所属成套资源:(2026新版)大象版小学科学六年级上册全册课件PPT
大象版科学六年级上册第五单元计时工具的发展知识点讲义
展开 这是一份大象版科学六年级上册第五单元计时工具的发展知识点讲义,共8页。
大象版科学六年级上册第五单元 计时工具的发展 知识点讲义一、单元概述本单元围绕"技术、工程与社会"等核心概念,以"计时工具的发展"为主题,引导学生走进时间博物馆认识古代和现代的计时工具,了解计时工具的科学原理(物体运动的等时性),亲手设计制作日晷、水钟、摆钟等计时工具,经历"发现问题—设计方案—制作改进—检验效果"的工程实践过程,理解计时工具从粗略到精确、从笨重到方便的发展历程,体会科学技术对人类生产生活的重要影响。本单元知识主线是"计时工具的发展":计时工具都依据物体运动的等时性原理(参观时间博物馆认识日晷、摆钟、电子秒表)→设计制作日晷(晷面平行于太阳视运动轨道面,刻度均匀,误差小于20分钟)→制作小水钟(泄水型/受水型漏刻,水位变化导致刻度不均匀)→改进小水钟(三级漏刻保持水位稳定,水流速度稳定)→摆钟与原子钟(伽利略发现摆的等时性,惠更斯发明机械摆钟,原子钟最精确)→计时工具越来越精确、越来越方便。二、单元知识体系— — — — — — — — — — — — — — — — — — — — 三、第1课 参观时间博物馆(一)核心知识时间对人类生产生活有着重要的影响,人们不断创造出更精确、更方便的计时工具。计时工具信息表:日晷——阳光下物体影子方向变化均匀、稳定,最小分度值一刻(15分钟),阴雨天和夜间无法测时;摆钟——同一个摆的摆动速度稳定均匀,最小分度值1秒,不便随身携带、需定期补充动力;电子秒表——石英晶体振荡频率稳定均匀,最小分度值0.01秒,测时结果受人为因素影响大。计时工具的科学原理可以统称为物体运动的等时性;计时工具不仅越来越精确,还越来越方便。通过燃香钟实验、沙漏验证,进一步验证"计时工具都是依据物体运动的等时性原理发明的"这一结论(沙漏的沙子每次流完所用时间大致相等)。阅读与新知:北京钟鼓楼是元、明、清三代都城的报时中心,计时系统由日晷、铜漏刻等计时工具组成。(二)重要概念最小分度值:工具可以测量出来的最小量,最小分度值越小,精确度越高。等时性:物体运动变化的速度稳定均匀,可以用来计量时间。(三)生活应用手表、电子表、手机时钟等现代计时工具的应用。用沙漏、燃香钟等体验古人计时的方法。— — — — — — — — — — — — — — — — — — — — 四、第2课 日晷(一)核心知识最早的日晷:古人在地上竖起一根棍子,用几块石头在其周围摆成半圆形用来计时。制作简易地平式日晷:在卡纸上画圆,最左侧标18点、最右侧标6点、最下侧标12点,均匀标出7点、8点……17点;长竹签垂直于卡纸穿过圆心,用橡皮泥固定;12点方向朝向正北。晷面平放不准确:上午和傍晚走得太慢,中午又走得太快;晷面需平行于太阳视运动的轨道面,刻度才均匀。轨道模型实验:半圆形轨道代表太阳视运动轨道面,均匀标出6点到18点的时刻,手电筒代表太阳,放在轨道不同位置模拟一天中不同时刻。赤道式日晷:晷面平行于赤道面(即平行于太阳视运动轨道面),晷针垂直穿过晷面,刻度均匀,计时相对准确。晷面与地面夹角=90°-当地地理纬度(太阳视运动轨道面的角度和当地地理纬度之和为90°);赤道上夹角90°,北极是0°。日晷测量的是当地的地方时间;北京时间是东经120°的地方时间;两地经度相差1°,时间相差4分钟,经度越小地方时间越早,经度越大地方时间越晚。