的原子个数比和质量比。
(2) 四氧化三铁中各组成元素的质量分数。
(3) 多少克四氧化三铁里含氧元素12g ?
(4) 87g四氧化三铁里含铁元素多少克?与多少氧化铁中含铁量相当?
解:(1)Fe3O4中Fe、O原子个数比为3:4,
Fe、O元素质量比=56×3:16×4=21:8
(2)Fe3O4中Fe元素的质量分数=56×3/(56×3+16×4)×100%
≈72.4%
O元素的质量分数=1-72.4%=27.6%
(3)设四氧化三铁质量为m。
Fe3O4 — 4O
232 64 232:64 =m:12g
m 12g m=43.5g
(4)设铁元素质量为x。 设氧化铁质量为y。
Fe3O4 — 3Fe Fe2O3 — 2Fe
232 168 160 112
87 g x y 63g
232:168 =87g:x 160:112 =y:63g
x=63g y=90g
答:(略)
二、燃烧法测定物质中元素的质量
【练习】某有机物2.3g在氧气中完全燃烧,产生二氧化碳4.4g 、水2.7g 。则2.3g该有机物中含有哪几种元素?各元素的质量比是多少?原子个数比是多少?
解:设碳元素质量为x、氢元素质量为y。
CO2 — C H2O — 2H
44 12 18 2
4.4g x 2.7g y
44:12=4.4g:x 18:2 =2.7g:y
x=1.2g y=0.3g
则2.3g该有机物中含氧元素质量=2.3g-1.2g-0.3g=0.8g
该有机物中碳、氢、氧元素的质量比=1.2g:0.3g:0.8 g=12:3:8
该有机物中碳、氢、氧元素的原子个数比=12/12:3/1:8/16
=2:6:1
答:(略)。
三、样品问题
【练习】某供销社出售一批硝酸铵化肥,其含氮量为31.5% 。若杂质中不含氮元素,则该化肥中硝酸铵的质量分数是多少?
解:设该化肥中硝酸铵的质量分数为x。
NH4NO3 — 2N
80 28
x 31.5%
80:28=x:31.5%
x=90%
答:该化肥中硝酸铵的质量分数是90% 。
【问】国家质量标准规定:市售硝酸铵中,NH4NO3含量在90%以上为达标合格品。该硝酸铵是否可以按合格品出售?
答:该硝酸铵可以按合格品出售。
四.课堂演练与拓展提升
1.有一种氮的氧化物,氮元素与氧元素的质量比为7:4,则该氧化物的化学式为(A)
A.N2O B.NO2 C.N2O3 D.N2O5
五.归纳总结:
一、物质质量与元素质量的换算
二、燃烧法测定物质中元素的质量
三、样品问题
六.教学反思:
个人二次
备课:
个人二次
备课:
2021学年第3节 物质的组成教学设计及反思: 这是一份2021学年第3节 物质的组成教学设计及反思,共3页。教案主要包含了化学式的书写等内容,欢迎下载使用。
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