数学一年级上册6和7导学案

这是一份数学一年级上册6和7导学案，共3页。学案主要包含了左边有等内容，欢迎下载使用。

预习指南:括线下面有“?”表示求一共是多少,用加法计算;括线上面有“?”表示求两部分中的一部分是多少,用减法计算。
































参考答案


1. 6-2=4 7-1=6 3+4=7


2. 4 2 括线 下 一共 加 4+2=6


3. (1)一共有7只青蛙 2 减 7-2=5


(2)加法 减法


4. (1)2 5 2+5=7 (2)6 4 6-4=2


(3)2+5=7 (4)7 3 7-3=4


每日口算:6 7 2 6 3 1 7 4 6 7


温故


知新
1.看kàn图tú列liè式shì计jì算suàn。





○


=


(片)


○


=


(朵)


○


=


(个)
新课


先知
2.教材第46页主题图。


左边有( )只兔子,右边有( )只兔子,“”是( ),“?”在它的( )面,表示把两部分合在一起,就是求( )有多少,用( )法计算,列出算式是( )(只)。


3.教材第47页主题图。


(1)“”下面有“7只”,表示( ),从荷叶上跳下( )只青蛙,荷叶处有“?”就是求荷叶上还剩几只青蛙,用( )法计算,列出算式是( )(只)。


(2)“?”在“”的下面是求总数,用( )计算;“?”出现在部分量的位置上是求部分量,用( )计算。
预习


检验
4.看kàn图tú列liè式shì计jì算suàn。








○


=


(只) 左边有


只,


右边有


只。


一共有几只?


○


=


(只) 一共有


只,


右边有


只。


左边有几只?


























○


=


(朵)





○


=


(个) 一共有


个,


摘了


个,


树上还有几个?



每日


口算
7-1= 4+3= 6-4= 1+5= 6-3=


7-6= 3+4= 6-2= 5+1= 5+2=