(二)重要概念地平式日晷:晷面平放于地面的日晷,计时不够准确。赤道式日晷:晷面平行于赤道面的日晷,刻度均匀、计时相对准确。太阳视运动轨道面:太阳在天空中看起来运动的轨迹所在的平面。(三)生活应用利用日晷在白天测量时间,体会古人计时智慧。用纬度知识解释不同地区日晷晷面角度的差异。— — — — — — — — — — — — — — — — — — — — 五、第3课 制作小水钟(一)核心知识日晷的不足:夜晚、室内、阴雨天都无法测时,人们因此发明了水钟等计时工具。水钟又叫漏刻,是中国古代科学家发明的计时仪器;"漏"指带孔的壶,"刻"指有刻度的标尺。泄水型漏刻:水从漏壶孔流出,标尺随水位下降向下运动,壶口处标尺的刻度指示时刻。受水型漏刻:标尺随水位上升向上运动,同样用壶口处标尺的刻度指示时刻。自制小水钟测试发现:水位越高,水流速度越快,速度不均匀,所以刻度不均匀、计时不准确。应用与迁移:锥形水钟通过锥形结构使水流速度保持相对稳定,刻度均匀。(二)重要概念泄水型漏刻与受水型漏刻的区分:标尺随水位下降还是上升。水流速度与水位高低的关系:水位越高,水流速度越快。(三)生活应用古代漏刻(泄水型/受水型)在生活中的应用。分析锥形水钟刻度均匀的原因,体会工程设计的巧妙。— — — — — — — — — — — — — — — — — — — — 六、第4课 改进小水钟(一)核心知识问题分析:自制小水钟水流速度不均匀的原因是水位变化——水位越高流速越快。改进思路:保持壶里水位不变,水流速度就会保持稳定,刻度均匀,计时准确。三级漏刻:为了保持漏壶的水位稳定(水位稳定的漏壶又称平水壶),在平水壶上方加一个天壶持续供水;在平水壶侧面一定高度处接一分水壶,使天壶流下来的过多的水流入分水壶,从而保持平水壶的水位稳定。制作方法:平水壶侧面开小口→塑料瓶下半部分做分水壶→吸管连接平水壶开口和分水壶→塑料瓶上半部分做天壶接到平水壶上方。检验效果:水位保持不变后,刻度均匀,计时也准确;每十秒受水壶里水面上升的高度一样。进一步改进:降低分水孔位置可以延长计时时长(如从3分钟延长)。(二)重要概念平水壶:水位稳定的漏壶。三级漏刻:由天壶、平水壶、分水壶组成的漏刻系统。工程实践流程:提出问题—猜想假设—设计方案—检验效果—改进完善。(三)生活应用古代三级漏刻的应用,体会古人的工程智慧。带表盘和指针的水钟,分析它怎样保持水流速度稳定。— — — — — — — — — — — — — — — — — — — — 七、第5课 摆钟(一)核心知识伽利略从吊灯摆动中发现:摆动的幅度变小了,但摆动一次的时间没有变化;通过大量实验证明摆长相同的摆,不管摆幅大些还是小些,摆动一次的时间基本相同——摆的等时性。1656年,荷兰科学家惠更斯在伽利略发现的基础上研究发明摆钟;利用擒纵轮使摆每摆动一个周期擒纵轮只能转过一个齿,齿轮保持一定转速,准确计量时间;惠更斯发明了第一个机械摆钟,并出版《摆钟论》。摆完整地往返一次称为摆动一次。实验结论:摆的摆动快慢与摆线长短有关,摆线越短摆动越快;与摆锤质量无关。摆钟调节:拧动螺母改变摆线长短——走快了把摆线调长,走慢了把摆线调短。原子钟是目前世界上最精确的计时工具,用于授时、导航、科研等领域;中国北斗导航卫星使用自主研发的被动型星载氢原子钟,上千万年误差不超过1秒;2025年7月,中国科学院国家授时中心锶87原子光晶格钟达到160亿年误差仅1秒的精度。(二)重要概念摆动一次:摆完整地往返一次。摆的等时性:摆长相同的摆,摆动一次的时间基本相同。擒纵轮:控制齿轮转速,使摆钟准确计量时间的装置。