人教鄂教版 (2017)一年级上册第二单元 家养小动物6 常见的家养动物优秀教学设计

这是一份人教鄂教版 (2017)一年级上册第二单元 家养小动物6 常见的家养动物优秀教学设计，共2页。教案主要包含了课堂小结，板书设计等内容，欢迎下载使用。

教学目标


1、认识更多常见家养动物。


2、能够找出它们的相同与不同。


教学的重点


观察描述常见家养动物的特征。


教学难点


会依据特定的标准进行简单的比较和分类。


教学准备


相关动物的视频和图片。


教学过程


课前活动


老师很想知道你们家养了什么小动物，它们是什么样子的呢？愿意告诉老师吗？（生自由发言，随机表扬）


多媒体出示几张常见家养动物的图片


它们叫什么名字？有什么不同的特点呢？（抽生）结合学生的回答，随机表扬，激发学习的兴趣。


我们认识了这些动物朋友，我想你们还认识许多的动物朋友，比一比，他们有哪些相同？并说说自己的想法。分小组学习交流、汇报。


老师也收集了一些动物，并根据它们的特征进行了分类，想和大家一起分享。想见这些动物朋友嘛?师展示收集的各种动物图片，边出示边放音乐。


下面我们来玩猜动物的游戏。猜猜看，我是谁？师出示动物谜语让孩子们猜。当孩子们猜到后，追问你是怎么猜到它的？出示几则动物谜语。玩几则后问好玩吗？想想看，你是怎么很快猜到结果的？（总结出是根据动物的特征猜出来的）你们觉得好玩吗？那么我们接着玩，现在分小组玩，一人说动物的特征，其他的小朋友来猜。看哪一组做得最棒。


三、课堂小结


孩子们，今天这节课，你们有哪些收获呢？学生交流。


四、板书设计


认识动物


常见的家养动物｛


猜动物