初中数学第2章 特殊三角形综合与测试单元测试一课一练
展开一、选择题
1.下列轴对称图形中,对称轴条数最多的是( )
A. 线段 B. 角 C. 等腰三角形 D. 等边三角形
2.以下列各组数为边长的三角形中,能组成直角三角形的是( )
A.3,4,6 B.15,20,25 C.5,12,15 D.10,16,25
3.一个等腰三角形的两边长分别为5,6,则它的周长为( )
A.16 B.17 C.18 D.16或17
4.若等腰三角形有一个角为40°,则它的顶角为( )
A.40° B.100° C.40°或100° D.无法确定
5.如图,将直角边AC=6 cm,BC=8 cm的直角△ABC纸片折叠,使点B与点A重合,折痕为DE,则CD的长为( )
A. eq \f(25,4) B. eq \f(22,3)[ C. eq \f(7,4) D. eq \f(5,3)
6.如图,在△ABC中,AC=DC=DB,∠ACD=88°,则∠B等于( )
A.46° B.44° C.23° D.22°
7.在直线l上依次摆放着七个正方形(如图所示),已知斜放置的三个正方形的面积分别为a,b,c,正放置的四个正方形的面积依次是S1,S2,S3,S4,则S1+S2+S3+S4=( )
A.a+b B.b+c C.a+c D.a+b+c
8.如图,所有的四边形都是正方形,其中最大的正方形的边长为15 cm,正方形A的边长为11 cm,B的边长为8 cm,C的边长为5 cm,则正方形D的边长为( )
A.eq \r(14) cm B.4 cm C.eq \r(15) cm D.3 cm
9.用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案如图所示,已知大正方形的面积为49,小正方形的面积为9,若用x,y表示直角三角形的两直角边(x>y),请观察图案,指出以下关系式中不正确的是( )
A.x2+y2=49 B.x-y=3 C.2xy+9=49 D.x+y=13
10.如图,在下列三角形中,若AB=AC,则能被一条直线分成两个小等腰三角形的是( )
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
二、填空题
11.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=37°,则∠B= .
12. 已知直角三角形的斜边长是6,则以斜边的中点为圆心,斜边上的中线为半径的圆的面积是 .
13. 若直角三角形的两直角边长分别为a,b,且满足eq \r(a2-6a+9)+|b-4|=0,则该直角三角形的斜边长为 .
14.如图,学校有一块长方形花圃,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条路,他们仅仅少走了 步路(假设2步为1 m),却踩伤了花草.
15.如图,已知D为等边三角形ABC内的一点,DB=DA,BF=AB,∠1=∠2,则∠BFD= .
16. 命题“等腰三角形两腰上的高相等”的逆命题是 ,这个逆命题是 命题.
17.如图,在△ABC中,AB=6,AC=9,AD⊥BC于点D,M为AD上任意一点,则MC2-MB2等于 .
18.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC的平分线AD交BC于点D,DE∥AC,DE交AB于点E,M为BE的中点,连结DM.在不添加任何辅助线和字母的情况下,图中的等腰三角形有 .
19.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=4,分别以AC,BC为直径作半圆,面积分别记为S1,S2,则S1+S2的值等于 .
20.如图,已知等腰Rt△ABC的直角边长为1,以Rt△ABC的斜边AC为直角边,画第二个等腰Rt△ACD,再以Rt△ACD的斜边AD为直角边,画第三个等腰Rt△ADE……依此类推,直到第五个等腰Rt△AFG,则由这五个等腰直角三角形所构成的图形的面积为 .
三、解答题
21.(6分)在一块平地上,张大爷家房屋前9 m远处有一棵大树.在一次强风中,这棵大树从离地面6 m处折断倒下,量得倒下部分的长是10 m.大树倒下时会砸到张大爷的房子吗?请你通过计算,分析后给出正确的回答.
22.(6分)如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC边上一点,∠B=30°,∠DAB=45°.
(1)求∠DAC的度数;
(2)求证:DC=AB.
23.(8分)在△ABC中,AB边上的中线CD=3,AB=6,AC+BC=8.求△ABC的面积.
[来源:Z。xx。k.Cm]
24.(8分)一牧童在A处牧马,牧童的家在B处,A,B处距河岸的距离分别是AC=500 m,BD=700 m,且C,D两地间的距离也为500 m,天黑前牧童从点A将马牵到河边去饮水,再赶回家,为了使所走的路程最短.
(1)牧童应将马赶到河边的什么地点?请你在图中画出来;
(2)问:他至少要走多少路?
