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    必修2  5.2 信息社会的法律与法规  教案  第1课时01
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    高中信息技术教科版必修2 信息系统与社会第5单元 信息社会的建设5.2 信息社会的法律与法规优质第1课时教学设计

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    这是一份高中信息技术教科版必修2 信息系统与社会第5单元 信息社会的建设5.2 信息社会的法律与法规优质第1课时教学设计,共6页。

    5单元 信息社会的建设

    5.2 信息社会的法律与法规

    本项目主要围绕信息公开和保护知识产权”两部分内容开展学习。通过“保护个人信息,合法进行信息公开工作”“利用网站做好学校相关信息公开工作”和“依法保护知识产权”三大模块的设置,分别探讨了四个方面的问题:个人信息管理与保护、设计学校信息公开网页、分辨侵犯知识产权行为、在选择图片中主动保护知识产权

    个人信息管理与保护问题主要通过学生上网查找网站隐私政策,分析网站隐私政策包含的主要内容,了解网站收集用户个人信息的原因、方式及需要承担的责任,合理、合法的进行信息公开,并有效地保护个人信息。

    设计学校信息公开网页活动,让学生通过实际操作,亲历“信息公开”网页内容分析与选择,了解信息公开的三种方式,完成“信息公开指南”网页的制作,理解信息公开对社会、学校、家长及学生的重要作用和意义。

    1了解网站收集用户个人信息的原因方式以及需承担责任。

    2理解个体信息与组织信息权利主体之间的利益协调原则。

    3知道信息公开的基本形式,理解其对建设信息社会的意义。

    教学重点:网站收集用户个人信息的原因、方式及需要承担的责任。

    教学难点: 网站收集用户个人信息的方式。

    教师准备:打开微机,课件、投影仪等。

    学生准备:结合课本提前预习。

    教学过程

    教师活动

    学生活动

    设计意图

    导入

    在信息社会中,网络已经离不开我们的生活,上网可以浏览新闻、查找资料、休闲娱乐或者购物等,方便了人们的生活。同时,国家为了保护每个人的合法权益,保护个人隐私,要求网站做出“隐私政策”声明,上网时是否关注过?

    请同学们上网搜索,了解“隐私政策”。

     

     

    回答问题

     

     

     

    搜索方法:

    1. 通过搜索引擎搜索“隐私政策”
    2. 在搜索结果中选择一个网站。
    3. 打开“隐私政策”页面。

    导入新课

    活动1个人信息管理与保护

    网站隐私政策主要包含以下方面

    1.如何收集个人信息。

    2.如何使用个人信息。

    3.如何保护个人信息。

    4.如何使用cookie等技术。

    5.如何为第三方提供个人信息。

    网站隐私政策声明有效保护了用户的个人隐私及合法的权益。

     

    查看“隐私政策”页面,完成书上活动1中“网站隐私政策小调查”。

    (1)个人信息。

    你访问的网站是否收集个人信息?□ 是 □否

    请讨论在这些信息中,哪些属于个人的隐私信息。                 

     

    (2)cookie。

    你访问的网站声明如何使用cookie了吗?

    □ 已声明 □ 未声明

    (3)第三方。

    你访问的网站是否声明了会将信息分享给第三方?

    □ 已声明 □ 未声明

    (4)隐私选择。

    你访问的网站是否提供隐私选择?

    □ 是 □ 否

    如果是,是怎样描述的?请写下来:                             

     

    学习网站隐私政策。

     

    布置几个判断题来学习隐私政策。

    判断题:

    1.网站的隐私政策声明可有可无,也没有违反法律。(    )(答案:错)

    2.网站没有对用户详细说明所收集的个人信息的去向会受到法律制裁。(      (答案:对)

    3、网站可以任意更改及使用收集到的用户个人信息。( ) (答案:错)

    通过做题的方式学习隐私政策。

    谁是“跟踪者”

    单词cookie可翻译为饼干、小甜饼。在网络中,cookie有什么作用呢?

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    清理计算机中的cookie:

    操作步骤:

    1、打开“控制面板”。

    2、选择“网络和Internet。”

    3、选择“Internet选项”,打开Internet属性窗口。

    4、在“常规”面板的“浏览历史记录”中单击“删除”按钮。

    5、在“cookie(0)”选项前打上“√”。

    6、单击“删除”按钮完成。

     

    学习理解cookie。

    活动2 利用网站做好学校相关信息公开工

    我们要了解一所学校的历史、教师配备情况、学校开展的活动等信息,最好的方法是浏览学校官方网站。

     

     

    (1)学校网站为什么要公开这些信息,有什么作用?

     _______________________________________

    (2)如果增添一个“在线服务”栏目,从服务家长的角度考虑,你觉得需要增加哪些栏目内容?____________________________

    学习信息公开

    信息公开三种方式

    (1)主动公开:依法向公众公开相关的政府或其他组织的相关信息。包括:声明公开范围、公开方式和公开期限。

    (2)依申请公开:指行政机关根据公民、法人或者其他组织的申请,依照法律规定和本机关的职权,向申请人公开政府信息的行政行为。包括:申请程序、申请实现、收费标准等。

    (3)救济方式:指当事人之间因各种原因发生争议或纠纷后,当事人一方或双方(多方)为解决争议或纠纷而采取的各种行为的形式。如:提供监管部门联系方式等。

    学习信息公开的三种方式。

    学习信息公开的三种方式。

    信息公开意义

    1、 信息公开促进公众参与国家管理。

    2、 保障个人权益

    3、 促进经济增长。

    学习信息公开的意义

    学习信息公开的意义。

    小结

    1.了解个人信息、第三方、cookie等专业术语。

    2.学会网站隐私政策说明设计。

    3.了解什么是信息公开、信息公开的作用与意义。

    4.了解信息公开的三种基本方式。

    回顾本节课所学

    回顾所学

    作业

     

    1. 设计网站隐私政策。

       请使用“cookie”“个人信息”“第三方”“隐私选择”等相关术语设计一个简单  
        的网站隐私政策。设计时,请考虑以下问题:

    你会收集网站访问者的哪些信息?

    你将如何使用这些信息?

    你会使用cookie吗?

    你会将收集来的信息分享给第三方吗?

    你是否给网站访问者关于隐私政策的一些选择?

    2.信息公开小调查。

    调查含有信息公开专栏的某政府门户网站。

    调查网址:                                                        

    调查时间:                                                        

    调查人员:                                                        

    你访问的网站是否声明了主动公开信息的范围、方式与期限?

    □ 完全声明 □ 部分声明 □ 未声明

    你访问的网站是否声明了依申请公开的程序、时限、收费标准等?

    □ 完全声明 □ 部分声明 □ 未声明

    你访问的网站是否有关于救济方式的声明?

    □ 完全声明 □ 未声明

    3.什么是政府信息公开制度。

    答:是指行政机关和法律、法规以规章授权和委托的组织,在行使国家行政管理职权过程中,通过法定形式和程序,主动将政府信息向社会公众或依申请而向特定的个人或组织公开。                                                                                                            

    4.政府信息公开制度的作用与意义。

    答案详见教材148页。

    巩固所学

    End

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