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初中数学人教版七年级上册第二章 整式的加减2.1 整式评课课件ppt
展开1.理解多项式、整式的概念.(重点)2.会确定一个多项式的项数和次数.(难点)
问题1:什么叫单项式?应注意什么问题呢?
问题2:怎么确定一个单项式的系数和次数? 的系数、次数分别是多少?
1.温度由t℃下降5℃后是 ℃.
2.买一个篮球需要x元,买一个排球需要y 元,买一个足球需要z元,买3个篮球、5个排球、2个足球共需要 元.
3.如图三角尺的面积为 .
4.如图是一所住宅区的建筑平面图,这所住宅 的建筑面积是 ㎡.
它们是单项式吗?这些式子有什么共同特点?与单项式有什么关系?
上述几个式子都是两个或者多个单项式相加的形式.
1.几个单项式的和叫做多项式2.在多项式中,每个单项式叫做多项式的项3.不含字母的项叫做常数项4.多项式里次数最高项的次数就是多项式的次数
5.单项式与多项式统称为整式
1.多项式x2+y-z是单项式___,___,___的和, 它是___次___项式.
2.多项式3m3-2m-5+m2的常数项是____,二次 项是_____,一次项的系数是_____.
(1)多项式的各项应包括它前面的符号
(3)要确定一个多项式的次数,先要确定此多项式中各项(单项式)的次数,然后找次数最高的
(4)一个多项式的最高次项可以不唯一
(2)多项式没有系数的概念,但其每一项均有系数,每一项的系数也包括前面的符号
例1 下列整式中哪些是多项式?是多项式的指出其项和次数:
一个多项式的次数是3,则这个多项式的各项次数( ) A.都等于3 B. 都小于3 C.都不小于3 D.都不大于3
例2:已知-5xm+104xm+1-4xmy2是关于x、y的六次多项式,求m的值,并写出该多项式.
解:由题意得m+2=6,所以m=4.
归纳总结:解题的关键是弄清多项式次数是多项式中次数最高的项的次数.然后根据题意,列出方程,求出m的值.
分析:该多项式最高次项为-4xmy2,其次数为m+2,故m+2=6.
所以该多项式为-5x4+104x5-4x4y2.
若关于x的多项式-5x3-mx2+(n-1)x-1不含二次项和一次项,求m、n的值.
分析:多项式不含哪一项,则哪一项的系数为0.
解:由题意得m=0,n-1=0,所以n=1.
m,n当作已知常数看待,属于系数部分
例3 如图,用式子表示圆环的面积.当 cm, cm 时,求圆环的面积( 取 ).
一个花坛的形状如图所示,这的两端是半径相等的半圆,求:(1)花坛的周长L;(2)花坛的面积S.
解:(1) L=2a+2πr
(2) 花坛的面积是一个长方形的面积与两个半圆的面积 之和,即S=2ar+ πr2
解:(1)该旅游团应付的门票费是(10x+5y)元. (2)把x=37,y=15代入代数式,得 10x+5y =10×37+5×15 =445.因此,他们应付445元门票费
1.下列式子中,哪些是单项式?哪些是多项式?哪些是整式? 3x,2x-1, ,-ab,-5, -1,3m-4n+m2n. 2.判断正误: (1)多项式- x2y+2x2-y的次数2.( ) (2)多项式 -a+3a2的一次项系数是1.( ) (3)-x-y-z是三次三项式.( )
3.一个关于字母x的二次三项式的二次项系数为4,一次项系数为1,常数项为7,则这个二次三项式为_____.
解:由题意得2+m+2=6,所以m=2.
又因为3n+4-m+1=6,即3n+3=6,所以n=1.
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