|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    【数学】四川省眉山市东坡区多悦高中2019-2020学年高二5月月考(期中)(理)(解析版) 试卷
    立即下载
    加入资料篮
    【数学】四川省眉山市东坡区多悦高中2019-2020学年高二5月月考(期中)(理)(解析版) 试卷01
    【数学】四川省眉山市东坡区多悦高中2019-2020学年高二5月月考(期中)(理)(解析版) 试卷02
    【数学】四川省眉山市东坡区多悦高中2019-2020学年高二5月月考(期中)(理)(解析版) 试卷03
    还剩17页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    【数学】四川省眉山市东坡区多悦高中2019-2020学年高二5月月考(期中)(理)(解析版) 试卷

    展开
    四川省眉山市东坡区多悦高中2019-2020学年
    高二5月月考(期中)(理)
    一、选择题:本大题共12小题.每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有
    一项是符合题目要求的.
    1.某中学有高中生3 500人,初中生1 500人,为了解学生的学习情况,用分层抽样的方法从该校学生中抽取一个容量为n的样本,已知从高中生中抽取70人,则n为(  )
    A.100 B.150 C.200 D.250
    2.集合A={2,3},B={1,2,3},从A,B中各任意取一个数,则这两数之和等于4的概率是(  )
    A. B. C. D.
    3.用数字1,2,3,4,5组成的无重复数字的四位偶数的个数为(  )
    A.8 B.24 C.48 D.120
    4.从某中学甲、乙两班各随机抽取10名同学,测量他们的身高(单位:cm),所得数据用茎叶图表示如下,由此可估计甲、乙两班同学的身高情况,则下列结论正确的是(  )

    A.甲班同学身高的方差较大 B.甲班同学身高的平均值较大
    C.甲班同学身高的中位数较大 D.甲班同学身高在175 cm以上的人数较多
    5.函数的最小值为( )
    A. B. C. D.
    6.已知函数,,下列结论中正确的是( )
    A.函数有极小值 B.函数有极大值
    C.函数有一个零点 D.函数没有零点
    7.已知函数的定义域为,导函数在上的图象如图所示,则在内的极小值点的个数为( )

    A.1 B.2 C.3 D.4
    8.已知函数在处的导数为,则等于( )
    A. B. C. D.
    9.如图,是可导函数,直线是曲线在处的切线,令,是的导函数,则( ).

    A.-1 B.0 C.2 D.4
    10.从1,3,5,7,9这五个数中,每次取出两个不同的数分别记为a,b,共可得到lg a-lg b的不同值的个数是(  )
    A.9 B.10 C.18 D.20
    11.已知样本(x1,x2,…,xn)的平均数为,样本(y1,y2,…,ym)的平均数为(≠),若样本(x1,x2,…,xn,y1,y2,…,ym)的平均数=a+(1-a),其中0 A.nm
    C.n=m D.不能确定
    12.若函数存在唯一的零点x0,且x0>0,则实数a的取值范围是(  )
    A. B. C. D.
    二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)
    13.从左至右依次站着甲、乙、丙3个人,从中随机抽取2个人进行位置调换,则经过两次这样的调换后,甲在乙左边的概率是__________.
    14.已知样本数据x1,x2,…,xn的平均数=5,则样本数据2x1+1,2x2+1,…,2xn+1的平均数为________.
    15.已知函数在点处的切线方程为,则_______.
    16.如图,圆形纸片的圆心为O,半径为5 cm,该纸片上的等边三角形ABC的中心为O.D,E,F为圆O上的点,△DBC,△ECA,△FAB分别是以BC,CA,AB为底边的等腰三角形.沿虚线剪开后,分别以BC,CA,AB为折痕折起△DBC,△ECA,△FAB,使得D,E,F重合,得到三棱锥.当△ABC的边长变化时,所得三棱锥体积(单位:cm3)的最大值为______.

