人教版八年级上册第3节 测量物质的密度多媒体教学课件ppt

这是一份人教版八年级上册第3节 测量物质的密度多媒体教学课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了学习目标，1实验原理，2测量工具，3测量对象，形状不规则的物体，刻度尺，测量物质的密度，天平的使用方法，将天平放在水平桌面上，左物右码等内容，欢迎下载使用。

1.认识量筒，会用量筒测量液体和不规则固体的体积。2.进一步熟悉天平的调节和使用方法。3.能较熟练地利用天平、量筒测算出固体的密度。
(1)什么是物质的密度？
单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度.
(2)计算物质的密度公式和单位是什么？
密度计算公式ρ=m/v ，密度的单位：kg/m3;g/cm3
根据密度公式ρ=m/v .只要知道某物体的质量和体积.即可计算出组成该物体的物质密度。
(3)要求物质的密度需要知道哪几个量的大小？
1、测量密度的实验原理及实验器材
将游码移动到标尺的零刻度线处
调节平衡螺母是衡量水平平衡
左盘物体质量=右盘砝码质量 + 游码所对应的示数
游码归零、砝码必须放入砝码盒内
用天平测量一个物体的质量，所用砝码和游码如图，物体的质量是多少？
3．量筒上的标度 单位： 毫升 mL (ml) 1 mL = 1 cm3 最大测量值：常用100 mL，200 mL 分度： 1 mL， 2 mL，5 mL
1.量筒是测量液体体积的仪器；
2．观察量筒，思考课本[想想做做]中的问题。
首先将量筒放到水平桌面上，用量筒测液体的体积,量筒里的液面是凹形的, 读数时视线要跟凹液面最低处相平。 若量筒中的液面是凸形的（如水银）, 读数时视线要跟凸液面最高处相平。
①标度（使用的单位）②分度值③量程
①放置于水平桌面②视线与量筒内凹液面 最低处相平
①根据测量要求选②根据被测物的大小选
用量筒可以直接测出液体的体积。对于形状不规则的固体，因用刻度尺根本无法测出其体积。这时只能用量筒利用排水法进行测量。具体方法是：先在量筒中倒入适量的水，读出水面所对刻度V1，再将被测物体轻放入或按入水中，读出此时读数V2，V2-V1即是该固体的体积。
实验步骤：(1)用调节好的天平测量石块的质量m；(2)在量筒中倒入适量的水，记录水的体积V0；(3)用细线拴好石块.浸没在量筒的水中.记录水面到达的刻度V总.(4)根据公式ρ=m/v 计算石块的密度.
用天平和量筒测某种矿石的密度。在调节天平时，发现指针如图甲所示偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向_____调.用天平称矿石的质量.把矿石放在天平的左盘，天平平衡时.放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示.矿石的质量m= .用量筒量出矿石的体积如图丙所示.矿石的体积v= .由此可知.矿石的密度 =__________g/cm3