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      [精]【核心素养】冀人版 小学科学 四年级上册 8.天气变化 课件

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      【核心素养】冀人版 小学科学 四年级上册 8.天气变化 课件

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      这是一份小学科学冀人版(2024)四年级上册(2024)8 天气变化优质课件ppt,共36页。PPT课件主要包含了contents,情境与问题,探究与发现,天气描述范例,完整天气描述,天气变化的有利影响,应用与拓展,连一连,课堂小结,课堂练习等内容,欢迎下载使用。
      The vegetatin in the vicinity f unit neThe first sectin is centered n fcus
      天气是指一个地方短时间内的大气状况,通常指阴、晴、冷、热、雨、雪和风等。我们可以通过收听、收看天气预报来了解当地的天气情况。
      The vegetatin in the vicinity f unit neSectin 2 Explratin
      为了更科学地描述或预报天气,气象学家设计了很多形象的气象符号。
      请你用气象符号表示今天的天气,并试着用恰当的气象词语描述今天白天和夜晚的天气。
      天气变化主要是指气温、风、云、雨、雪的变化,你知道它们是怎样变化的吗?让我们通过查阅资料来获取信息吧。
      人们利用《风级歌》来观察和判断风力的大小。
      人们的生产生活与天气变化紧密相关。搜集资料,说明天气的冷热、干湿、阴晴、雨雪或风力等变化会给人们的生产生活带来哪些有利或有害的影响。
      雪像棉被覆盖麦田,保温补水
      阳光让人心情好,促进健康
      农民:农业生产依赖天气,天气影响农作物生长和收成。飞行员:天气关乎飞行安全起降。渔民:天气状况影响出海捕鱼的安全。
      The vegetatin in the vicinity f unit neSectin 3 Discussin
      调查天气变化对动植物的影响
      天气除了影响人们的生产生活之外,还对动植物有直接的影响。请你从下面的问题中选择1~2个或自己提出一个问题进行研究。
      The vegetatin in the vicinity f unit neSectin 4 Expansin
      说一说,这节课你都学到了什么?
      The vegetatin in the vicinity f unit neSummary f Sectin 5
      1.雨天出门,我们不需要准备的物品是( )。A.雨伞B.雨衣C.遮阳帽2.炎热的天气,小明通过手机查询当天的天气情况,看到的天气符号? 是表示当天的天气是( )。A.多云B.阴天C.晴转阵雨3.大雾天气能见度很低,以此为主题画防护科普画,行人、车辆应该( )。A.快速奔跑、急速行驶B.放慢速度,小心慢行C.随意横穿马路4.下列天气现象中,适合外出春游的是( )。A.暴雨B.扬沙C.晴转多云
      5.下列关于极端天气的说法,不正确的是( )。A.台风来临时,要关紧门窗,非必要不外出B.下暴雨时,要远离地势低洼的地区C.极端天气不可避免,也没有应对措施6.天气对不同行业都有影响,下列做法不正确的是( )。A.雨天停止户外施工B.大风天,热气球升空C.雾霾天,航班停飞7.天气预报显示明天最低气温将降至-3℃,为了防止路面结冰,学校应该( )。A.组织学生晨跑锻炼B.在校园道路上撒盐C.让所有同学穿凉鞋8.某市某日的天气阴,气温15℃至23℃,南风2级,相对湿度为79%,紫外线弱,空气质量指数为26。下面三种活动中,当天最适宜安排的是( )。A.独自户外登山B.和父母在公园散步C.在院子里晒被子
      结合生活说一说,不同的天气会给我们的生活带来哪些影响?(至少举三个例子)
      1.下雨天路面湿滑,上学路上容易滑倒,还没法在室外上体育课,但雨水能给田里的庄稼补充水分。2.高温酷暑天出门很容易中暑,大家会尽量减少外出,还需要开空调降温,用电量大增容易出现停电情况。3.大雾天能见度特别低,汽车、飞机都没法正常快速通行,很容易出现交通延误。

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