冀人版科学六年级上册-第1单元《热传递》测试卷（含答案）

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六年级科学上册单元素养测评（冀人版）第一单元 热传递总分：100分 建议用时：60分钟注意事项：1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。3．考试结束后将试卷交回。一、选择题（共24分）1．（本题2分）把金属勺放入热水中，过一会儿勺柄也会变热。热在勺子中传递的方向是（ ）A．从温度高的部分传向温度低的部分 B．从温度低的部分传向温度高的部分 C．沿任意方向传递2．（本题2分）下列材料中，传热最快的是（ ）A．干木头 B．铜 C．塑料3．（本题2分）冬天用手摸户外的铁块比摸木块感觉更凉，原因是（ ）A．铁块本身的温度比木块低 B．铁是热的良导体，把手上的热很快传走 C．木块会自己发热4．（本题2分）给烧杯里的水加热，加入水中的木屑会循环运动起来，这说明（ ）A．木屑自己会运动 B．水受热后在不断循环流动（对流） C．木屑受热膨胀了5．（本题2分）把装满热水的小塑料盒放进温水中，会观察到它（ ）A．上浮 B．下沉 C．静止不动6．（本题2分）太阳的热传到地球上，采用的传热方式是（ ）A．传导 B．对流 C．辐射7．（本题2分）在“纸盒吸热”模拟实验中，点亮的电灯模拟的是（ ）A．太阳能热水器 B．太阳 C．保温箱8．（本题2分）与灯泡距离相同、受热时间相同的情况下，吸热最多的是（ ）A．白色纸盒 B．黑色纸盒 C．浅灰色纸盒9．（本题2分）夏天宜穿浅色衣服，冬天宜穿深色衣服，这是因为（ ）A．浅色吸收的辐射热少，深色吸收的辐射热多 B．浅色衣服比深色衣服薄 C．深色衣服比浅色衣服重10．（本题2分）要让一杯热水更快变凉，最合适的做法是（ ）A．盖上厚厚的盖子 B．把杯子放进冷水盆中 C．用棉被把杯子裹起来11．（本题2分）保温杯能长时间保温，主要原因是（ ）A．双层真空结构阻断传导和对流，杯盖防止对流 B．杯身涂成了黑色 C．杯口做得很大12．（本题2分）汽车散热器做成许多金属薄片，主要是为了（ ）A．增大散热面积，加快散热 B．使散热器更美观 C．减轻散热器的重量二、填空题（共19分）13．（本题3分）热在固体中传递时，是从温度较____的一端传向温度较____的一端；液体和气体主要靠____的方式传递热。14．（本题2分）金属等传热性能相对强的物体称为热的____；塑料、木头、空气、水等传热性能相对弱的物体称为热的____。15．（本题2分）给水加热时，底部的水受热后会____，上部的冷水会____，热水和冷水不断循环流动，使整锅水逐渐变热。16．（本题2分）太阳是一颗发光发热的____，它距离地球约____亿千米。17．（本题2分）太阳的热以____的方式，不依靠任何____，从遥远的太空直接传到地球。18．（本题3分）太阳能热水器吸热多少与______、______、______等因素有关。19．（本题2分）需要保温时要____热传递，需要散热时要____热传递。20．（本题3分）保温箱的铝箔内衬能______热，盖子能防止______，厚夹层能阻断热的______。三、判断题（共12分）21．（本题2分）热总是从温度高的物体（部分）传向温度低的物体（部分）。（ ）22．（本题2分）空气传热很快，是热的良导体。（ ）23．（本题2分）水是热的不良导体，烧水时锅里的水变热主要靠对流。（ ）24．（本题2分）地球大气层以外的太空没有空气，所以太阳的热不能靠传导和对流传到地球。（ ）25．（本题2分）相同条件下，黑色物体比白色物体向外散热更慢。