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高中语文人教统编版必修 上册7.1 短歌行优秀课件ppt
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这是一份高中语文人教统编版必修 上册7.1 短歌行优秀课件ppt，文件包含7短歌行ppt、情境课文短歌行课文朗读wav等2份课件配套教学资源，其中PPT共24页， 欢迎下载使用。
1.有感情地朗诵并背诵本诗。
2.通过诗歌的语言把握诗歌的意境、情感。
3.体会诗人曲折表达自己渴望招纳贤才以建功立业的心情。
《短歌行》是乐府诗题，节奏短促，低吟浅唱，适于抒发内心忧愁苦闷和胸怀抱负，是一种多用于宴会的歌辞，较好地继承了《诗经》的现实主义精神及表现手法。《乐府题解》认为长歌、短歌是指歌声长短而言。一般来说，长歌比较热烈奔放，而短歌的节奏比较短促，低吟短唱，适于抒发内心的忧愁和苦闷。
“歌行”属乐府诗一类，汉魏以后的乐府诗，题名为"歌"和"行"的颇多，二者虽名称不同，其实在形式上并无严格的区别。后遂有"歌行"一体，其音节、格律比较自由，形式采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。“行”是乐曲的意思。乐府诗有如下称谓： 歌——《垓下歌》《白雪歌》《登幽州台歌》 行——《兵车行》《丽人行》《十五从军行》 吟——《秦中吟》《白头吟》 引——《李凭箜篌引》 曲——《西洲曲》《秋风曲》《渭城曲》
大致来说，此诗写于赤壁大战前后，时曹操已53岁，面对战乱连年，统一中原的事业仍未完成的社会现实，因而忧愁幽思，苦闷煎熬。但他并不灰心，仍以统一天下为己任，决心广泛延揽人才，招纳贤士，立志建功立业，《短歌行》就是这种抱负的写照。这首诗的创作背景尚无定论。
1.通过意象分析诗歌情感或志向。
2.找出诗歌中感情色彩最浓词句。
喜、怒、哀、乐、悲、恐、惊、忧……
短歌行对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。忧从中来，不可断绝。
对酒当歌，人生几何：面对美酒与歌，感叹人生短暂譬如朝露，去日苦多:好比晨露转瞬即逝，可悲的是失去的日子 太多慨当以慷，忧思难忘:席上歌声激昂慷慨，忧郁长久填满心窝何以解忧？唯有杜康:靠什么来排解忧闷？唯有狂饮方可解脱
青青子衿，悠悠我心：那穿着青领（周代学士服装）的学子哟，你令我朝夕思慕。 但为君故，沉吟至今：正是因为你们的缘故，我一直低唱着《子衿》歌。 呦呦鹿鸣，食野之苹：阳光下鹿群呦呦欢鸣，悠然自得在绿坡啃食。 我有嘉宾，鼓瑟吹笙：一旦四方贤才光临舍下，我将奏瑟吹笙宴请宾客。 明明如月，何时可掇：当空悬挂的皓月哟，你运转着，永不停止； 忧从中来，不可断绝：我久蓄于怀的忧愤哟，突然喷涌而出汇成长河。
越陌度阡，枉用相存：远方宾客踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我。 契阔谈讌，心念旧恩：彼此久别重逢谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说。 月明星稀，乌鹊南飞：明月升起 ，星星闪烁，一群寻巢乌鹊向南飞去绕树三匝，何枝可依：绕树飞了三周却没敛翅，哪里才有它们栖身之所？ 山不厌高，水不厌深：高山不辞土石才见巍峨，大海不弃涓流才见壮阔 周公吐哺，天下归心：只有像周公那样礼待贤才（周公见到贤才，吐出口中正在咀嚼的食物，马上接待。）才能使天下人心都归向我。
对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。
比喻。用“朝露”为喻，表达年华易失的感慨。
设问。表达诗人对人生的思考。 借代。以造酒的杜康代酒， 形象突出。
青青子衿,悠悠我心
