初中物理第六章 质量和密度第3节 测量物质的密度教学演示ppt课件

这是一份初中物理第六章 质量和密度第3节 测量物质的密度教学演示ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了实验原理，实验步骤，实验器材，针压法，5木块的密度，悬垂法，二测量液体的密度，一常规方法，三其它方法等内容，欢迎下载使用。

天平,量筒，石块,细绳, 烧杯水,量筒.
1．用天平称出石块的质量．2．用量筒测出石块的体积．
一:测量固体的密度 （可以沉入水中的物体）
５．（1）设计表格
（2）将实验数据记在表中，求出石块的密度．
量筒里的水面是凹形的，读数时，视线要跟凹面相平．不能俯视也不能仰视。
7.注意量筒的读数应该
观察你桌面上的量筒,请回答:1.它的量程是:__________.2.它的分度值是:_________.
蜡块不沉入水中，也能用天平和量筒测出蜡块的密度吗？想想看，有什么好办法？
二:测量固体的密度（不可以沉入水中的物体）
（4)读出水和木块的总体积Ｖ２
（1）用天平测量木块的质量Ｍ
（3）用针将木块压入水中
（2)读出量筒中水的体积Ｖ１
（4）水和悬垂物和木块的体积)Ｖ２
（2)水和悬垂物的体积Ｖ１
（3）用悬垂物将木块悬入水中
天平,量筒,烧杯,待测液体
将杯中装一定量某液体，用天平测总质量Ｍ２，
用天平测空杯质量Ｍ１．
2)测量结果偏大（因为体积偏小）
将杯中该液体全部倒到量筒中，读量筒内液体的体积Ｖ
（二）改进方法：测量液体的密度方法
用天平测杯和液体的总质量Ｍ１．
倒到量筒中一部分读出液体的体积Ｖ
用天平测量剩余液体和杯的总质量Ｍ2．
（2）将实验数据记在表中，求出液体的密度．
用天平测量杯和液体质量Ｍ１．
2)测量结果偏小（因为质量偏小）
将液体全部倒出用天平测量空量杯质量Ｍ2．
1、测密度的原理2、测密度的器材3、测固体的密度方法ρ= 4、测液体密度的方法（1）常规方法：（2）改进方法：
1、某同学从一均匀大岩石上砸下一小块岩石，用天平称得质量是27g。放入装有80mL水的量筒中，水面升到90mL，这块岩石的密度是_______kg/m3，这一小块岩石的密度与那一大块岩石的密度_______（选填“相等”或“不相等”）。
2、一小瓶的质量为78g，装满水时总质量178g，则这个小瓶的容积是_____cm3。一次测量中，先在这个空瓶中装入少许某固体颗粒，称得总质量为132g，再往瓶内注满水，称得总质量为212g，则这种固体物质的密度是______kg/m3，它可能是________。
人民日报2004年1月4日报道：黄土高原水土流失严重，每年流失泥沙lcm厚是高原形成速度的100—400倍，在每年流失的16亿t泥沙中含氮磷钾400万t．黄河中的泥沙70%来自黄土高原，材料二： 引黄济津工程指挥部2004年1月8日宣布，在第六次引黄济津中从黄河引水9.1亿m3，实际进入天津市5.8亿m3.小明是“保护母亲河青年志愿者”，他看到上述两则材料后想测出黄河中水的含沙量（即每立方米的洪水中所含泥沙的质量）．他采集了40dm3的水样，称得其总质量为40. 56kg.但是不知干燥的泥沙的密度．于是打电话给住在黄土高原的表弟小东，让他帮忙测出黄土高原的干燥泥沙的密度．小东接到电话后，用学校的天平和一个空矿泉水瓶测出了泥沙的密度为2.4×l03 kg／m3. (1)小东是怎样用天平和一个空矿泉水瓶测出泥沙的密度的，请写出测量步骤和密度的表达式； (2)小明测得的黄河水的含沙量是多少？ (3)请根据你掌握的知识和经验，解释为什么从黄河引水9.1亿m3，而实际进入天津5.8亿m3.
【解析】（1）用天平测矿泉水瓶的质量m1，用天平测装满水的矿泉水瓶的质量m2，将水倒掉，在瓶中装适量干泥沙，用天平测它的质量m3，用水灌满装有干泥沙的矿泉水瓶，用天平测它的质量m4，密度ρ=(m3-m2)ρ水/(m2+m3-m1-m4)(2)设含沙量为x. 0.04x+[0.04-(0.04x/ρ)]ρ水=40.56解得：x=24kg/m3(3)水的蒸发，泥沙的沉淀，水渗透到大地等。