（ ）26．（本题2分）保温杯做成双层真空结构，是为了加快热传递。（ ）四、连线题（共10分）27．（本题10分）把下列现象（物品）与对应的传热方式（原理）用线连起来。铁铲铲菜时铲柄变热　　　　热辐射烧水时整锅水变热　　　　　热传导晒太阳感到暖和　　　　　　阻断传导、对流并反射辐射热暖气使整个房间变暖　　　　对流暖壶能长时间保温　　　　　对流五、简答题（共15分）28．（本题5分）妈妈炒菜用的铁铲，铲柄却是木头做的。请解释这样设计的道理。29．（本题5分）冬季打开教室门一条缝，贴在门框上部的纸片和贴在门框底部的纸片分别往哪儿飘？请解释原因。30．（本题5分）为什么太阳的热不可能是通过传导或对流的方式传到地球的？六、实验题（共10分）31．（本题10分）科学小组探究“纸盒颜色深浅对吸热多少的影响”：把大小相同的黑色纸盒和白色纸盒放在距离灯泡远近相同的位置，各插入一支温度计，点亮灯泡，每隔2分钟记录一次示数。(1)这个实验中改变的条件是（ ）A．纸盒的颜色 B．纸盒与灯泡的距离 C．纸盒的大小(2)实验中保持不变的条件有______、______等。(3)分析表中数据，你能得出什么实验结论？(4)这个实验用什么物体模拟太阳？七、综合题（共10分）32．（本题10分）冬天，外卖员用保温箱把热腾腾的饭菜送到小明家。小明还想研究：怎样让一杯刚烧开的水更快变凉？(1)保温箱能让饭菜保持温热，是______（填“加快”或“减缓”）了热传递。(2)保温箱用铝箔作内衬，主要作用是（ ）A．反射热，减少热量散失 B．加快热传导 C．增加箱子的重量(3)要让热水更快变凉，下列做法不合理的是（ ）A．把杯子放进冷水盆 B．用扇子扇水面 C．用棉被把杯子裹起来(4)请再写出两种让热水更快变凉的方法。(5)保温箱的盖子能保温，是因为它防止了箱内外的空气发生______。参考答案与解析一、选择题答案速查表一、选择题详解1．A【详解】热总是从物体温度较高的部分传向温度较低的部分，勺头温度高，热传向温度低的勺柄。故选A。2．B【详解】铜是金属，是热的良导体，传热最快；木头和塑料是热的不良导体。故选B。3．B【详解】铁和木块温度相同，但铁是热的良导体，传热快，很快把手上的热传走，所以感觉更凉。故选B。4．B【详解】木屑不会自己运动，它随水循环流动，说明水受热后在不断对流。故选B。5．A【详解】热水较轻，装热水的小塑料盒在温水中会上浮；装冷水的会下沉。故选A。6．C【详解】太空中没有空气，传导和对流都无法进行，太阳的热以辐射方式传到地球。故选C。7．B【详解】实验中点亮的电灯（灯泡）模拟太阳，纸盒模拟太阳能热水器。故选B。8．B【详解】颜色越深吸收的辐射热越多，黑色纸盒吸热最多、升温最快。故选B。9．A【详解】浅色反射辐射热多、吸收少，夏天穿凉快；深色吸收辐射热多，冬天穿暖和。故选A。10．B【详解】冷水盆通过传导快速带走杯子的热量；盖盖子和裹棉被都会减缓热传递。故选B。11．A【详解】真空夹层没有传热物质，阻断传导和对流；杯盖防止对流。故选A。12．A【详解】金属薄片增大了散热面积，散热更快；不是为了美观或减重。故选A。二、填空题详解13．高、低、对流【详解】热在固体中从温度高的一端传向温度低的一端；液体和气体靠流动传热，即对流。14．良导体、不良导体【详解】金属传热性能相对强，是热的良导体；塑料、木头、空气、水传热相对弱，是热的不良导体。15．上升、下降【详解】水受热后上升，上部的冷水下降补充，不断循环流动，把热传遍整锅水。16．恒星、1.5【详解】太阳是发光发热的恒星，距地球约1.5亿千米。17．辐射、介质（物质）【详解】热辐射不需要传热物质，可以穿过真空传到地球。