2019-2020学年广东省广州市白云区八年级(下)期末数学试卷
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一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.(3分)下列各式中,是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
2.(3分)一组数据为:90,85,90,80,95,则这组数据的众数是( )
A.95 B.90 C.85 D.80
3.(3分)要使在实数范围内有意义,x应满足的条件是( )
A.x=2 B.x≠2 C.x≥2 D.x≤2
4.(3分)计算:﹣=( )
A.3 B. C.2 D.4
5.(3分)在△MNP中,若∠M=90°,MN=2,MP=3,则NP=( )
A. B. C. D.
6.(3分)如图,在△ABC中,E,F分别为AC,BC中点,若AB=6,BC=7,AC=8,则EF=( )
A.3 B.3.5 C.4 D.4.5
7.(3分)如图,线段OA,BA分别表示甲、乙两名学生运动的路程S与时间t的关系,根据图象可得,快者比慢者每秒多跑( )
A.25米 B.6.25米 C.5米 D.1.25米
8.(3分)如图,把橡皮筋两端分别固定在直线l上的两点A和B处,AB=8cm,然后把AB的中点C向垂直于直线l的方向拉升2cm至D点,则拉长后的橡皮筋(折线段ADB)的长度是( )
A.4 B.4 C.8 D.8
9.(3分)下列命题的逆命题成立的是( )
A.矩形的对角线相等
B.平行四边形的对角线互相平分
C.菱形的对角线互相垂直
D.正方形的对角线互相垂直且相等
10.(3分)已知函数y=kx(k≠0)的图象大致如图所示,则函数y=kx﹣k的图象大致是( )
A. B.
C. D.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分.)
11.(3分)×= .
12.(3分)已知一次函数y=2x+4的图象经过点(m,8),则m= .
13.(3分)在四边形ABCD中,AB=CD,要使四边形ABCD为平行四边形,则应添加的条件是(添加一个条件即可) .
14.(3分)甲、乙两人的五次数学测验成绩的平均分均为90分,方差分别是S甲2=51、S乙2=12,成绩比较稳定的是 .
15.(3分)如图,AB=AC,四边形AEDF是平行四边形,△CFD和△DEB的周长分别为5和10,则△ABC的周长是 .
16.(3分)如图,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,且直角顶点均为点C,点A是DE边上一动点,若DE=2,则下列结论:
①∠DCB=∠DAB;②CE>CB;③AC2﹣AD2=AE2﹣AC2;④S△ACB的最小值为.
其中正确的结论是 .(填写所有正确结论的序号)
三、解答题(本大题共7小题,满分72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17.(8分)化简:(3+)2
18.(8分)如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,且AB=5,AO=4,BO=3,求证:▱ABCD是菱形.
19.(10分)已知一次函数的图象经过点A(3,1)和点B(4,0),求这个函数的解析式.
20.(10分)如图,在平面直角坐标系中,点A(4,),点B在x轴的正半轴上,且OB=5.
(1)写出点B的坐标;
(2)求AB的长.
21.(12分)某中学八年级学生开展踢毽子比赛,每班派5名学生代表参加,在规定时间内每人成绩(单位:次)100以上(含100)为优秀,其具体成绩统计结果如图,请你回答下列问题:
(1)分别写出甲、乙两班学生代表成绩的中位数;
(2)分别求甲、乙两班学生代表成绩的平均数和优秀率;
(3)根据以上信息,你认为哪一个班获胜?简述理由.
22.(12分)已知矩形ABCD的对角线交于点O,△AOB的周长为12,OA=x,AB=y.
(1)当x=4时,求y的值;
(2)写出y关于x的函数解析式,并写出自变量x的取值范围;
(3)如图,在平面直角坐标系中,画出(2)中的函数图象.
23.(12分)在△OAB和△OCD中,OA=OB,OC=OD,∠OCD与∠OAB互余,连结BC,AD,点P,Q分别是BC,AD的中点,连结OP,OQ.