    三、解答题:解答应写出文字说明.证明过程或演算步骤.(70分)
    17.解答下列问题:
    1.(3分)从2位女生、4位男生中选3人参加科技比赛,且至少有1位女生入选,则不同的选法共有多少种?
    2.(3分)从1,3,5,7,9中任取2个数字,从0,2,4,6中任取2个数字,一共可以组成多少个没有重复数字的四位数.
    3.(4分)安排3名志愿者完成4项工作,每人至少完成1项,每项工作由1人完成,则不同的安排方式共有多少种





    18.(12分)某网络营销部门随机抽查了某市200名网友在2018年11月11日的网购金额,所得数据如下表:
    网购金额(单位:千元)
    人数
    频率
    (0,1]
    16
    0.08
    (1,2]
    24
    0.12
    (2,3]
    x
    p
    (3,4]
    y
    q
    (4,5]
    16
    0.08
    (5,6]
    14
    0.07
    总计
    200
    1.00

    已知网购金额不超过3千元与超过3千元的人数比恰为3∶2.
    (1)试确定x,y,p,q的值,并补全频率分布直方图(如图);

    (2)该营销部门为了了解该市网友的购物体验,从这200名网友中,用分层抽样的方法从网购金额在(1,2]和(4,5]的两个群体中确定5人进行问卷调查,若需从这5人中随机选取2人继续访谈,则此2人来自不同群体的概率是多少?



    19.(12分)已知函数.
    (Ⅰ)当曲线在时的切线与直线平行,求曲线在处的切线方程;
    (Ⅱ)求函数的极值,并求当有极大值且极大值为正数时,实数的取值范围.























    20.(12分)某家庭记录了未使用节水龙头50天的日用水量数据(单位: m3)和使用了节水龙头50天的日用水量数据,得到频数分布表如下:
    未使用节水龙头50天的日用水量频数分布表
    日用
    水量
    [0,0.1)
    [0.1,0.2)
    [0.2,0.3)
    [0.3,0.4)
    [0.4,0.5)
    [0.5,0.6)
    [0.6,0.7)
    频数
    1
    3
    2
    4
    9
    26
    5
    使用了节水龙头50天的日用水量频数分布表
    日用
    水量
    [0,0.1)
    [0.1,0.2)
    [0.2,0.3)
    [0.3,0.4)
    [0.4,0.5)
    [0.5,0.6)
    (1)在下图中作出使用了节水龙头50天的日用水量数据的频率分布直方图;

    (2)估计该家庭使用节水龙头后,日用水量小于0.35 m3的概率;
    (3)估计该家庭使用节水龙头后,一年能节省多少水?(一年按365天计算,同一组中的数据以这组数据所在区间中点的值作代表.)






    21.(12分)已知函数,当时,函数有极大值8.
    (Ⅰ)求函数的解析式;
    (Ⅱ)若不等式在区间上恒成立,求实数的取值范围.







    22.(12分)已知函数f(x)=ex(ex-a)-a2x,其中参数a≤0.
    (1)讨论f(x)的单调性;
    (2)若f(x)≥0,求a的取值范围.















    参考答案
    一、选择题:本大题共12小题.每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有
    一项是符合题目要求的.
    1.某中学有高中生3 500人,初中生1 500人,为了解学生的学习情况,用分层抽样的方法从该校学生中抽取一个容量为n的样本,已知从高中生中抽取70人,则n为(  )
    A.100 B.150 C.200 D.250
    【答案】A
    【解析】方法一 由题意可得=,解得n=100.
    方法二 由题意,得抽样比为=,总体容量为3 500+1 500=5 000,故n=5 000×=100.
    2.集合A={2,3},B={1,2,3},从A,B中各任意取一个数,则这两数之和等于4的概率是(  )
    A. B. C. D.
    【答案】C【解析】从A,B中任意取一个数,共有C·C=6种情形,两数和等于4的情形只有(2,2),(3,1)两种,∴p==.
    3.用数字1,2,3,4,5组成的无重复数字的四位偶数的个数为(  )
    A.8 B.24 C.48 D.120
    【答案】C【解析】末位数字排法有A种,其他位置排法有A种,共有AA=48种.
    4.从某中学甲、乙两班各随机抽取10名同学,测量他们的身高(单位:cm),所得数据用茎叶图表示如下,由此可估计甲、乙两班同学的身高情况,则下列结论正确的是(  )