(三)生活应用机械摆钟调节快慢的实际应用。原子钟在北斗导航、授时、科研中的应用。— — — — — — — — — — — — — — — — — — — — 八、单元知识总结(一)知识主线计时工具都是依据物体运动的等时性原理发明制作的:日晷(阳光下物体影子方向变化均匀,可精确到一刻钟,阴雨天和夜间无法测时)、水钟(水面高度不变时水流出速度均匀,不易移动、精确度受多种因素影响)、摆钟(摆长一定时摆的摆动速度均匀,可精确到1秒,不便随身携带、需定期补充动力)、电子秒表(石英晶体振荡频率稳定均匀,最小分度值0.01秒)、原子钟(世界上最精确,北斗星载氢原子钟上千万年误差不超1秒)。工程实践:制作日晷要保证晷面平行于太阳视运动轨道面(夹角=90°-当地纬度);制作水钟要保持水位稳定(三级漏刻:天壶供水、分水壶排水、平水壶水位不变);制作摆钟的关键是摆线长短(摆线越短摆动越快,10秒摆动10次的摆=1秒摆动1次)。计时工具的发展趋势:越来越精确(一刻→1秒→0.01秒→原子钟)、越来越方便,体现了科学技术对人类生产生活的重要影响,人类对计时工具的要求也在不断提高。(二)核心实验/活动汇总(三)易错点提醒误认为最小分度值越小精确度越低——最小分度值越小,精确度越高(一刻15分→1秒→0.01秒越来越精确)。误认为日晷晷面平放就能准确计时——晷面需平行于太阳视运动轨道面,平放时上午傍晚走得慢、中午走得快。误认为晷面与地面夹角等于当地纬度——晷面与地面夹角=90°-当地地理纬度(太阳视运动轨道面角度和纬度之和为90°)。误认为日晷测的是北京时间——日晷测量的是当地的地方时间,我国北京时间是东经120°的地方时间。误认为自制水钟刻度均匀就计时准确——水位变化会使水流速度不均匀,必须保持水位稳定(如三级漏刻)刻度才均匀。误认为泄水型漏刻标尺随水位上升——泄水型标尺随水位下降向下运动,受水型标尺随水位上升向上运动。误认为摆的摆动快慢与摆锤质量有关——摆的摆动快慢只与摆线长短有关,摆线越短摆动越快,与摆锤质量、摆幅无关。误认为摆钟走快了要调短摆线——走快了说明摆动太快,应把摆线调长使摆动变慢。课时课题核心概念关键实验/活动第1课参观时间博物馆物体运动的等时性;计时工具信息表整理计时工具资料、燃香钟实验、沙漏验证第2课日晷晷面平行于太阳视运动轨道面制作地平式日晷、轨道模型实验第3课制作小水钟漏刻原理;水位变化影响流速制作泄水型/受水型小水钟并测试第4课改进小水钟三级漏刻保持水位稳定按三级漏刻原理改进小水钟第5课摆钟摆的等时性;摆线长短影响摆动快慢探究摆的摆动快慢、制作10秒摆10次的摆实验/活动名称主要内容结论/收获燃香钟实验检验燃香计时是否依据等时性原理计时工具依据物体运动的等时性原理沙漏验证测量沙子每次流完所用时间沙子每次流完时间大致相等,符合等时性制作地平式日晷画刻度圆、竹签垂直穿过圆心、12点朝正北晷面平放计时不准,误差大轨道模型实验半圆形轨道代表太阳视运动轨道面,手电筒模拟太阳晷面平行于太阳视运动轨道面时读数一致制作泄水型/受水型小水钟瓶盖钻小孔、贴纸条画刻度并测试水位变化使流速不均,刻度不均匀改进小水钟按三级漏刻原理加天壶、分水壶水位稳定,刻度均匀,计时准确探究摆的摆动快慢改变摆线长短和摆锤质量,测10秒摆动次数摆线越短摆动越快,与摆锤质量无关制作10秒摆动10次的摆预测摆长、反复调整摆线长短摆线越短摆动越快,完成制作任务
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 



.png)







