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数学必修 第一册第三章 函数本章综合与测试优质导学案
展开一.求函数的定义域
求函数定义域的类型与方法
(1)已给出函数解析式:函数的定义域是使解析式有意义的自变量的取值集合.
(2)实际问题:求函数的定义域既要考虑解析式有意义,还应考虑使实际问题有意义.
(3)复合函数问题:
①若f(x)的定义域为[a,b],f(g(x))的定义域应由a≤g(x)≤b解出;
②若f(g(x))的定义域为[a, b],则f(x)的定义域为g(x)在[a,b]上的值域.
提醒:①f(x)中的x与f(g(x))中的g(x)地位相同;②定义域所指永远是x的范围.
[训练1] 函数y=eq \r(2x+1)+eq \r(3-4x)的定义域为( )
A.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(1,2),\f(3,4))) B.eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(-\f(1,2),\f(3,4)))
C.eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\c1(-∞,\f(1,2))) D.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(1,2),0))∪(0,+∞)
B [由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(2x+1≥0,,3-4x≥0,))解得-eq \f(1,2)≤x≤eq \f(3,4),所以函数y=eq \r(2x+1)+eq \r(3-4x)的定义域为eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(-\f(1,2),\f(3,4))).]
[训练2] 函数f(x)=eq \f(2x2,\r(1-x))+(2x-1)0的定义域为( )
A.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-∞,\f(1,2))) B.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2),1))
C.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(1,2),\f(1,2))) D.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-∞,\f(1,2)))∪eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2),1))
D [由题意得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(1-x≥0,,2x-1≠0.))解得x<1,且x≠eq \f(1,2).]
[训练3] 已知函数y=f(x-1)的定义域是[-1,2],则y=f(1-3x)的定义域为( )
A.eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(-\f(1,3),0)) B.eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(-\f(1,3),3))
C.eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(0,1)) D.eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(-\f(1,3),1))
C [由-1≤x≤2,得-2≤x-1≤1,所以-2≤1-3x≤1,解得0≤x≤1.]
二.函数图像
1.若y=f(x)是已学过的基本初等函数,则描出图像上的几个关键点,直接画出图像即可,有些可能需要根据定义域进行取舍.
2.若y=f(x)不是所学过的基本初等函数之一,则要按:①列表;②描点;③连线.三个基本步骤作出y=f(x)的图像.
[训练4] 已知函数y=f(x)的对应关系如下表,函数y=g(x)的图像是如图的曲线ABC,其中A(1,3),B(2,1),C(3,2),则f(g(2))的值为( )
A.3 B.2
C.1 D.0
B [由函数g(x)的图像知,g(2)=1,则f (g(2))=f(1)=2.]
[训练5] 已知函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(-x,x≤0,,-x2+2x,x>0,))方程f2(x)-bf(x)=0,b∈(0, 1),则方程的根的个数是( )
A.2 B.3
C.4 D.5
D [因为f2(x)-bf(x)=0,所以f(x)=0或f(x)=b,
作函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(-x,x≤0,,-x2+2x,x>0,))的图像如图,
结合图像可知,f(x)=0有两个不同的根,f(x)=b,(0
三、函数性质及应用
函数单调性与奇偶性应用的常见题型[来源:]
(1)用定义判断或证明函数的单调性和奇偶性.[来源:]
(2)利用函数的单调性和奇偶性求单调区间.
(3)利用函数的单调性和奇偶性比较大小,解不等式.
(4)利用函数的单调性和奇偶性求参数的取值范围.
提醒:判断函数的奇偶性时要特别注意定义域是否关于原点对称.
[训练6] 若函数f(x)=x+eq \f(2a+1x+1,x)+1为奇函数,则a=________.
-1 [若函数f(x)=x+eq \f(2a+1x+1,x)+1为奇函数,
则f(-x)=-x-eq \f(1,x)+2a+1+1=-f(x)=-x-eq \f(1,x)-(2a+1)-1,
所以2(2a+1)+2=0,则a=-1.]
[训练7] 已知定义在R上的函数f(x)是增函数,则满足f(x)<f(2x-3)的x的取值范围是________.
(3,+∞) [依题意得,不等式f(x)<f(2x-3)等价于x<2x-3,由此解得x>3,即满足f(x)<f(2x-3)的x的取值范围是(3,+∞).]
[训练8] 函数f(x)=eq \f(x+b,1+x2)是定义在(-1,1)上的奇函数.
(1)求函数f(x)的解析式;
(2)用单调性定义证明函数f(x)在(0,1)上是增函数.
(1)解 因为函数f(x)是定义在(-1,1)上的奇函数,
所以f(0)=0,即eq \f(b,1)=0,
所以b=0,所以f(x)=eq \f(x,1+x2).
(2)证明 设0
=eq \f(x2-x11-x1x2,1+x\\al(2,1)1+x\\al(2,2)),
因为0
1+xeq \\al(2,1)>0,1+xeq \\al(2,2)>0,
所以f(x2)-f(x1)>0,即f(x2)>f(x1)
所以f(x)在(0,1)上是增函数.