    A.甲班同学身高的方差较大 B.甲班同学身高的平均值较大
    C.甲班同学身高的中位数较大 D.甲班同学身高在175 cm以上的人数较多
    【答案】A
    【解析】逐一考查所给的选项:
    观察茎叶图可知甲班同学数据波动大,则甲班同学身高的方差较大,A选项正确;
    甲班同学身高的平均值为=169.2,
    乙班同学身高的平均值为:=171,
    则乙班同学身高的平均值大,B选项错误;
    甲班同学身高的中位数为=168,乙班同学身高的中位数为=171.5,则乙班同学身高的中位数大,C选项错误;
    甲班同学身高在175 cm以上的人数为3人,乙班同学身高在175 cm以上的人数为4人,则乙班同学身高在175 cm以上的人数多,D选项错误.
    5.函数的最小值为( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】由题得,,令解得,则当时f(x)为减函数,当时,f(x)为增函数,所以点处的函数值为最小值,代入函数解得,故选C。
    6.已知函数,,下列结论中正确的是( )
    A.函数有极小值 B.函数有极大值
    C.函数有一个零点 D.函数没有零点
    【答案】D
    【解析】因为,所以,
    又,所以,
    即函数在上单调递增,且,
    故函数无极值,且函数无零点,故选D。
    7.已知函数的定义域为,导函数在上的图象如图所示,则在内的极小值点的个数为( )

    A.1 B.2 C.3 D.4
    【答案】B
    8.已知函数在处的导数为,则等于( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】在处的导数为,
    所以,故选B.
    9.如图,是可导函数,直线是曲线在处的切线,令,是的导函数,则( ).

    A.-1 B.0 C.2 D.4
    【答案】B
    【解析】将点代入直线的方程得,得,所以,,
    由于点在函数的图象上,则,
    对函数求导得,
    ,故选B。
    10.从1,3,5,7,9这五个数中,每次取出两个不同的数分别记为a,b,共可得到lg a-lg b的不同值的个数是(  )
    A.9 B.10 C.18 D.20
    【答案】C
    【解析】由于lg a-lg b=lg (a>0,b>0),
    ∴lg 有多少个不同的值,只需看不同值的个数.
    从1,3,5,7,9中任取两个作为有A种,又与相同,与相同,∴lg a-lg b的不同值的个数有A-2=18.
    11.已知样本(x1,x2,…,xn)的平均数为,样本(y1,y2,…,ym)的平均数为(≠),若样本(x1,x2,…,xn,y1,y2,…,ym)的平均数=a+(1-a),其中0 A.nm
    C.n=m D.不能确定
    【答案】A
    【解析】由题意可得=, =,
    ==·+·
    =·+·=a+(1-a),
    所以=a,=1-a,又0 12.若函数存在唯一的零点x0,且x0>0,则实数a的取值范围是(  )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】由函数存在唯一的零点,且等价于有唯一正根,
    即函数的图象与直线在轴右侧有1个交点,
    又为奇函数且,
    则在,为减函数,在为增函数,为增函数,
    则满足题意时的图象与直线的位置关系如图所示,

    即实数的取值范围是,故选A。
    二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)
    13.从左至右依次站着甲、乙、丙3个人,从中随机抽取2个人进行位置调换,则经过两次这样的调换后,甲在乙左边的概率是__________.
    【答案】
    【解析】从左至右依次站着甲、乙、丙3个人,从中随机抽取2个人进行位置调换,则经过两次这样的调换,基本事件总数为n=C·C=9,从左至右依次站着甲、乙、丙3个人,从中随机抽取2个人进行位置调换,第一次调换后,对调后的位置关系有三种:甲丙乙、乙甲丙、丙乙甲,第二次调换后甲在乙的左边对应的关系有:丙甲乙、甲乙丙;丙甲乙、甲乙丙;甲丙乙、丙甲乙,∴经过两次这样的调换后,甲在乙的左边包含的基本事件个数m=6,∴经过这样的调换后,甲在乙左边的概率:p===.
    14.已知样本数据x1,x2,…,xn的平均数=5,则样本数据2x1+1,2x2+1,…,2xn+1的平均数为________.
    【答案】11
    【解析】由x1,x2,…,xn的平均数=5,得2x1+1,2x2+1,…,2xn+1的平均数为2+1=2×5+1=11.
    15.已知函数在点处的切线方程为,则_______.
    【答案】3
    【解析】由f(x)=aex+b,得f'(x)=aex,
    因为函数f(x)在点(0,f(0))处的切线方程是y=2x+1,所以解得a=2,b=﹣1.
    16.如图,圆形纸片的圆心为O,半径为5 cm,该纸片上的等边三角形ABC的中心为O.D,E,F为圆O上的点,△DBC,△ECA,△FAB分别是以BC,CA,AB为底边的等腰三角形.沿虚线剪开后,分别以BC,CA,AB为折痕折起△DBC,△ECA,△FAB,使得D,E,F重合,得到三棱锥.当△ABC的边长变化时,所得三棱锥体积(单位:cm3)的最大值为______.