25.(12分)某数学兴趣小组开展了一次活动,过程记录如下:
设∠BAC=θ(0°<θ<90°).现把不同长度的小棒依次摆放在两射线AB,AC之间,并使小棒两端分别落在两射线上.
活动一:
如图①,从点A1开始,依次向右摆放小棒,使小棒与小棒在两端点处互相垂直,A1A2为第1根小棒.
[来源]
数学思考:
(1)小棒能无限摆下去吗?答: (填“能”或“不能”);
(2)设AA1=A1A2=A2A3=1.
①θ= 度;
②若记小棒A2n-1A2n的长度为an(n为正整数,如A1A2=a1,A3A4=a2),求此时a2,a3的值,并直接写出an的值(用含n的式子表示);
活动二:
如图②,从点A1开始,用等长的小棒依次向右摆放,其中A1A2为第1根小棒,且A1A2=AA1.
数学思考:
(3)若已经向右摆放了3根小棒,则θ1= ,θ2= ,θ3= (用含θ的式子表示);
(4)若只能摆放4根小棒,求θ的范围.
参考答案
1.(D)
2.(B)
3.(D)
4.(C)
5.(C)
6.(C)
7.(C)
8.(C)
9.(D)
10.(D)
11._53°__.
12. _9π__.
13. _5__.
14._4_.
15.30°.
16.如果一个三角形两边上的高相等,那么这个三角形是等腰三角形,这个逆命题是__真__命题.
17.45.
18.△MBD,△MDE,△EAD.
19.2π__.
20.15.5__.
21.【解】 不会.理由如下:
如解图,在
Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10 m,AC=6 m.由勾股定理,得BC=eq \r(AB2-AC2)=eq \r(100-36)=8(m).
∵8<9,∴大树不会砸到张大爷的房子.
22.【解】 (1)∵AB=AC,
∴∠C=∠B=30°.
∵∠C+∠BAC+∠B=180°,
∴∠BAC=180°-30°-30°=120°.
∵∠DAB=45°,
∴∠DAC=∠BAC-∠DAB=120°-45°=75°.
(2)∵∠DAB=45°,∠B=30°,
∴∠ADC=∠B+∠DAB=75°.
∵∠DAC=75°,
∴∠DAC=∠ADC,
∴DC=AC.
∵AB=AC,
∴DC=AB.
23.【解】 如解图,在△ABC中,CD是AB边上的中线.
∵CD=3,AB=6,
∴AD=DB=3,
∴CD=AD=DB,
∴∠1=∠2,∠3=∠4.
∵∠1+∠2+∠3+∠4=180°,
∴∠1+∠3=90°,∴△ABC是直角三角形,
∴AC2+BC2=AB2=36.
又∵AC+BC=8,
∴AC2+2AC·BC+BC2=64,
∴2AC·BC=64-(AC2+BC2)=64-36=28.
又∵S△ABC=eq \f(1,2)AC·BC,∴S△ABC=eq \f(1,2)×eq \f(28,2)=7.
24.【解】 (1)如解图①,作点A关于河岸的对称点A′,
连结BA′交河岸于点P,则PB+PA=PB+PA′=BA′最短,
故牧童应将马赶到河边的点P处.
(2)如解图②,过点A′作A′B⊥BD交BD的延长线于点B′.
易知A′C∥B′D,A′B′∥CD,
∴四边形A′B′DC是平行四边形,
∴B′A′=CD=500 m,B′D=A′C=AC=500 m.
在Rt△BB′A′中,
BB′=BD+DB′=1200 m,A′B′=500 m,
∴BA′=eq \r(12002+5002)=1300(m).
答:他至少要走1300 m路.
25.【解】 (2)②∵AA1=A1A2=A2A3=1, A1A2⊥A2A3,
∴A1A3=eq \r(2),AA3=1+eq \r(2).
又∵A2A3⊥A3A4,∴A1A2∥A3A4.
同理,A3A4∥A5A6,
∴∠A=∠AA2A1=∠AA4A3=∠AA6A5,
∴AA3=A3A4,AA5=A5A6,
∴a2=A3A4=AA3=1+eq \r(2),
a3=AA3+A3A5=a2+A3A5.
∵A3A5=eq \r(2)a2,
∴a3=A5A6=AA5=a2+eq \r(2)a2=(eq \r(2)+1)2.
同理,an=(eq \r(2)+1)n-1.
(4)由题意,得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(4θ<90°,,5θ≥90°,))
∴18°≤θ<22.5°.
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