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语文课文1综合与测试单元测试课后作业题
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这是一份语文课文1综合与测试单元测试课后作业题，共5页。试卷主要包含了填空题，照样子，写一写，读句子，完成练习，现代文阅读，看图写话等内容，欢迎下载使用。
班级： 姓名： 座号：
一、填空题（共4题；共38分）
1.看拼音，写词语。
shī gē cūn zhuāng bì lǜ yáng liǔ tá huā piā dòng
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
2.给下列划线字选择正确的读音。
河堤________（dī tí） 丝绦________（tiā tā）
醉________（zhuì zuì）酒 裁________（zāi cái）出
3.读一读，在横线上填上恰当的词语。
冲出________ 寻找________ 害羞的________
奔向________ 吐出________ 解冻的________
4.选词填空。
沙沙 哗哗 呼呼
①大雨________地下着，好凉快呀!
②北风________地吹着，真冷啊!
③春雨________地下着，滋润着大地。
二、照样子，写一写。（共6分）
你见过怎样的小路？
例：鼹鼠到松鼠家，有一条开满鲜花的小路。
姥姥家的房后，有一条______________________________________的小路。
②_________________________________________________________________。
三、读句子，完成练习。（共6分）
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
（1）这句话把春天比作__________，写出了早春景物变化不大的特点。
（2）“遮遮掩掩”“躲躲藏藏”是AABB式的词语，这样的词语我也会写：__________、__________。
四、现代文阅读（共30分）
（一）
春天来了！我们________到了她，我们________到了她，我们________到了她，我们________到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
（1）在文段的横线上填入表示动作的词语。
春天来了！我们________到了她，我们________到了她，我们________到了她，我们________到了她。
（2）文段中的感叹号，应该读出________（语气）；文段中的省略号说明了________。（选一选，填序号） ①春天无处不在，说也说不完 ②找到春天后的喜悦
（3）文段中的“她”指的是________，“我们”在________、________、________、________这些地方发现了她的影子。
（4）春天还在什么地方？请你接着写一两句。
（二）
春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。
过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。
花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。
鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”
这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”
一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！”
小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”
鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”
（1）写出下列词语的近义词。
渐渐——________ 美丽——________ 浓密——________
（2）鹿弟弟认为玫瑰“白栽了”，是因为_________________________________________________________。
（3）鹿弟弟后来又认为玫瑰“没有白栽”，是因为______。
①鹿弟弟看到了玫瑰花。
②美丽芳香的玫瑰花给森林中的小伙伴们带来了快乐。
（4）听了黄莺和微风的话，很多小伙伴也赶来了。你看，他们也看到闻到小鹿的玫瑰花了，他们会对小鹿说什么呢？________也________（看到、闻到）了小鹿的玫瑰花，对小鹿说：“____________________
__________________________________________________________________________________________”
五、看图写话（共20分）
仔细观察下图，图上有谁？他们在哪里？他们在干什么？他们为什么去那里，请你发挥想象，将事情的起因、经过、结果写一写。
答案
一、
1. 诗歌；村庄；碧绿；杨柳；桃花；飘动
2. dī；tā；zuì；cái
3. 家门；春天；小姑娘；田野；嫩芽；小溪
4. 哗哗；呼呼；沙沙
二、
弯弯曲曲；在我家与学校之间，有一条笔直平坦的小路
三、
（1）害羞的小姑娘
（2）开开心心；高高兴兴
四、（一）
（1）看；听；闻；触
（2）②；①
（3）春天；柳枝上；风筝尾巴上；喜鹊、杜鹃嘴里；桃花、杏花枝头
（4）春天在小河里唱歌，在孩子们的脸上欢笑。
（二）（1）慢慢；好看；茂密
（2）一朵花都没看着
（3）②
（4）小兔；看到；你家的玫瑰花红艳艳的，可美啦！
五、略
班级： 姓名： 座号：
一、填空题（共4题；共38分）
1.看拼音，写词语。
shī gē cūn zhuāng bì lǜ yáng liǔ tá huā piā dòng
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
2.给下列划线字选择正确的读音。
河堤________（dī tí） 丝绦________（tiā tā）
醉________（zhuì zuì）酒 裁________（zāi cái）出
3.读一读，在横线上填上恰当的词语。
冲出________ 寻找________ 害羞的________
奔向________ 吐出________ 解冻的________
4.选词填空。
沙沙 哗哗 呼呼
①大雨________地下着，好凉快呀!
②北风________地吹着，真冷啊!
③春雨________地下着，滋润着大地。
二、照样子，写一写。（共6分）
你见过怎样的小路？
例：鼹鼠到松鼠家，有一条开满鲜花的小路。
姥姥家的房后，有一条______________________________________的小路。
②_________________________________________________________________。
三、读句子，完成练习。（共6分）
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
（1）这句话把春天比作__________，写出了早春景物变化不大的特点。
（2）“遮遮掩掩”“躲躲藏藏”是AABB式的词语，这样的词语我也会写：__________、__________。
四、现代文阅读（共30分）
（一）
春天来了！我们________到了她，我们________到了她，我们________到了她，我们________到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
（1）在文段的横线上填入表示动作的词语。
春天来了！我们________到了她，我们________到了她，我们________到了她，我们________到了她。
（2）文段中的感叹号，应该读出________（语气）；文段中的省略号说明了________。（选一选，填序号） ①春天无处不在，说也说不完 ②找到春天后的喜悦
（3）文段中的“她”指的是________，“我们”在________、________、________、________这些地方发现了她的影子。
（4）春天还在什么地方？请你接着写一两句。
（二）
春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。
过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。
花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。
鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”
这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”
一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！”
小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”
鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”
（1）写出下列词语的近义词。
渐渐——________ 美丽——________ 浓密——________
（2）鹿弟弟认为玫瑰“白栽了”，是因为_________________________________________________________。
（3）鹿弟弟后来又认为玫瑰“没有白栽”，是因为______。
①鹿弟弟看到了玫瑰花。
②美丽芳香的玫瑰花给森林中的小伙伴们带来了快乐。
（4）听了黄莺和微风的话，很多小伙伴也赶来了。你看，他们也看到闻到小鹿的玫瑰花了，他们会对小鹿说什么呢？________也________（看到、闻到）了小鹿的玫瑰花，对小鹿说：“____________________
__________________________________________________________________________________________”
五、看图写话（共20分）
仔细观察下图，图上有谁？他们在哪里？他们在干什么？他们为什么去那里，请你发挥想象，将事情的起因、经过、结果写一写。
答案
一、
1. 诗歌；村庄；碧绿；杨柳；桃花；飘动
2. dī；tā；zuì；cái
3. 家门；春天；小姑娘；田野；嫩芽；小溪
4. 哗哗；呼呼；沙沙
二、
弯弯曲曲；在我家与学校之间，有一条笔直平坦的小路
三、
（1）害羞的小姑娘
（2）开开心心；高高兴兴
四、（一）
（1）看；听；闻；触
（2）②；①
（3）春天；柳枝上；风筝尾巴上；喜鹊、杜鹃嘴里；桃花、杏花枝头
（4）春天在小河里唱歌，在孩子们的脸上欢笑。
（二）（1）慢慢；好看；茂密
（2）一朵花都没看着
（3）②
（4）小兔；看到；你家的玫瑰花红艳艳的，可美啦！
五、略
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