语出《诗经•郑风•子衿》，原文为:“青青子衿，悠悠我心 ，纵我不往，子宁不嗣音？”这原是一首情诗,诗句的大意：情人青色的衣衿,令我情思悠长。纵然我没有去你那里,难道你就不能和我保持联系? 这里用来比喻渴望得到有才学的人。
“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”
语出《诗经·小雅·鹿鸣》，原是周代宴请宾客的诗句。写求贤既得，故尽礼娱宾。此处表达贤才若来，对贤才的礼遇。
官渡之战期间，袁绍的谋臣许攸，多次为袁绍献计，都不被采纳，袁绍甚至把他当成了曹操的奸细，许攸一怒之下就投奔了曹操，曹操听说许攸来降，喜出望外，连鞋子都来不及穿上，就赤着脚，奔出账外迎接许攸。许攸也因为感激曹操的礼遇，归附之后立即献出奇计，让曹操夜袭乌巢，火烧袁绍的粮仓，最终是曹操以弱胜强，战胜了袁绍。
用典是指在诗词中通过各种手法，或引用或化用、或改用前人的成句、故事。
青青子衿，悠悠我心。 但为君故，沉吟至今。 呦呦鹿鸣，食野之苹。 我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。
“陌”、“阡”都是指田间小路。东西向叫“陌”，南北向叫“阡”。“枉”，枉驾、屈驾。“用”，以。“存”，探问、问候。“契阔”，久别重逢。“讌”，通“宴”。“旧恩”指往日的情谊。
月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？
山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
对酒当歌，人生几何！ 譬如朝露，去日苦多。
青青子衿，悠悠我心。 但为君故，沉吟至今。 明明如月，何时可掇？ 忧从中来，不可断绝。
山不厌高，海不厌深。 周公吐哺，天下归心。
叹人生短暂 忧贤才难得
唤贤才到来 诉雄心壮志
讨论：“忧”是课文的“诗眼”，全诗的基调是不是消极的、低沉的？
这是一首英雄的慷慨悲歌。
不是。表面及时行乐，实则积极进取。
这首诗感慨时光易逝，功业难成，抒发了诗人求贤若渴、共创大业的心情。表现了诗人建功立业的强烈愿望和积极进取的人生态度。
阴险、残忍、狡诈、狠毒、白脸奸臣 ——戏曲舞台塑造的曹操
文学成就：“建安文学”的领袖
军事功绩：讨董卓，灭袁绍，统一北方
1.有感情地朗诵并背诵本诗。
2.通过诗歌的语言把握诗歌的意境、情感。
3.体会诗人曲折表达自己渴望招纳贤才以建功立业的心情。
《短歌行》是乐府诗题，节奏短促，低吟浅唱，适于抒发内心忧愁苦闷和胸怀抱负，是一种多用于宴会的歌辞，较好地继承了《诗经》的现实主义精神及表现手法。《乐府题解》认为长歌、短歌是指歌声长短而言。一般来说，长歌比较热烈奔放，而短歌的节奏比较短促，低吟短唱，适于抒发内心的忧愁和苦闷。
“歌行”属乐府诗一类，汉魏以后的乐府诗，题名为"歌"和"行"的颇多，二者虽名称不同，其实在形式上并无严格的区别。后遂有"歌行"一体，其音节、格律比较自由，形式采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。“行”是乐曲的意思。乐府诗有如下称谓： 歌——《垓下歌》《白雪歌》《登幽州台歌》 行——《兵车行》《丽人行》《十五从军行》 吟——《秦中吟》《白头吟》 引——《李凭箜篌引》 曲——《西洲曲》《秋风曲》《渭城曲》
大致来说，此诗写于赤壁大战前后，时曹操已53岁，面对战乱连年，统一中原的事业仍未完成的社会现实，因而忧愁幽思，苦闷煎熬。但他并不灰心，仍以统一天下为己任，决心广泛延揽人才，招纳贤士，立志建功立业，《短歌行》就是这种抱负的写照。这首诗的创作背景尚无定论。
1.通过意象分析诗歌情感或志向。
2.找出诗歌中感情色彩最浓词句。
喜、怒、哀、乐、悲、恐、惊、忧……
短歌行对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。忧从中来，不可断绝。
