高中数学第一章 集合与函数概念1.3 函数的基本性质1.3.1单调性与最大(小)值精品第2课时2课时习题
展开1.3.1 单调性与最大(小)值
第二课时 函数的最大(小)值(练习)
(建议用时:40分钟)
一、选择题
1.函数f(x)=在[1,+∞)上( )
A.有最大值无最小值
B.有最小值无最大值
C.有最大值也有最小值
D.无最大值也无最小值
2.函数f(x)=-x2+4x-6,x∈[0,5]的值域为( )
A.[-6,-2] B.[-11,-2]
C.[-11,-6] D.[-11,-1]
3.函数f(x)=则f(x)的最大值、最小值分别为( )
A.10,6 B.10,8
C.8,6 D.以上都不对
4.当0≤x≤2时,a<-x2+2x恒成立,则实数a的取值范围是( )
A.(-∞,1] B.(-∞,0]
C.(-∞,0) D.(0,+∞)
5.某公司在甲、乙两地同时销售一种品牌车,利润(单位:万元)分别为L1=-x2+21x和L2=2x(其中销售量单位:辆).若该公司在两地共销售15辆,则能获得的最大利润为( )
A.90万元 B.60万元
C.120万元 D.120.25万元
二、填空题
6.函数f(x)=在[1,b](b>1)上的最小值是,则b=________.
7.函数f(x)=-3x在区间[2,4]上的最大值为________.
8.已知函数f(x)=-x2+4x+a,x∈[0,1],若f(x)有最小值-2,则f(x)的最大值为________.
三、解答题
9.画出函数f(x)=的图象,并写出函数的单调区间,函数的最小值.
10.已知函数f(x)=-x2+2x-3.
(1)求f(x)在区间[2a-1,2]上的最小值g(a);
(2)求g(a)的最大值.
1.函数f(x)=-x+在上的最大值是( )
A. B.-
C.-2 D.2
2.已知函数f(x)=x2+2ax+1(a>0),则f(x)在[-5,5]上的最大值为( )
A.1-a2 B.26+10a
C.26-10a D.不存在
3.函数g(x)=2x-的值域为________.
4.用min{a,b}表示a,b两个数中的最小值.设f(x)=min{x+2,10-x}(x≥0),则f(x)的最大值为________.
5.某商场经营一批进价是每件30元的商品,在市场试销中发现,该商品销售单价x(不低于进价,单位:元)与日销售量y(单位:件)之间有如下关系:
x | 45 | 50 |
y | 27 | 12 |
(1)确定x与y的一个一次函数关系式y=f(x)(注明函数定义域).
(2)若日销售利润为P元,根据(1)中的关系式写出P关于x的函数关系式,并指出当销售单价为多少元时,才能获得最大的日销售利润?
巩固练习-单调性与最大(小)值-提高: 这是一份巩固练习-单调性与最大(小)值-提高,共7页。
巩固练习-单调性与最大(小)值-基础: 这是一份巩固练习-单调性与最大(小)值-基础,共4页。试卷主要包含了在区间上为增函数的是,函数的一个单调递减区间可以是,函数的递增区间是等内容,欢迎下载使用。
高中数学人教A版 (2019)必修 第一册3.2 函数的基本性质第2课时课后复习题: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册3.2 函数的基本性质第2课时课后复习题,共22页。试卷主要包含了函数f=1x在区间,函数y=x2-2x+3的值域是,已知函数f=1a-1x等内容,欢迎下载使用。