    【解析】由题意,连接OD,交BC与点G,

    由题意,OD⊥BC,设OG=x,则BC=2x,DG=5-x,三棱锥的高
    h===,
    S△ABC=·(2x)2·sin 60°=3x2,
    则三棱锥的体积V=S△ABC·h=x2·=·,
    令f(x)=25x4-10x5,x∈,
    则f′(x)=100x3-50x4,
    令f′(x)=0得x=2,当x∈(0,2)时,f′(x)>0,f(x)单调递增;
    当x∈时,f′(x)<0,f(x)单调递减,
    故当x=2时,f(x)取得最大值80,则V≤×=4.
    ∴体积最大值为4 cm3.
    【答案】4
    三、解答题:解答应写出文字说明.证明过程或演算步骤.(70分)
    17.解答下列问题:
    1.(3分)从2位女生、4位男生中选3人参加科技比赛,且至少有1位女生入选,则不同的选法共有多少种?
    2.(3分)从1,3,5,7,9中任取2个数字,从0,2,4,6中任取2个数字,一共可以组成多少个没有重复数字的四位数.
    3.(4分)安排3名志愿者完成4项工作,每人至少完成1项,每项工作由1人完成,则不同的安排方式共有多少种
    【答案】
    1.【解析】法一 可分两种情况:第一种情况,只有1位女生入选,不同的选法有CC=12种;第二种情况,有2位女生入选,不同的选法有CC=4种.根据分类加法计数原理知,至少有1位女生入选的不同的选法有12+4=16种.
    法二 从6人中任选3人,不同的选法有C=20种,从6人中任选3人都是男生,不同的选法有C=4种,所以至少有1位女生入选的不同的选法有20-4=16种.
    2.【解析】若取的4个数字不包括0,则可以组成的四位数的个数为CCA;若取的4个数字包括0,则可以组成的四位数的个数为CCCA.综上,一共可以组成的没有重复数字的四位数的个数为CCA+CCCA=720+540=1 260.
    3.【解析】因为安排3名志愿者完成4项工作,每人至少完成1项,每项工作由1人完成,所以必有1人完成2项工作.先把4项工作分成3组,即2,1,1,有=6种,再分配给3个人,有A=6种,所以不同的安排方式共有6×6=36(种).
    18.(12分)某网络营销部门随机抽查了某市200名网友在2018年11月11日的网购金额,所得数据如下表:
    网购金额(单位:千元)
    人数
    频率
    (0,1]
    16
    0.08
    (1,2]
    24
    0.12
    (2,3]
    x
    p
    (3,4]
    y
    q
    (4,5]
    16
    0.08
    (5,6]
    14
    0.07
    总计
    200
    1.00

    已知网购金额不超过3千元与超过3千元的人数比恰为3∶2.
    (1)试确定x,y,p,q的值,并补全频率分布直方图(如图);

    (2)该营销部门为了了解该市网友的购物体验,从这200名网友中,用分层抽样的方法从网购金额在(1,2]和(4,5]的两个群体中确定5人进行问卷调查,若需从这5人中随机选取2人继续访谈,则此2人来自不同群体的概率是多少?
    【解析】(1)根据题意有解得∴p=0.40,q=0.25.
    补全频率分布直方图如图所示.

    (2)根据题意,抽取网购金额在(1,2]内的人数为×5=3(人).
    抽取网购金额在(4,5]内的人数为×5=2(人). 故此2人来自不同群体的概率P==.

