小学数学苏教版五年级上册三 小数的意义和性质学案设计

内　　容

1.读出下面各数。

 48000读作(　　　)　　　　　940000000读作(　　　)

23900读作(　　　)        2080010000读作(　　　)

2.把384400分级,个级的数是(　　),万级的数是(　　),这个数中有(　　)个万和(　　)个一。用“万”作单位时,在(　　)位的右边点上小数点,整数部分是(　　),小数部分是(　　),写作(　　)万。

3.把149600000分级,个级有4个0,万级是(　　),亿级是(　　)。用“亿”作单位时,在(　　)位的右边点上小数点,整数部分是(　　),小数部分是(　　),写作(　　)亿。

4.把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数,只要在(　　　)位或(　　　)位的右边点上小数点,再在数的后面添上“万”或“亿”字。

5.你还有(　　　　　　　　　　                                 )不明白的。

6.把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。

7700=(　　)万　　　　　790000000=(　　)亿

60400=(　　)万        5640010000=(　　)亿

7105030=(　　)万    3725000000=(　　)亿

697000=(　　)万        7600000000=(　　)亿

4600=(　　)万        278000000=(　　)亿

50700000=(　　)万    478685000=(　　)亿

800004=(　　)万      97959800=(　　)亿

温馨

提示

知识准备:小数点移动的知识。