人教部编版六年级下册第三单元单元综合与测试单元测试精练
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一、基础训练营(共6题;共35分)
1.我是拼音小能手
nuó yí xuán zhuàn máng rán líng lì bó wù hén jì
( )( )( )( )( )( )
2.选择正确的读音
头涔涔(cén cēn) ________ 泪潸潸(shān shàn) ________
徘徊(huái huí) ________ 旋转(zhuǎn zhuàn) ________
3.把下列成语补充完整。
邯郸________ 惊________动________ 专心________
勃勃________ 无________无________ 养________处________
4.选出括号内用的不正确的字
蒸(熔 融)________ (尽 仅)管________ 遮(挽 惋)________
(反 返)回________ 花(泄 谢) ________ 觉(查 察)________
5. 我能给加横线的词语选择正确的答案
日子:A、日期 B、时间(指天数) C、指生活或生计。
① 过去的日子如云烟。 ________
② 昨天是我参军的日子。________
③ 日子从水盆里过去。 ________
④ 日子越来越美。 ________
6.选词填空
爱护 爱惜 珍惜
①他从小就养成了一种________书籍的习惯。
②他十分________时间,一分钟也不让它拜拜浪费掉。
③粮食是宝中宝,人人都要________。
维持 保持 保护
④解放前,爷爷起早贪黑地干,可是好________不了一家的生活。
⑤老红军战士终于________着艰苦朴素的优良作风。
⑥青蛙是益虫,我们要________它。
二、句子加工厂(共12分)
(1)我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(改为陈述句)
(2)太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。(运用相同的修辞手法再造一个句子)
(3)他昨天一夜几乎完全没合眼。(修改病句)
(4)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(仿写句子)
三、阅读检阅台(共23分)
(一)
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
(1)“在默默里算着,八千多个日子已经从我手中溜去;像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”这句话作者运用了________,把“________”比作“________”,把“________”比作“________”,这样描写使本来无形的时间变得有形。
(2)“溜”,“没有声音,没有影子”可以理解为____________________________________________。
(3)“我不禁头涔涔而泪潸潸了”,从这句话体会到作者什么?
(二)光明
赵丽宏
他是一种神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林,当然他也能使繁华之都衰败,使锃亮金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。
他按时撕下一张又一张旧日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越远的历史。
他慷慨。你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。
他公正。你________权重如山、腰缠万贯,________一介布衣、两袖清风,他都一视同仁。没有人能将他占为己有,哪怕你一掷千金,他也决不会因此而施舍一分一秒。
你珍惜他,他________在你身后长出绿阴,结出沉甸甸的果实。
你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。
有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是________他把脚印深深地留在人们的心里。
有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙淹没了他的脚印。
(1)在文中横线处填上关联词,最恰当的一项是( )
A.即使……或是 就 由于 B.不管……还是 便 因为
C.尽管……尽管 便 因为 D.即使……即使 就 由于
(2)请用四个词语概括“光阴”的特点。
(3)用一句话概括第1自然段的大意。(不超过10个字)
(4)读了这个片段,你有什么感想?
(5)你每天的时间是如何安排的?你认为有没有需要改进的地方?请选择其中一个方面写一写。
四、快乐写作(共30分)
请你以“难忘的第一次”为题写一篇习作,要把“第一次”的经历写清楚,还要写出经历“第一次”之后获得的启示。字数不少于400字。
答案
一、
1.挪移;旋转;茫然;伶俐;薄雾;痕迹
2.cén;shān;huái;zhuàn
3.学步;心;魄;致志;生机;忧;虑;尊;优
4.熔;仅;惋;反;泄;查
5.B;A;B;C
6.爱护;珍惜;爱惜;维持;保持;保护
二、
(1)我不曾留着像游丝样的痕迹
(2)秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。 悄无声息地走开。
(3)他昨天一夜几乎没合眼。
(4)太阳落了,有再升的时候;月亮走了,有再回的时候;星星没了,有再出的时候。
三、(一)(1)比喻;逝去的时间;针尖上的一滴水;时间的流;大海
(2)时间无声无息的流逝,非常快
(3)面对逝去的日子,觉得自己光阴虚度而无所作为,不禁流泪落汗。由此可见作者是十分在意时间的,因为只有珍惜时间的人,才能感受到时间的无情流逝,才会觉得时间不够用,才会用一日一日的计算时间。
(二)(1)B
(2)神奇,无情,慷慨,公正。
(3)光阴的神奇和无情。
(4)略
(5)略
四、略
部编版语文六年级下册 第三单元测试(含答案): 这是一份部编版语文六年级下册 第三单元测试(含答案),共4页。试卷主要包含了读句子,根据拼音写词语,在括号里填上恰当的修饰词,按要求写句子,按课文内容填空,口语交际,阅读短文,完成练习,作文等内容,欢迎下载使用。
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