小学科学冀人版（2024）五年级上册（2024）10 燃烧的秘密课堂检测

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一、填空题
1.物体燃烧时会伴随________、_______的现象，燃烧后会产生_______。
2.蜡烛燃烧消耗空气中的________，生成________和________两种新物质。
3.二氧化碳气体可以使________变浑浊。
4.烧烫伤急救第一步是立刻用________冲洗受伤部位。
二、判断题（对的打√，错的打×）
1.物体燃烧后消失不见了，说明物质彻底消灭了。（）
2.纸张燃烧后变成灰烬，灰烬不能变回原来的纸张。（）
3.检验蜡烛燃烧是否产生水，可以使用干燥冷的烧杯罩在火焰上方。（）
4.发生烧烫伤后，可以立刻涂抹牙膏、酱油处理伤口。（）
三、选择题
1.蜡烛燃烧产生能使澄清石灰水变浑浊的气体是（）
A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气
2.物体燃烧发生的变化属于（）的变化。
A.产生新物质 B.没有产生新物质 C.可逆
3.下面做法符合安全用火要求的是（）
A.随意点燃不明物体 B.远离明火，不玩火 C.火灾现场贪恋财物
能力提升
四、简答分析题
1.简单说一说：为什么纸张燃烧之后得到的灰烬，不能变回纸张？
2.写出烧烫伤的基础急救步骤。
拓展探究
五、实验填表分析
小明完成蜡烛燃烧产物检验实验，请完成表格并回答问题。
问题：蜡烛燃烧需要空气中的什么气体？燃烧产生哪两种新物质？
参考答案
基础巩固
一、填空题
1.发光；放热；新物质
2.氧气；水；二氧化碳
3.澄清石灰水
4.流动冷水
二、判断题
1.× 2.√ 3.√ 4.×
三、选择题
1.B 2.A 3.B
能力提升
四、简答分析题
1.答：纸张燃烧属于产生新物质的变化，燃烧之后生成灰烬、水、二氧化碳等新物质，新物质和原来纸张物质不一样，不能恢复成纸张。
2.答：烧烫伤急救：立刻用流动冷水冲洗伤口；小心剪开伤口处衣物；冷水浸泡降温；用干净纱布盖住伤口；严重时及时送医。禁止涂抹牙膏、酱油。
拓展探究
五、实验填表分析
问题答案：蜡烛燃烧需要空气中的氧气；燃烧产生水和二氧化碳两种新物质。
实验操作
观察到的现象
实验得出结论
将干燥冷烧杯罩在蜡烛火焰上方
蜡烛燃烧产生水
将内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方
实验操作
观察到的现象
实验得出结论
将干燥冷烧杯罩在蜡烛火焰上方
烧杯内壁出现水雾
蜡烛燃烧产生水
将内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方
澄清石灰水变浑浊
蜡烛燃烧产生二氧化碳