初中化学人教版九年级下册课题2 化学肥料学案

这是一份初中化学人教版九年级下册课题2 化学肥料学案，共8页。

（第1课时 化肥简介）


姓名___________班别______学号______使用日期___________评价_________


〖学习目标〗


知道氮肥、磷肥和钾肥是最主要的化肥，含两种或两种以上营养元素的


化肥是复合肥料；了解滥施化肥、农药会造成环境污染。。


认识典型的几种氮肥和钾肥的化学式，能根据化学式找出复合肥料中的


营养元素。


3、通过实验探究验证草木灰的主要成分和碱性，学习科学探究的一般方法。


〖预习导学〗


向家长了解：村里农业生产中，曾经使用过的化肥有


。


阅读教材，写出下列物质的化学式。


A、氨水 B、硫酸钾 C、磷矿粉


D、氯化铵 E、硝酸铵 F、尿素


J、硝酸钾 H、碳酸氢铵 I、氯化钾


其中属于氮肥的是 ；属于磷肥的是


属于钾肥的是 ；属于复合肥料的是 。


3、不合理使用化肥会形成潜在的 污染，还会造成土壤退化和 、


的污染。滥用农药也会带来对自然环境的污染和 危害。


〖科学探究〗


常见的农家肥料有草木灰，它是一种主要成分含K2CO3的碱性肥料。请设计实验来验证草木灰的主要成分和溶液显碱性。


1、验证草木灰溶液显碱性：


选用试剂： 或 或 。


操作：





现象： 结论： 。


归纳：检验溶液酸碱性或酸碱度的最简单的方法是 。


2、验证草木灰含K2CO3，只要检验出CO32-即可。


选用试剂： 。


反应方程式： 。


归纳：凡是含有CO32-的化合物可以用与 反应来检验。


〖预习自测〗


下列化肥不属于盐类的是（ ）


A、NH4NO3 B、K2CO3 C、NH3·H2O D、Ca3(PO4)2


2、配制番茄的无土栽培营养液要用KNO3做肥料，化肥KNO3是一种（ ）


A、复合肥料 B、磷肥 C、钾肥 D、氮肥


3、硫酸钾、硫酸铵、磷酸铵中属于复合肥料的是 和


它们所含的营养元素分别是 和 ， 和 。


〖达标练习〗


土壤长期施用硫酸铵、氯化铵等化肥会使土壤酸化，为了中和土壤酸性，


可以施放下列物质（可多选）（ ）


A、石灰石 B、氢氧化钠 C、熟石灰 D、草木灰


4、为了证明草木灰的主要成分是K2CO3，某同学设计如下实验提取K2CO3晶体，可供选择的实验步骤有：A、过滤 B、溶解 C、结晶 D、蒸发。


1）实验步骤顺序为 。


2）在此实验中，要使用的仪器有： 、 、 、 、


、 。


3）证明草木灰主要成分的实验，有关的化学反应方程式：


。


。


农村有句谚语“雷雨发庄稼”，这是因为在电闪雷鸣的雨天，空气中有


如放电


下化学反应发生：


① N2+O2 == 2NO ② 2NO + O2 == 2NO2 ③ 3NO2 + H2O == 2X + NO


请回答：1）反应①②都属于 反应。


2）反应③中X的化学式为 。


3）由N2→NO→NO2的变化中，氮元素的化合价逐步 （填“升高”或“降低”）。


4）X随雨水淋洒到土壤中，生成含硝酸根的盐。所以，雷雨给庄稼施了 肥。


〖能力提高〗


6、硫酸铵和硝酸铵都是白色晶体的氮肥，用下列试剂（ ）可以区别它们。


A、盐酸 B、NaCl C、BaCl2 D、AgCl


7、碳酸钠的俗名叫纯碱，可它是盐不是碱。是不是它的水溶液显碱性呢？你能设计实验来证明吗？


选用试剂： 。








〖课后反思与评价〗








第2课时 化肥的简单鉴别


姓名___________班别______学号______使用日期___________评价_________


〖学习目标〗


进一步熟悉常见化肥的化学式，知道铵盐就是铵态氮肥。


2、通过活动探究，学习区别物质的一般方法是先看外观和溶解性的物理方法，再是特色反应的化学方法。


3、了解氮肥样品中氮元素质量分数的计算。


〖预习导学〗


1、KNO3含有的营养元素是 ；NH4H2PO4（磷酸二氢铵）含有的营养元素是 。所以属于复合肥料的为 。


2、下列氮肥中，NH4NO3 、NH3·H2O、(NH4)2SO4 、CO(NH2) 2 、NH4HCO3、NH4Cl 。属于盐的是 ，而且它们都含有相同的 离子，属于铵盐，所以这些氮肥叫做“铵态氮肥”。