18．颜色深浅、受热面积大小、摆放角度【详解】教材通过三组对比实验证明这三个因素都影响吸热多少。19．减缓、加快【详解】保温要减缓热传递，散热要加快热传递。20．反射、对流、传导【详解】铝箔反射辐射热，盖子防止对流，厚夹层阻断传导，共同减缓热传递。三、判断题详解21．√【详解】热传递的方向总是从高温传向低温。22．×【详解】空气传热慢，是热的不良导体，所以羽绒服、保温箱都利用空气隔热。23．√【详解】水是热的不良导体，传导慢；水变热主要靠热水上升、冷水下降的对流。24．√【详解】传导和对流都需要介质，太空中没有空气，所以太阳的热只能靠辐射传来。25．×【详解】黑色表面向外辐射热快，散热比白色快，所以散热器涂成黑色。26．×【详解】真空夹层是为了阻断传导和对流，减缓热传递，保温效果才好。四、连线题详解27．正确连线：铁铲铲菜时铲柄变热 —— 热传导（热通过固体从高温部分传到低温部分）烧水时整锅水变热 —— 对流（水受热上升、冷水下降，循环流动传热）晒太阳感到暖和 —— 热辐射（太阳的热不靠介质直接辐射过来）暖气使整个房间变暖 —— 对流（热空气上升、冷空气下降，形成空气对流）暖壶能长时间保温 —— 阻断传导、对流并反射辐射热（真空夹层、软木塞和镀银内壁共同减缓三种热传递）【详解】根据传热是否需要介质、是否依靠流动来判断三种传热方式。五、简答题详解28．答：铁铲的铲头是金属，是热的良导体，传热快，便于把热传给食物；铲柄用木头制成，木头是热的不良导体，传热慢，热不容易传到铲柄上，握着不烫手。【详解】利用热的不良导体减缓热传递，防止烫伤。29．答：上部的纸片向外飘，底部的纸片向里飘。因为室内热空气轻、上升，从门缝上部流出；室外冷空气重、下沉，从门缝下部流入，形成空气对流。夏季做同样的实验，纸片飘动方向相反。【详解】考查空气对流的方向：热空气上升流出、冷空气下降流入。30．答：因为传导和对流都需要传热的物质。太阳距离地球约1.5亿千米，地球大气层只有2000~3000千米厚，大气层以外遥远的太空没有空气，没有传导和对流所需的物质，所以太阳的热只能以辐射的方式传到地球。【详解】抓住“传导和对流需要介质，而太空没有空气”这一关键证据。六、实验题详解【分析】本实验用控制变量法研究颜色对吸热多少的影响，只改变纸盒的颜色，其他条件保持相同。(1)A一个黑色纸盒、一个白色纸盒，改变的条件是纸盒的颜色。故选A。(2)纸盒的大小、纸盒与灯泡的距离（或受热时间等）对比实验只改变一个条件，其余条件必须相同。(3)答：相同条件下，黑色纸盒的温度升高得比白色纸盒快，说明物体颜色越深，吸收的辐射热越多。6分钟内黑色纸盒升温18℃，白色纸盒只升温8℃，黑色吸热多。(4)答：用点亮的电灯（灯泡）模拟太阳。电灯能发出光和热，与太阳一样向外辐射热，可用来模拟太阳。七、综合题详解【分析】本题综合考查保温的原理（减缓热传递）和加快热水变凉的多种方法（传导、对流、蒸发的应用）。(1)减缓保温箱用隔热材料和盖子减慢饭菜热量散失，属于减缓热传递。(2)A铝箔表面光亮，能反射热，把饭菜的辐射热反射回箱内，减少散失。故选A。(3)C棉被是热的不良导体且阻止对流，会减缓热水散热；冷水盆和扇扇子都能加快散热。故选C。(4)答：加入冷水或冰块；倒入口大的金属杯（增大散热面积、加快传导）；用嘴吹气或用电扇吹水面（加快蒸发和对流）等。（写出两种、合理即可）围绕加快传导、对流、蒸发来设计降温方法即可。(5)对流盖子阻断了箱内外空气的流动，防止对流把热量带走。时间（分）黑色纸盒温度（℃）白色纸盒温度（℃）02020227234332663828题号123456789101112答案ABBBACBBABAA