初中物理北师大版八年级上册第四章 声现象三 噪声与环保背景图ppt课件
展开(1)从物理角度来说:发声体做无规则振动时发出的声音。
(2)从环境保护角度来说:凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。
各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等
纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声
家庭噪声,娱乐场所、商店、集贸市场的喧哗声
1、噪声的大小单位分贝(dB)
人耳听到的最小声音是 分贝(dB)
正常休息的声音不超过 分贝(dB)
正常工作学习的声音不超过 分贝(dB)
保护听力的声音不超过 分贝(dB)
2、测量噪声等级的仪器——噪声检测仪。
超过了 70 dB,会心烦意乱,学习和工作的效率下降;在 90 dB 以上的环境中,神经衰弱、头疼、高血压等;在 150 dB 的环境中,鼓膜会出血,双耳完全失去听力。
1. 在声源处控制:安装消声器、禁止鸣笛
2. 在传播途中控制:隔离墙
1. 噪声的定义:从物理角度 从环境保护角度
2. 控制噪声的途径:从声源处控制 从传播路径上控制 从接收噪声处控制
1. 从环保角度来说,下列属于噪声的是 ( )A. 上课时,学校的大喇叭里传出了优美的歌声B. 上课时,老师的讲话声 C. 音乐厅里演奏的交响乐D. 舞台上口技演员模仿的风雨声
2. 从环境保护角度看,乐音和噪声的说法正确的是( )A. 乐音悦耳动听,给人以享受,但有时也会成为噪声 B. 乐音是乐器发出的声音;噪声是机器发出的声音 C. 波形有规律的声音都是乐音 D. 乐音是指 40 dB 以下的声音,噪声是指 40 dB 以上的声音
3. 下面措施是在传播过程中减弱噪声的是( )A. 做一个外罩将声源罩住B. 耳孔中塞一团棉花C. 在马路旁植树造林 D. 换用噪声小的机器
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