初中地理人教版 (新课标)七年级上册第四节 地形图的判读背景图ppt课件

这是一份初中地理人教版 (新课标)七年级上册第四节 地形图的判读背景图ppt课件，共43页。PPT课件主要包含了地形图的判读，海拔高度，相对高度，你懂了吗试试看，等高距是多少，分层设色地形图，黄土高原，内蒙古高原，海拔在500米以下，无一定标准等内容，欢迎下载使用。

思考：怎样把罗浮山的高低起伏表现在地图上？
某点高出海平面的垂直距离
某点高出另一点的垂直距离
水准零点是海拔的起点，又叫海拔零点。各个地方的海平面高度有一定差距，因此存在不一样的海拔零点。1956年起，我国统一使用山东青岛的黄海海面零点作为标准。
位于青岛的中国水准零点
1、分析图读出A、B两点的海拔高度，A与B地的相对高度。
等高线：在地图上，把海拔相同的点连接成线。
地表的高低起伏常用等高线地形图表示。
同一幅地图上，等高距相等。
等高线的疏密程度和地形有什么关系？
坡陡的地方，等高线密集；坡缓的地方，等高线稀疏。
如何阅读一幅等高线地形图？
这幅地图的等高距是多少？
山峰：等高线闭合。中间高四周低。 地图中常用三角形符号表示。
山脊：等高线的弯曲部分向低处凸出。 中间高，两边低。（凸低为脊）
山谷：等高线的弯曲部分向高处凸出。 中间低，两边高。（凸高为谷）易形成河流。
鞍部：两个山峰之间较平缓的低地。
等深线：把海洋中深度相同的各点连接成的线。
3.把各个地点的_____标注在地图上，再把海拨高度_____的点连接成线，就是______。
4.在地图上，把海洋中深度相同的各点连接成线，叫做______。
1.地面某个地点高出_______的____距离，称为____。2.某个地点高出另一地点的____距离，叫做________.
5.坡陡的地方等高线____;坡缓的地方等高线____。
P26活动 1.从B点爬到山顶A容易，还是从C爬到A容易？ 2.在图中，你能找到山脊或山谷吗？
1.下列数据是海拔还是相对高度？①珠穆朗玛峰海拔8844.43米。②惠州佳兆业中心楼高288米。③罗浮山飞云顶海拔1296米。④罗浮山索道高差500米。
2.从下图所示地方爬到飞云顶要爬多高？（飞云顶海拔1296米）
1296-1020=276米
甲山在乙山什么方向？相对高度是？B坡和H坡中，坡度较陡的是？
点A 点G 线段DC 线段EF 表示了什么地形？
从甲山能看到G吗？为什么？从E能看到B点 F点或者D点吗？
完成地理练习册《地形图的判读》P16-17红笔订正，组长检查！
在不同的等高线和等深线之间，着上不同的颜色，可以一目了然的看到地表的高低形态和海底的起伏状况。
蓝色——代表海洋绿色——代表平原黄褐色——代表高原、丘陵、山地白色——代表雪线以上
陆地表面的五种基本地形
较高，海拔在500米以上
面积较大，外围较陡、内部起伏较为和缓
具有耸立的山峰、陡峭的山坡
在世界地形图上找到青藏高原、巴西高原、亚马孙平原、刚果盆地、安第斯山脉
更直观的表示地面的高低起伏和坡度陡缓
1、读图，完成下列要求：
（1）图中字母代表的地形是A_____E______F______AD _____ （2）P、D两地坡度较缓的是____，原因是 。 （3）F处河流流向大致是 。
断崖顶部的E点海拔可能为____ A 59米 B 99米 C 199米 D 259米
（2）山顶K的海拔高度范围：
（1）判断a、b两条等高线 的海拔高度
a:800米 b:600米
800—1000米之间