(1)如图1,如果点A,O,C三点在同一条直线上,且∠OAB=45°,OA=OC,请直接写出图中所有与OQ相等的线段;
(2)如图2,如果点A,O,C三点在同一条直线上,且∠OAB=45°,(1)中的结论还成立吗?如果成立,请证明你的结论,如果不成立,请举出反例;
(3)如图3,如果∠OAB是一个锐角,请在图中找出一对全等的三角形,并证明你的结论.
2019-2020学年广东省广州市白云区八年级(下)期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.【解答】解:A、=,故原式不是最简二次根式,故此选项不合题意;
B、=2,故原式不是最简二次根式,故此选项不合题意;
C、=10,故原式不是最简二次根式,故此选项不合题意;
D、是最简二次根式,故此选项符合题意;
故选:D.
2.【解答】解:在这组数据中90出现2次,次数最多,
所以众数为90,
故选:B.
3.【解答】解:根据题意得,x﹣2≥0,
解得x≥2.
故选:C.
4.【解答】解:原式=3﹣=2.
故选:C.
5.【解答】解:∵∠M=90°,MN=2,MP=3,
∴NP===,
故选:C.
6.【解答】解:∵E,F分别为AC,BC中点,
∴EF是△ABC的中位线,
∴EF=AB=×6=3,
故选:A.
7.【解答】解:由图象可得,
快者的速度为:100÷(20﹣4)=6.25(米/秒),
慢者的速度为:100÷20=5(米/秒),
快者比慢者每秒多跑6.25﹣5=1.25(米/秒),
故选:D.
8.【解答】解:∵把AB的中点C向垂直于直线l的方向拉升,
∴DC是AB的垂直平分线,
∵AB=8cm,
∴AC=BC=4cm,AD=BD,
在Rt△ADC中:AD===2,
∴拉长后的橡皮筋(折线段ADB)的长度是:2×2=4,
故选:B.
9.【解答】解:A、逆命题为:对角线相等的四边形是矩形,错误,不符合题意;
B、逆命题为:对角线互相平分的四边形是平行四边形,正确,符合题意;
C、逆命题为:对角线互相垂直的四边形是菱形,错误,不符合题意;
D、逆命题为:对角线互相垂直且相等的四边形是正方形,错误,不符合题意,
故选:B.
10.【解答】解:因为正比例函数y=kx(k≠0)的图象经过第二、四象限,
所以k<0,
所以一次函数y=kx﹣k的图象经过一、二、四象限,
故选:A.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分.)
11.【解答】解:×
=
=
=.
12.【解答】解:把y=8代入一次函数y=2x+4,
求得x=2,
所以m=2.
13.【解答】解:根据平行四边形的判定,可添加AB∥CD(答案不唯一).
故答案为:AB∥CD(或AD=BC).
14.【解答】解:∵S甲2=51,S乙2=12,
∴S甲2>S乙2,
∴成绩比较稳定的是乙;
故答案为:乙.
15.【解答】解:∵四边形AEDF是平行四边形,
∴DE=AF,DF=AE,
∵△CFD和△DEB的周长分别为5和10,
∴CF+DF+CD=5,DE+EB+DB=10,
∴CF+AE+CD=5,AF+EB+DB=10,
∴△ABC的周长=CF+AF+AE+EB+BD+CD=15.
故答案为:15.
16.【解答】解:如图,∵△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,且直角顶点均为点C,
∴∠E=∠EDC=∠CAB=∠ABC=45°,∠ECD=∠ACB=90°,CE=CD,CA=CB,
∵∠DOB=∠DAB+∠EDC=∠DCB+∠ABC,
∴∠DCB=∠DAB,故①正确;
∵∠EAC>∠ECD=∠E,
∴CE>CA,
∴CE>CB,故②正确;
连接DB,
∵∠ECD=∠ACB=90°,
∴∠ECA=∠DCB,
∵CE=CD,CA=CB,
∴△EAC≌△DBC(SAS),
∴AE=BD,∠E=∠CDB=45°,
∴∠EDB=90°,
∴AD2+DB2=AB2,
∵2AC2=AC2+BC2=AB2,
∴AD2+AE2=2AC2,
即AC2﹣AD2=AE2﹣AC2,故③正确;
∵S△ACB=AC•BC=AC2=×2AC2=(AD2+AE2),DE=2,
∴S△ACB=[AD2+(2﹣AD)2]
=(2AD2﹣4AD+4)
=(AD2﹣2AD+2)
=(AD﹣1)2+
∴S△ACB的最小值为,故④正确.
