高中语文人教统编版必修 上册8.2 登高获奖ppt课件

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这首诗是大历二年（公元767年）作者寄寓夔州（重庆奉节）时写的。此时“安史之乱”已结束四年，但地方军阀乘机争夺地盘，国家仍是一片混乱；再加上好友李白、高适、严武相继辞世——所有这些，像浓云一样压在杜甫心头。在重阳节之时，他为排遣心中抑郁，抱病登台，于是就有了这首被誉为“古今七律第一”的旷世之作。
登高 杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
这首诗给我们的总体感受是什么？
凄楚、悲凉、悲愤、孤独、伤怀、沉郁。
风急，使人感到非常冷。既有身体的，又有心灵的。（心寒）天高，显得天底下的人很渺小，很孤单。 哀猿，使人听到它的叫声感到非常悲凉。 飞鸟，鸟儿在天空盘旋，飘零无依。
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
写了哪些景物？它们分别有何特点？营造了怎么样的氛围？
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
任选一个角度进行赏析并思考？颔联为何能成为千古名句？
1、景与情2、重点词语3、诗句含义4、艺术手法
落叶飘零，无边无际，萧萧而下；奔流不尽的长江，滚滚奔腾而来。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。　　
秋天萧瑟肃杀、空旷辽阔的景色。
仰视+俯视，有起伏之变，跌宕之气。
“无边”，“不尽”放大了落叶和江流的阵势，“萧萧”，“滚滚”为叠词，增强了音律美
传达出韶光易逝，壮志难酬的感怆。
境界壮阔，对人们的触动不只有岁暮的感伤，更让人想到生命的消逝与渺小，反衬宇宙的无穷与永恒。
采用精工对句，朗朗上口。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
宋代学者罗大经《鹤林玉露》析此联云：“十四字之间含有八意，而对偶又极精确。”
万里，地之远也；秋，时之凄惨也； 作客，羁旅也；常作客，久旅也；百年，齿暮也；多病，衰疾也； 台，高迥处也；独登台，无亲朋也。
诗人将个人的命运、社会的命运与国家的命运联系在一起，从而使一己之悲有了广阔而深远的社会内涵，体现了诗人忧国忧民的情怀。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
造成杜甫愁苦的最根本的原因是什么呢？抒发了诗人怎样的情感？
自己：生活艰难、老病孤苦、功业未就国家：战乱频繁、国运维艰
　　如此多的“悲愁”，诗人应怎样排遣呢？
　 “何以解忧？唯有杜康。”可能借酒浇愁是最好的排遣方法，何况杜甫也特别爱喝酒。而且此时正值重阳节，按习俗也应该喝菊花酒，但是却不能再喝了，因为他有严重的肺病、风痹等多种疾病，不得不因病戒酒。　　
诗歌至此戛然而止，诗人似乎有千言万语要向世人诉说，却又不说了，不是不想说、不能说，而是愁苦太多太重，说不完、诉不尽，索性不再说，只任这无尽的悲愁郁结在诗的结尾，郁结在诗人心头。
一、悲自然飘零之秋对眼前所见苍茫辽远、萧瑟肃杀的深秋景象的悲叹；二、悲个人遭际之秋对个人病困潦倒生活的深沉慨叹，对终生壮志难酬的激愤与哀怨；三、悲国运衰落之秋对国家现实多灾多难的忧愁，对人民艰苦命运的关切；
诗中所悲，远不止季节之秋。从诗中读出了“悲秋”的哪些含义呢？
风——急 天—— 高 猿—— 啸哀
渚——清 沙——白 鸟——飞回
周日晚见 1、背诵2首诗，周日检查背诵 2、周记一篇