物理八年级上册第一章 机械运动第1节 长度和时间的测量学案

这是一份物理八年级上册第一章 机械运动第1节 长度和时间的测量学案，共2页。

教学目标：


1.会使用适当的工具测量长度和时间。


2.知道测量有误差，误差和错误有区别。


3.体验粗略估测长度和时间的方法。


重 难点：


掌握长度和时间两种测量方法。


学前准备：


1. 物理学中为什么要进行测量？


2. 说出我们常用的测量仪器或工具。





3. 说出长度的国际单位和常用单位，并指出它们之间的关系。








4. 长度的测量工具有哪些？





5. 说出时间的国际单位和常用单位，并指出它们之间的关系。





6 .说出常用的时间测量工具？





7. 什么叫误差？误差和错误的区别是什么？








探究过程：


（一）长度的测量


1. 观察刻度尺，它的零刻度线在那里？


2 .它的量程是多少？


3. 它的分度值是多少？


4.以自己的物理课本为例，测量它的长、宽、高，并记录测量结果。











（二）时间的测量


1.古代人和现代人是如何测量时间的?





2. 说说我们常见的时间测量工具？





3. 看看你身边的各种计时器的分度值。





4. 实验室经常用什么来测量时间？





课堂练习


1 .单位换算：


8mm= nm cm m. 1h= min s


2.5Km= m mm nm 2小时15分= s


2. 一支粉笔的长度最接近下列值的（ ）


A 1m B 1dm C 1cm D 1mm


3. 在使用刻度尺测量物体长度时，记录数据应（ ）


A 只记录数值，不需要记录单位； B 只记录单位，不需记录数值；


C 只记录准确值，并注明单位即可； D 既要记录准确值和估计值，也要注明测量单位。


4.在测量课桌高度时，下列刻度尺中应该选择（ ）


A 3米长的厘米皮卷尺 B 20厘米长的毫米直尺


C 3米长的毫米钢卷尺 D 10厘米长的游标卡尺


5.若只考虑钢的热胀冷缩，用同一把钢尺测量一块玻璃，在冬天和夏天的测量结果比较（ ）


A 一样大 ； B 夏天的测量结果大一些；


C 冬天的测量结果大一些； D可能大些也可能小些


6. 给下列数据填上单位


某同学身高1.65 ； 课桌的长度60 ；


课本的长度255 ； 地球的半径6.4×103 。


7、小燕同学用一把刻度尺对一物体进行了四次测量，记录数据是18.21cm、15.31cm、18.25cm、18.20cm，其中测量错误的是（ ），该物体的真实长度应为（ ）。


8、使用刻度尺测长度时，下面做法不正确的是（ ）


A．放置刻度尺时，刻度尺应沿所测长度放置，并必须从0刻线量起。


B．看刻度尺时，视线要与尺面垂直，并要正对刻线


C．读数时，根据所测长度末端靠近的刻线来读取数据。


D．记录时，要记下测量的数字和单位。


9、下列各刻度尺中不能使用的刻度尺是（ ）


A．量程只有10cm的刻度尺 B．0刻线已经磨损的刻度尺


C．分度值为1cm的刻度尺 D．刻度不均匀的刻度尺


10、.王小帅同学测一物体的长度，正确记录的结果是4.85cm,从他测量的数据看：他所用刻度尺的分度值为（ ），该数据的准确值为（ ），估计值为（ ）。


11. 给你一只铅笔，一把刻度尺，你能想办法测出一卷细金属丝的直径吗？














教（学）后记：