对酒当歌，人生几何：面对美酒与歌，感叹人生短暂譬如朝露，去日苦多:好比晨露转瞬即逝，可悲的是失去的日子 太多慨当以慷，忧思难忘:席上歌声激昂慷慨，忧郁长久填满心窝何以解忧？唯有杜康:靠什么来排解忧闷？唯有狂饮方可解脱
青青子衿，悠悠我心：那穿着青领（周代学士服装）的学子哟，你令我朝夕思慕。 但为君故，沉吟至今：正是因为你们的缘故，我一直低唱着《子衿》歌。 呦呦鹿鸣，食野之苹：阳光下鹿群呦呦欢鸣，悠然自得在绿坡啃食。 我有嘉宾，鼓瑟吹笙：一旦四方贤才光临舍下，我将奏瑟吹笙宴请宾客。 明明如月，何时可掇：当空悬挂的皓月哟，你运转着，永不停止； 忧从中来，不可断绝：我久蓄于怀的忧愤哟，突然喷涌而出汇成长河。
越陌度阡，枉用相存：远方宾客踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我。 契阔谈讌，心念旧恩：彼此久别重逢谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说。 月明星稀，乌鹊南飞：明月升起 ，星星闪烁，一群寻巢乌鹊向南飞去绕树三匝，何枝可依：绕树飞了三周却没敛翅，哪里才有它们栖身之所？ 山不厌高，水不厌深：高山不辞土石才见巍峨，大海不弃涓流才见壮阔 周公吐哺，天下归心：只有像周公那样礼待贤才（周公见到贤才，吐出口中正在咀嚼的食物，马上接待。）才能使天下人心都归向我。
对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。
比喻。用“朝露”为喻，表达年华易失的感慨。
设问。表达诗人对人生的思考。 借代。以造酒的杜康代酒， 形象突出。
青青子衿,悠悠我心
语出《诗经•郑风•子衿》，原文为:“青青子衿，悠悠我心 ，纵我不往，子宁不嗣音？”这原是一首情诗,诗句的大意：情人青色的衣衿,令我情思悠长。纵然我没有去你那里,难道你就不能和我保持联系? 这里用来比喻渴望得到有才学的人。
“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”
语出《诗经·小雅·鹿鸣》，原是周代宴请宾客的诗句。写求贤既得，故尽礼娱宾。此处表达贤才若来，对贤才的礼遇。
官渡之战期间，袁绍的谋臣许攸，多次为袁绍献计，都不被采纳，袁绍甚至把他当成了曹操的奸细，许攸一怒之下就投奔了曹操，曹操听说许攸来降，喜出望外，连鞋子都来不及穿上，就赤着脚，奔出账外迎接许攸。许攸也因为感激曹操的礼遇，归附之后立即献出奇计，让曹操夜袭乌巢，火烧袁绍的粮仓，最终是曹操以弱胜强，战胜了袁绍。
用典是指在诗词中通过各种手法，或引用或化用、或改用前人的成句、故事。
青青子衿，悠悠我心。 但为君故，沉吟至今。 呦呦鹿鸣，食野之苹。 我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。
“陌”、“阡”都是指田间小路。东西向叫“陌”，南北向叫“阡”。“枉”，枉驾、屈驾。“用”，以。“存”，探问、问候。“契阔”，久别重逢。“讌”，通“宴”。“旧恩”指往日的情谊。
月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？
山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
对酒当歌，人生几何！ 譬如朝露，去日苦多。
青青子衿，悠悠我心。 但为君故，沉吟至今。 明明如月，何时可掇？ 忧从中来，不可断绝。
山不厌高，海不厌深。 周公吐哺，天下归心。
叹人生短暂 忧贤才难得
唤贤才到来 诉雄心壮志
讨论：“忧”是课文的“诗眼”，全诗的基调是不是消极的、低沉的？
这是一首英雄的慷慨悲歌。
不是。表面及时行乐，实则积极进取。
这首诗感慨时光易逝，功业难成，抒发了诗人求贤若渴、共创大业的心情。表现了诗人建功立业的强烈愿望和积极进取的人生态度。
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