人教部编版四年级上册第一单元单元综合与测试单元测试练习题
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一、基础训练营(共6题;共44分)
1.读拼音,写汉字。
2.给加下划线的字选择正确的读音。
屹立________(yì qì) 闷雷________(mēn mèn) 风号浪吼________(há hà)
薄雾________(bá bó) 颤动________(zhàn chàn) 人声鼎沸________(dǐng jǐng)
3.比一比,再组词。
昧________ 据________ 笼________ 震________ 渐________
味________ 剧________ 拢________ 振________ 惭________
4.根据例子写词语。
半明半昧(ABAC):________ ________
摇摇欲坠(AABC):________ ________
密密麻麻(AABB):________ ________
5.选词填空。
(1)确定 确切 确认
①这是他到学校的________时间。
②请你再________一下这支钢笔到底是不是你的。
(2)郑重 隆重 慎重
①表彰“全国优秀工作者”的大会在北京人民大会堂________召开。
②刘局长把“江苏省语文特级教师”的证书________地交到李老师手中。
6.根据课文《观潮》原文填空。
________之潮,天下之________。自________以至________为最盛。方其________,________;________渐进,则________,际天而来,大声如________,________,吞天沃日,势极雄豪。
二、语言表达(共3分)
学习下面一段话的写法,写一段话。
那浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同千万辆坦克同时开动,发出山崩地裂的响声,好像大地都被震得颤动起来。
三、现代文阅读(共28分)
(一)
复活节岛面积不大,只有120平方公里,整个岛呈三角形,四周礁石蜜布。在一些巨石砌起来的石墙残迹后面,矗立着几百尊巨大的半身石像。这些石像的脸大约有7米长,脖子2米长,身高约20米,最轻的大约有30吨,最重的估计有八九十吨,整齐地排烈在千米多高的长方石座上,远远望去,就像一根根冲天而立的石柱。这些石像都是用块火山岩雕成的。它们有着长长的脸、高高的鼻子、深深的眼眶、长长的耳朵和噘着的嘴。有的头上还戴着一顶用红色岩石做成的帽子,几米高的园柱形石帽子,还可以脱卸下来。石像身上雕刻着许多人像、禽鸟的花纹。它们的脸对着波涛汹涌的大海,长长的双手放在肚子上,昂首遥望,好像在期待着什么。除了岛的南端外,岛上其他地方还有几百尊这样的石像,人们把这些石像叫作毛阿伊斯石像。令人惊奇的不只是石像奇特的模样和巨大的身躯,更令人费解的是它们的“身世”。
(1)找出短文中三个写错的字,把正确的字写在横线上。
①________ ②________ ③________
(2)读了这篇短文,你最大的感受是什么?请用《观潮》文中一个词语来说明。这个词语是________。
(3)照例子,在横线上填上合适的词。例一(张)嘴
一________帽子 一________石像 一________眼睛 一________海岛
一________花纹 一________礁石 一________石墙 一________火山
(4)这篇短文主要介绍了石像哪几个方面的特点?
(5)你认为这些巨大的石像是怎么来的?说说你的看法,再写下来。
(二)阅读短文,回答问题。
济南的夏天
郭奕明
①俗话说:“天有不测风云。”我觉得,用这句话来形容济南夏天的天气,真是再恰当不过了。
②暑假里的一天,天气热得厉害。太阳毒辣辣地烘烤着大地,整天没有一丝风,护城河旁的柳树垂头丧气,没有一点儿生气;知了拼命地叫着“热……热……”;地面上连只蚂蚁也难寻——它们也受不了这热魔。
③就这样煎熬了一整天,到了傍晚,天还是这么热。
④突然,柳条稍微动了一下。谢天谢地,终于起风了。一会儿工夫,风大起来了,吹得尘土和纸屑乱飞。我高兴地跑出去,享受这珍贵的凉风。看天上,好像是天公不小心打翻了墨水瓶,浓浓的乌云迅疾地盖住了半边天。
⑤风一阵紧似一阵,可是那整整一天积攒下来的热浪却总也赶不走。“啪嗒”,一个凉凉的东西打在我身上,雨!而且这么大的雨,刚开始下,雨点就有五分硬币那么大!雨点不断地往我头上落,头上顿时感到凉凉的,真痛快!那讨厌的热浪仍然缠着我的腿和脚,马路仍然烫人。
⑥雨,越下越大了,最后一丝热气终于被“驱逐出境”了。密集的雨点砸到人身上,还真有些疼呢!我真像一只落汤鸡,赶紧往家跑。这时,雨更大了,窗外只见白晃晃的雨水,没头没脑地往下浇。那一排柳树闪着翠绿的颜色,使劲地左摇右摆,像是在狂欢;天上电闪雷鸣,像是在快乐地欢呼!
⑦过了半个多小时,雨下小了——更小了。最后只是轻轻地蹦雨星。天晴了,云散了。天空碧蓝碧蓝的,那快要落山的太阳,又露出了笑脸。柳树经过风和雨的洗礼,显得更加青翠欲滴。
⑧济南的夏天就是这样——多变。
(1)第①段在全文中的作用是 ___。
(2)第②段作者是运用什么手法描写夏天的闷热的?
(3)划分层次,使用符号标明正确的是( )
A.①一②/③一⑥/⑦一⑧
B.①一③/④一⑥/⑦一⑧
C.①/②一⑥/⑦一⑧
D.①/②一⑦/⑧
(4)我们在本学期的课文学过老舍的《济南的冬天》,知道可用________这个词不概括济南冬天的特点;那么根据本文的内容我们可________这个词概括济南夏天的突出特点。
四、写作题(共25分)
题目:___________的____________
要求:在这个单元的课文中,我们感受到了大自然的奇妙。你一定也去过一些地方,亲身领略到它的美丽与神奇。把你某一次游览的景点描绘出来吧,让我们通过你的作品,也能够想象出画面,感受其奇妙。
要求:书写工整,把最吸引你的景点写具体。
答案
一、
1. 逐渐;余震;牵;据;葡萄;庄稼;犹;顿
2. yì;mèn;há;bó;chàn;dǐng
3. 昧心;味道;据说;剧情;鸡笼;靠拢;震动;振动;渐渐;惭愧
4. 一心一意;自作自受;翩翩起舞;勃勃生机;清清楚楚;整整齐齐
5. (1)确切;确认 (2)隆重;郑重
6. 浙江;伟观也;既望;十八日;远出海门;仅如银线;既而;玉城雪岭;雷霆;震撼激射
二、略
三、
(一) (1)蜜——密;烈——列;园——圆
(2)天下奇观
(3)顶;尊;双;座;道;块;堵;座
(4)这篇短文主要介绍了石像的奇特的模样、巨大的身躯、众多的数量。
(5)我认为这些巨大的石像是由于地壳的运动形成了这些石柱,然后一些能工巧匠就把这些石柱雕刻成石像,目的是为了守卫复活节岛的安宁。
(二)(1)总领全文
(2)侧面烘托,以“柳树垂头丧气”“知了热得很难受,拼命喊叫”的描绘,给人以炙热感。
(3)D
(4)温晴;多变
四、略 zhú jiàn
yú zhèn
qiān
jù
________
________
________手
根________
pú ta
zhuānɡ jia
yóu
dùn
________
________
________如
停________
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