高中信息技术教科版必修2 信息系统与社会5.3 信息社会的未来发展精品教案设计

教学过程

教师活动

学生活动

设计意图

导入

   俗话说：读万卷书，不如行万里路。新的假期即将到来，同学们想不想利用假期进行一次轻松愉快的旅行呢

      高效率的旅行需要制订一份完美的旅行计划。现在让我们一起讨论制作吧！

想啊！

导入新课

活动1 制订假期旅行计划

制订旅行计划需要从哪些方面考虑呢？

旅行计划的制订要围绕旅行者的路线、衣、食、住、行等方面考虑。

旅行计划表中的信息如何获取呢？

学生回答

制订旅行计划框架表。

制订旅行计划

参考教材表5.3.1设计，在旅行计划框架中添加技术分析。

添加技术分析

信息技术的运用为旅游计划的制订提供了大量的数据和信息，为旅行计划的实施提供了有力的保障。

信息技术的运用已经深入到社会的各个领域，为人类社会产生了巨大的影响，请同学们想一想都有哪些影响呢？

总结信息技术对人类社会的影响。

1.信息技术的发展推动社会的信息化进程。

2.信息技术大力促进科学技术的快速发展。

3.信息技术大幅提高了人们的工作效率和生活质量。

4.信息技术引发社会问题。

（1） 信息泛滥

（2） 信息污染

（3） 信息犯罪

（4） 信息依赖

学生讨论

认识信息技术对人类的影响

信息技术的应用为我们的工作、学习和生活带来了深远的影响。未来的信息社会是什么样的呢？

同学们的讨论涉及到了信息技术发展的许多前沿技术，如：大数据、云计算、物联网、人工智能、量子计算、智能网络、5G、互联网+智慧城市等。

学生讨论

了解前沿技术

请同学们阅读教材任务2中的小故事。

在这个故事中，桔槔相当于现代前沿信息技术；子贡和浇园老人的探讨，相当于对未来信息技术运用的思考。

子贡和浇园老人的看法没有对错之分，但是，通过这个故事启发我们要正确认识到技术对人类社会发展的两面性。请同学们继续完成教材的第2个问题。

学生阅读材料，思考：

1、1.表述你对子贡和浇园老人的看法，尝试分析浇园老人的观点。

2.如果未来信息技术替代了人类的简单重复性劳动，人类所从事的工作将如何变化？

读故事，认识技术对人类的两面性。

信息技术的广泛应用促进了人们的工作效率和生活质量的提高，人们的工作方式和学习方式也正在发生转变。

1.足不出户就可以通过网络知晓天下事，不离开家照样能学习、缴费、网购、谈生意等。

2.已经出现了一部分人不再定点上班，成为可以在家上班的SOHO一族。

3.网络技术、多媒体技术在教学上的应用，使得人们的学习内容更丰富，学习方式更灵活。

认识信息技术对人们工作和生活的影响。

信息技术会引发哪些社会问题？

展望信息社会的未来，我们既要充满希望迎接未来校园、未来城市、未来世界，又要时刻关注信息技术对社会发展带来的隐患，正确认识到信息技术具有的两面性，才能运用信息技术更好的为人类服务。

可能引起的社会问题主要有信息泛滥、信息污染、信息犯罪、信息依赖症等。

了解信息技术引发的社会问题。

小结

1.了解信息技术对人类社会的影响。（影响的两面性）

2.分析不同信息技术工具的功能。

3.了解信息技术的发展趋势。

4.展望信息社会的未来。（技术的两面性）

回顾本节课所学

回顾所学

作业

布置作业

1. 大数据是                                                                 

2．云计算是                                                                 

3．物联网是                                                                 

4. 人工智能是                                                                 

5．5G通信是                                                                 

6．信息技术引发的社会问题：

   (1)                                                                       

   (2)                                                                       

   (3)                                   

巩固所学