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初中语文人教部编版七年级上册20 天上的街市说课ppt课件
展开朗读过程中用笔勾画出诗歌的节奏、重音
诗人远望,望到了什么?想到了什么?
插上想象的翅膀,用自己的话描述诗中的想象世界。
天上的街市美在哪里?诗人用怎样的手法写出这么美的街市。
诗人极尽想象营造美好意境的同时,语气是怎样的?从哪里可以看出?
“不信,请看那朵流星”一句中“朵”字可以换成“颗”吗?为什么?
传说中的牛郎织女与诗中的牛郎织女的生活本质区别在哪里?诗人为何在诗中对民间传说进行如此大的改动呢? 传说中的牛郎织女只能够七夕相会,诗中的牛郎织女却能够自由来往。
试展开想象:将来的某一天,假如你成了中国的宇航员,也登上了月球,见到了传说中的吴刚、嫦娥,你将会……
远远的/街灯/明了,好像/闪着/无数的/明星。天上的/明星/现了,好像/点着/无数的/街灯。我想那/缥缈的/空中,定然有/美丽的/街市。街市上/陈列的/一些物品,定然是/世上/没有的/珍奇。
你看,那浅浅的/天河,定然是/不甚/宽广。那隔着河的/牛郎织女,定能够/骑着牛儿/来往。我想/他们此刻,定然在/天街/闲游。不信,请看/那朵流星,是他们/提着灯笼/在/走。
总结:一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。我们的民族是大有希望的民族! 希望同学们经常地仰望天空,学会做人,学会思考,学会知识和技能,做一个关心国家和世界命运的人。
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