    19.(12分)已知函数.
    (Ⅰ)当曲线在时的切线与直线平行,求曲线在处的切线方程;
    (Ⅱ)求函数的极值,并求当有极大值且极大值为正数时,实数的取值范围.
    【答案】(Ⅰ);(Ⅱ).
    【解析】
    (Ⅰ),
    由,得.
    当时,,

    曲线在处的切线方程为,即.
    (Ⅱ).
    (1)当时,,所以,在递减,无极值.
    (2)当时,由得.
    随的变化、的变化情况如下:





    +
    0
    -


    极大值

    故有极大值,无极小值;
    ,由,∵,∴.
    所以,当的极大值为正数时,实数的取值范围为。
    20.(12分)某家庭记录了未使用节水龙头50天的日用水量数据(单位: m3)和使用了节水龙头50天的日用水量数据,得到频数分布表如下:
    未使用节水龙头50天的日用水量频数分布表
    日用
    水量
    [0,0.1)
    [0.1,0.2)
    [0.2,0.3)
    [0.3,0.4)
    [0.4,0.5)
    [0.5,0.6)
    [0.6,0.7)
    频数
    1
    3
    2
    4
    9
    26
    5
    使用了节水龙头50天的日用水量频数分布表
    日用
    水量
    [0,0.1)
    [0.1,0.2)
    [0.2,0.3)
    [0.3,0.4)
    [0.4,0.5)
    [0.5,0.6)
    (1)在下图中作出使用了节水龙头50天的日用水量数据的频率分布直方图;

    (2)估计该家庭使用节水龙头后,日用水量小于0.35 m3的概率;
    (3)估计该家庭使用节水龙头后,一年能节省多少水?(一年按365天计算,同一组中的数据以这组数据所在区间中点的值作代表.)
    【解】 (1)
    (2)根据以上数据,该家庭使用节水龙头后50天日用水量小于0.35 m3的频率为0.2×0.1+1×0.1+2.6×0.1+2×0.05=0.48.
    因此该家庭使用节水龙头后日用水量小于0.35 m3的概率的估计值为0.48.
    (3)该家庭未使用节水龙头50天日用水量的平均数为
    1=(0.05×1+0.15×3+0.25×2+0.35×4+0.45×9+0.55×26+0.65×5)=0.48.
    该家庭使用了节水龙头后50天日用水量的平均数为
    2=(0.05×1+0.15×5+0.25×13+0.35×10+0.45×16+0.55×5)=0.35.
    估计使用节水龙头后,一年可节省水(0.48-0.35)×365=47.45(m3).
    21.(12分)已知函数,当时,函数有极大值8.
    (Ⅰ)求函数的解析式;
    (Ⅱ)若不等式在区间上恒成立,求实数的取值范围.
    【答案】(I)(II)
    【解析】
    (I)
    ∵当时,函数有极大值8
    ∴,解得
    ∴所以函数的解析式为.
    (II)∵不等式在区间上恒成立
    ∴在区间上恒成立
    令,
    则由
    解得,解得
    所以当时,单调递增,当时,单调递减
    所以对,都有,
    所以,即实数的取值范围是。
    22.(12分)已知函数f(x)=ex(ex-a)-a2x,其中参数a≤0.
    (1)讨论f(x)的单调性;
    (2)若f(x)≥0,求a的取值范围.
    【解析】(1)函数f(x)的定义域为(-∞,+∞),且a≤0.
    f′(x)=2e2x-aex-a2=(2ex+a)(ex-a).
    ①若a=0,则f(x)=e2x,在(-∞,+∞)上单调递增.
    ②若a<0,则由f′(x)=0,得x=ln .
    当x∈时,f′(x)<0;
    当x∈时,f′(x)>0.
    故f(x)在上单调递减,
    在区间上单调递增.
    (2)①当a=0时,f(x)=e2x≥0恒成立.
    ②若a<0,则由(1)得,当x=ln时,f(x)取得最小值,最小值为f=a2,
    故当且仅当a2≥0,
    即0>a≥-2e时,f(x)≥0.
    综上,a的取值范围是[-2e,0].




    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map