故答案为①②③④.
三、解答题(本大题共7小题,满分72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17.【解答】解:原式=32+2×3×+()2
=9+6+2
=11+6.
18.【解答】证明:∵AB=5,AO=4,BO=3,
∴AB2=AO2+BO2.
∴△OAB是直角三角形.
∴AC⊥BD.
又∵四边形ABCD为平行四边形,
∴四边形ABCD为菱形.
19.【解答】解:设这个一次函数的解析式为y=kx+b(k≠0),
∵一次函数y=kx+b的图象经过点A(3,1)和点B(4,0),
∴,
解得:,
故这个一次函数的解析式为:y=﹣x+4.
20.【解答】解:(1)如图,∵点B在x的正半轴上,且OB=5,
∴点B的坐标是(5,0);
(2)如图,过点A作AC⊥OB于点C,
∵点A(4,),
∴BC=5﹣4=1,AC=.
∴在直角△ABC中,由勾股定理得:AB===2.即AB=2.
21.【解答】解:(1)甲班成绩重新排列为89、98、100、103、110,乙班成绩重新排列为89、95、97、100、119,
所以甲班学生代表成绩的中位数为100分,乙班学生代表成绩的中位数为97分;
(2)甲班学生代表成绩的平均数为=100(分),优秀率为×100%=60%,
乙班学生代表成绩的平均数为=100(分),优秀率为×100%=40%;
(3)甲班获胜,
因为甲班和乙班的平均成绩相等,而甲班优秀率高于乙班.
22.【解答】解:(1)依题意有2x+y=12,
当x=4时,8+y=12,
解得y=4;
(2)∵2x+y=12,
∴y=﹣2x+12(3<x<6);
(3)如图所示:
23.【解答】解:(1)结论:与OQ相等的线段有:AQ.DQ,OP,BP,PC.
理由:如图1中,
∵OA=OB,
∴∠OAB=∠OBA=45°,
∴∠AOB=∠COD=90°,
∵OA=OC,OC=OD,
∴OA=OC=OD=OB,AC⊥BD,
∴四边形ABCD是正方形,
∴AD=BC,
∵AQ=QD,BP=PC,∠AOD=∠BOC=90°,
∴OQ=AQ=DQ=BP=PC=OP,
∴与OQ相等的线段有:AQ.DQ,OP,BP,PC.
(2)结论成立.
理由:如图2中,
∵OA=OB,
∴∠OAB=∠OBA=45°,
∴∠AOB=∠COD=90°,
∴∠AOD=∠BOC=90°,
∵OA=OB,OD=OC,
∴△AOD≌△BOC(SAS),
∴AD=BC,
∵AQ=QD,BP=PC,∠AOD=∠BOC=90°,
∴OQ=AQ=DQ=BP=PC=OP.
(3)结论:△AOQ≌△OBP,△DOQ≌△PCO.
理由:如图3中,延长OQ到H,使得OQ=QH,连接AH,DH.
∵AQ=DQ,OQ=QH,
∴四边形AODH是平行四边形,
∴OD=AH,OD∥AH,
∴∠AOD+∠OAH=180°,
∵OA=PB,OC=OD,∠OAB+∠OCD=90°,
∴∠OAB=∠OBA,∠OCD=∠ODC,
∴∠AOB+∠COD=180°,
∴∠AOD+∠BOC=180°,
∴∠OAD=∠BOC,
∵OA=OB,AH=OC=OC,
∴△OAH≌△BOC(SAS),
∴∠AOQ=∠OBC,OH=BC,
∵OQ=QH,BP=CP,
∴OQ=BP,
∴△AOQ≌△OBP(SAS),
同法可证,△DOQ≌△PCO.