四、函数模型的建立
1.建立恰当的函数模型解决实际问题的步骤
(1)对实际问题进行抽象概括,确定变量之间的主被动关系,并用x,y分别表示.
(2)建立函数模型,将变量y表示为x的函数,此时要注意函数的定义域.
(3)求解函数模型,并还原为实际问题的解.
2.建模的三个原则
(1)简化原则:建立模型,要对原型进行一定的简化,抓主要因素、主变量,尽量建立较低阶、较简便的模型.
(2)可推演原则:建立的模型一定要有意义,既能对其进行理论分析,又能计算和推理,且能推演出正确结果.
(3)反映性原则:建立的模型必须真实地反映原型的特征和关系,即应与原型具有“相似性”,所得模型的解应具有说明现实问题的功能,能回到具体研究对象中去解决问题.
[训练9] 据调查,某自行车存车处在某星期日的存车量为2 000辆次,其中变速车存车费是每辆一次0.8元,普通车存车费是每辆一次0.5元,若普通车存车数为x辆次,存车费总收入为y元,则y关于x的函数关系式是( )
A.y=0.3x+800(0≤x≤2 000,x∈N*)[来源:Z*xx*k.Cm]
B.y=0.3x+1 600(0≤x≤2 000,x∈N*)
C.y=-0.3x+800(0≤x≤2 000,x∈N*)
D.y=-0.3x+1 600(0≤x≤2 000,x∈N*)
D [由题意知,变速车存车数为(2 000-x)辆次,则总收入
y=0.5x+(2 000-x)×0.8=0.5x+1 600-0.8x=-0.3x+1 600(0≤x≤2 000,x∈N*).]
[训练10] 如图所示,A, B两城相距100 km,某天然气公司计划在两地之间建一天然气站D给A,B两城供气.已知D地距A城xkm,为保证城市安全,天然气站距两城市的距离均不得少于10 km.已知建设费用y(万元)与A,B两地的供气距离(km)的平方和成正比.当天然气站D距A城的距离为40 km时,建设费用为1 300万元(供气距离指天然气站到城市的距离).
(1)把建设费用y(万元)表示成x(km)的函数,并求定义域;
(2)天然气供气站建在距A城多远,才能使建设费用最小,最小费用是多少?
解 (1)由题意知D地距B地(100-x)km,
则eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(10≤100-x,,x≥10,))所以10≤x≤90.
设比例系数为k,则y=k[x2+(100-x)2](10≤x≤90),
又x=40时,y=1 300,所以1 300=k(402+602),即k=eq \f(1,4),
所以y=eq \f(1,4)[x2+(100-x)2]=eq \f(1,2)(x2-100x+5 000)(10≤x≤90).
(2)由于y=eq \f(1,2)(x2-100x+5 000)=eq \f(1,2)(x-50)2+1 250,所以当x=50时,y有最小值为1 250万元.
所以当供气站建在距A城50 km处,能使建设费用最小,最小费用是1 250万元.
[训练11] 某上市股票在30天内每股的交易价格P(元)与时间t(天)组成有序数对(t,P),点(t,P)落在图中的两条线段上;该股票在30天内的日交易量Q(万股)与时间t(天)的部分数据如表所示:
(1)根据提供的图象,写出该种股票每股交易价格P(元)与时间t(天)所满足的函数关系式;
(2)根据表中数据确定日交易量Q(万股)与时间t(天)的一次函数关系式;
(3)用y表示该股票日交易额(万元),写出y关于t的函数关系式,并求在这30天中第几天日交易额最大,最大值是多少.
解 (1)P=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(\f(1,5)t+2,0
(2)设Q=at+b(a,b为常数),把(4,36),(10,30)代入得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(4a+b=36,,10a+b=30.))解得a=-1,b=40,
所以日交易量Q(万股)与时间t(天)的一次函数关系式为Q=-t+40,0
(3)由(1)(2)可得
y=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,5)t+2))×40-t,0
即y=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(-\f(1,5)t-152+125,0
当0
当20
所以,在30天中的第15天,日交易额取得最大值125万元.
1.函数f(x)=eq \f(x,|x|)的图像是( )
C [由于f(x)=eq \f(x,|x|)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(1,x>0,,-1,x<0,))所以其图像为C.]
2.下列函数中,既是奇函数又是增函数的是( )
A.y=x+1 B.y=-x2
C.y=eq \f(1,x) D.y=x|x|
D [函数y=x+1为非奇非偶函数;函数y=-x2为偶函数;函数y=eq \f(1,x)和y=x|x|是奇函数,但y=eq \f(1,x)在(-∞,0)和(0,+∞)上是减函数.]
3.定义在R上的偶函数f(x),对任意x1,x2∈[0,+∞)(x1≠x2),有eq \f(fx2-fx1,x2-x1)<0,则( )
A.f(3)<f(-2)<f(1) B.f(1)<f(-2)<f(3)
C.f(-2)<f(1)<f(3) D.f(3)<f(1)<f(-2)
A [f(x)为偶函数,故f(2)=f(-2).又由题意知,当x∈[0,+∞)时,f(x)为减函数,且3>2>1,
所以f(3)<f(2)<f(1),即f(3)<f(-2)<f(1).]