3、尿素（CO(NH2) 2）由 种元素组成；每个尿素分子中共有 个原子；其相对分子质量是 ；


（ ）


尿素中氮元素的质量分数 = ————————×100% =（ ）。


（ ）


4、请你向家长调查一下，不看化肥包装袋，只根据袋内化肥的颜色、气味、硬度和溶解性，能区分下列氮肥吗？用什么方法可以区别呢？











氯化铵 硫酸铵 硝酸铵




















〖科学探究〗氮肥、磷肥和钾肥的简单区别方法


1、比较三种化肥的物理性质：


归纳：可以用 方法区别出磷肥。





2、比较三种化肥与碱（熟石灰）的化学反应：


归纳：1）可以用 区别氮肥和钾肥，


是氮肥（铵态氮肥）。


2）施肥时铵态氮肥 （填“能”或“不能”）与碱性肥料（如草木灰）混合使用。


总结：区别物质的一般方法是先 ，再是 。


3、氮肥中氨水是液体，碳酸氢铵有强烈氨味，据此可直接将它们与其他氮肥相区别。


〖疑难解析〗氮肥样品中氮元素质量分数的求法。


例题：某硝酸铵样品中NH4NO3的质量分数为90%（杂质不含氮）。试计算该氮肥样品中氮元素的质量分数。


分析：根据质量分数公式，氮肥样品中氮元素的质量分数的计算式子为：


氮元素的质量





氮肥样品的质量





样品中氮元素的质量分数 = ——————————×100%





化肥厂生产的硝酸铵不可能是很纯而不含杂质的，该硝酸铵样品只含90%的硝酸铵，有杂质10%，既有下列关系：





样品 含有 NH4NO3 含有 N质量


100 90 x


28


x要跟据分子中元素的质量分数求。


31.5


80


x = 分子中氮元素质量分数×90 =———×100%×90=35%×90=31.5


100


样品中氮元素的质量分数= ———×100% = 31.5%


归纳：样品中某元素质量分数的计算公式


样品中某元素质量分数 = 分子中某元素质量分数×样品含化合物的质量分数


〖预习自测〗


1、下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是（ ）


A、硫酸钾 B、硝酸铵 C、磷矿粉 D、氯化钾


2、根据下列表中左栏所列化肥的性质，从下列使用注意事项中选择合适的项（可多选），将其序号填入表的右栏中。


A、贮存和运输时要密封，不要受潮或曝晒；施用后要盖土或立即灌溉。


B、不要与碱性物质混放或混用。


C、不能与易燃物质混放或使用；结块时不要用铁锤砸碎。


D、不宜长期施用。


〖达标练习〗


3、下列化肥中，氮的质量分数最大的是（ ）


A、(NH4)2SO4 B、CO(NH2) 2 C、NH4HCO3 D、KNO3


4、尿素、磷矿粉、氯化铵等3种化肥，按下列顺序的方法，能将他们区别开的是（ ）


A、看状态、溶解性 B、溶解性、闻气味


C、看颜色、与碱混合 D、闻气味、与碱混合


5、氨水、碳酸氢铵、磷酸钙可以用（ ）方法区别他们。


A、只看外观 B、溶解性 C、只与碱混合 D、只闻气味


硝酸铵


化学式：NH4NO3


净 重：50Kg


含氮量：≧30%


注意事项 密封贮存


防潮防晒


阴凉隔热


……


6、某尿素样品中CO(NH2) 2的质量分数为94%（杂质不含氮）。试计算该氮肥样品中氮元素的质量分数。


7、某化肥包装袋上的部分说明如右图所示。


(1)硝酸铵属化学肥料中的 (填序号)：


A．钾肥 B．氮肥 C．磷肥


(2)硝酸铵应具有的性质是 (填序号)：


A．易溶于水 B．有挥发性 C．受热易分解


(3)硝酸铵能与强碱反应，其中与烧碱反应的方程式为：


NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X，


则X的化学式是： ；施用该类肥料时，要避免与 (填“酸”或“碱”)


性物质混用，否则会减低肥效。


课后反思与评价〗


实 验 操 作
实 验 现 象
结 论
向试管里加入适量草木灰，再加入2-3毫升


迅速 。
把导气管通入


中。
实 验 操 作
实 验 现 象
结 论
氮 肥
磷 肥
钾 肥
碳酸氢铵
氯化铵
磷矿粉
过磷酸钙
硫酸钾
氯化钾
外观
气味
溶解性
氮 肥
钾 肥
碳酸氢铵
氯化铵
硫酸钾
氯化钾
加熟石灰研磨
性质
使用注意事项
碳酸氢铵
易溶于水，受潮时在常温下即能分解，温度越高分解越快，遇碱时放出氨气；在土壤中不残留有害物质。
硝酸铵
易溶于水，受热易分解，遇碱时放出氨气，在高温或受猛烈撞击时易爆炸。
硫酸铵
易溶于水，吸湿性小，常温下稳定，遇碱时放出氨气；长期施用会使土壤酸化、板结。
硫酸钾
易溶于水，长期施用会使土壤酸化、板结。