北师大版九年级上册7 相似三角形的性质精品导学案及答案
展开自主学习、课前诊断
一、温故知新:
1.相似三角形对应角_______,对应边_____________________。
2、相似三角形对应边的比等于________。
二、设问导读:
阅读课本P106-107完成完成下列问题:
图4-30中,
(1)∆ABC与∆A’B’C’的相似比为:_______,图中的相似三角形还有:_______________________,相似比为:_________.=____________
(2)如果将相似比改为k,=_____
(3)相似比为k,将CD、C’D’改为角平分线,中线,=_________。
根据上述三个问题探究你能用准确的语言归纳出相应的结论:
______________________________
议一议中,将改为,=________,=________.
你可以得到的结论是:___________。
例1主要运用相似三角形的性质:____________________________解决问题的?
当SR=BC时,则DE=___________。
三、自学检测:
1、两个相似三角形对应边比为3:5,那么相似比为 ,对应边上的高之比为 ,对应边上的中线比为 ,对应角的角平分线比为 。
2、△ABC与△A'B'C'的相似比3:4,若BC边上的高AD=12cm,则B'C'边上的高A'D'=_____ 。
3、电灯P在横杆AB的正上方,AB在灯光下的影子为CD,AB∥CD,AB=2m,CD=5m,
(1)若点P到CD的距离为3m。求P到AB的距离?
(2)若PE⊥CD于D交AB于F,EF=1m,求PF
D
E
F
C
A
B
P
互动学习、问题解决
一、导入新课
二、交流展示
学用结合、提高能力
巩固训练:
1、△ABC∽△A`B`C`,AD和A`D`分别是BC和B`C`边上的高,AE和A`E`分别是BC边和B`C`边上的中线,AD:A`D`=3:5,则AE:A`E`=_______,△ A`B`C 和△ABC的相似比是_________.
2、如图所示,在△ABC中,边BC=60cm,高AD=40cm,正方形PQRS的一边PQ在BC上,另两个顶点S,R分别在AB,AC上,SR与AD相交于点E.
(1) △ASR与 △ABC相似吗?为什么?
(2)求正方形PQRS的边长?
B
A
D
R
S
C
P
Q
E
二、当堂检测:
B
M
D
C
N
E
A
两个相似三角形对应角的角平分线比为1:4,可直接得到对应边上的高之比为 ,对应边上的中线比为___ 。
2、如图所示:△ABC中,AD⊥BC,AD⊥MN,MN交AB于M,交AC于N,已知MN=3,BC=5,ED=1,则AE=_______。
三、拓展延伸:
已知锐角△ABC中, 边BC=12,高AD=8,
如图,矩形EFGH的边GH在BC边上,其余两个顶点E、F分别在AB、AC边上,EF交AD于点K。
求的值。
(2)若AB=AC,正方形PQMN的两个顶点在△ABC一边上,另两个顶点分别在△ABC的另两边上,直接写出正方形PQMN的边长。
课堂小结、形成网络
_____________________________________________________________________________________________________________________________
4.7相似多边形的性质(1)
三、自我检测
1、3:5,3:5,3:5,3:5
2、16cm
3、(1) (2)
一、巩固训练
1、3:5,3:5,
2、(1)相似,略 (2)24cm
二、当堂检测:
1、1:4,1:4 2、
三、拓展延伸:
初中数学北师大版九年级上册7 相似三角形的性质第2课时学案: 这是一份初中数学北师大版九年级上册7 相似三角形的性质第2课时学案,共3页。学案主要包含了问题引入,基础训练,例题展示,课堂检测等内容,欢迎下载使用。
初中数学北师大版九年级上册7 相似三角形的性质第1课时导学案: 这是一份初中数学北师大版九年级上册7 相似三角形的性质第1课时导学案,共5页。学案主要包含了问题引入,基础训练,例题展示,课堂检测等内容,欢迎下载使用。
北师大版九年级上册7 相似三角形的性质学案: 这是一份北师大版九年级上册7 相似三角形的性质学案,共3页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学习过程等内容,欢迎下载使用。