4.设f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(-x+a,x≤0,x+\f(1,x),x>0)),若f(0)是f(x)的最小值,则实数a的取值范围是( )
A.(-∞,2] B.(-∞,2)
C.(2,+∞) D.[2,+∞)
A [由题意,当x>0时,f(x)的最小值为f(1)=2,当x≤0时,f(x)的最小值为f(0)=a.若f(0)是f(x)的最小值,则a≤2.]
5.若定义在R上的函数f(x)满足:对任意x1,x2∈R,有f(x1+x2)=f(x1)+f(x2)+1,则下列说法正确的是( )
A.f(x)为奇函数
B.f(x)为偶函数
C.g(x)=f(x)+1为奇函数
D.g(x)=f(x)+1为偶函数
C [因为对任意x1,x2∈R,有f(x1+x2)=f(x1)+f(x2)+1,所以令x1=x2=0,得f(0)=-1;令x1=x,x2=-x,得f(0)=f(x)+f(-x)+1,所以g(x)=f(x)+1=-f(-x)-1=-[f(-x)+1]=-g(-x),所以g(x)=f(x)+1为奇函数.]
6.设函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(2x,x<0,,gx,x>0,))若f(x)是奇函数,则g(2)的值是________.
4 [因为f(x)是奇函数,所以g(2)=f(2)=-f(-2)=4.]
7.已知f(x)-3f(-x)=2x-1,则f(x)=________.
eq \f(1,2)x+eq \f(1,2) [因为f(x)-3f(-x)=2x-1,以-x代替x得f(-x)-3f(x)=-2x-1,两式联立得f(x)=eq \f(1,2)x+eq \f(1,2).]
8.已知f(x),g(x)均为奇函数,F(x)=af(x)+bg(x)-2,且F(-3)=5,则F(3)的值为________.
-9 [设G(x)=af(x)+bg(x).
因为f(x),g(x)为奇函数,所以G(x)为奇函数.
因为F(-3)=G(-3)-2=5,所以G(-3)=7.
所以G(3)=-G(-3)=-7,
所以F(3)=G(3)-2=-7-2=-9.]
9.已知f(x)是R上的奇函数,且当x>0时, f(x)=-x2+2x+2.
(1)求f(-1);[来源:ZXXK]
(2)求f(x)的解析式;
(3)画出f(x)的图像,并指出f(x)的单调区间.
解 (1)由于函数f(x)是R上的奇函数,所以对任意的x都有f(-x)=- f(x),所以f(-1)=-f(1)=-(-1+2+2)=-3.
(2)设x<0,则-x>0,于是f(-x)=-(-x)2-2x+2=-x2-2x+2.
又因为f(x)为奇函数,所以f(-x)=-f(x).
因此, f(x)=x2+2x-2.
又因为f(0)=0,所以f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x2+2x-2,x<0,,0,x=0,,-x2+2x+2,x>0.))
(3)先画出y=f(x)(x>0)的图像,利用奇函数的对称性可得到相应y=f(x)(x<0)的图像,其图像如图所示.
由图可知,其增区间为[-1,0)和(0,1],减区间为(-∞,-1]和[1,+∞).
10.已知函数f(x)=2x-eq \f(a,x)(a>0).
(1)判断函数f(x)的奇偶性,并证明你的结论;
(2)求证:函数f(x)在区间(0,+∞)上是增函数.
证明 (1)函数f(x)=2x-eq \f(a,x)为奇函数.证明如下:f(x)的定义域为{x|x≠0},f(-x)=2(-x)-eq \f(a,-x)=-2x+eq \f(a,x)=-f(x),所以函数f(x)为奇函数.
(2)任取x1,x2∈(0,+∞),且x1
因为x1>x2>0,所以x1-x2>0.因为a>0,所以2+eq \f(a,x1x2)>0.所以(x1-x2)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(2+\f(a,x1x2)))>0.所以f(x1)-f(x2)>0.即f(x1)>f(x2),所以函数f(x)在区间(0,+∞)上是增函数.
x
1
2
3
f(x)
2
3
0
第t天
4
10
16
22
Q/万股
36
30
24
18
高中数学人教B版 (2019)必修 第一册3.1.1 函数及其表示方法优秀第1课时导学案及答案: 这是一份高中数学人教B版 (2019)必修 第一册3.1.1 函数及其表示方法优秀第1课时导学案及答案,共8页。
高中数学人教B版 (2019)必修 第一册3.1.3 函数的奇偶性优秀第1课时导学案: 这是一份高中数学人教B版 (2019)必修 第一册3.1.3 函数的奇偶性优秀第1课时导学案,共9页。
数学必修 第一册3.1.2 函数的单调性优秀第1课时学案: 这是一份数学必修 第一册3.1.2 函数的单调性优秀第1课时学案,共9页。