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      2026-2027学年上期部编版历史九年级上册 第7课 法兰克王国和西欧封建制度 课件

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      • 2026-08-19 18:29:29
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      • 西湖论剑
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      2026-2027学年上期部编版历史九年级上册 第7课 法兰克王国和西欧封建制度 课件

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      这是一份历史第三单元 封建时代的欧洲第7课 法兰克王国和西欧封建制度课文配套课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了法兰克王国,经济削弱了王权,政治造成封建割据,查理曼帝国,封君封臣制,庄园和农奴制度等内容,欢迎下载使用。
      第7课法兰克王国和西欧封建制度
      课标:了解封君封臣制、庄园和农奴制度,认识中世纪西欧封建社会基本特征。
      1.梳理法兰克从建国到分裂的历程,结合历史地图定位西欧中世纪地理格局;2.认识土地分封催生封君封臣制,自然经济孕育庄园农奴制,理解经济基础决定西欧封建政治形态;3.结合封建等级示意图,解读 “我的附庸的附庸不是我的附庸”,依托庄园全景图阐释庄园是独立经济政治单位;4.对比中西封建制度图文资料,客观认识多元古代文明发展路径。重点:封君封臣制度、西欧庄园与农奴制度。难点:理解西欧封建社会等级特征与庄园自给自足的本质。
      THE KINGDOM OF FRANK
      西罗马帝国灭亡前后,日耳曼人在西欧建立许多王国,其中最强大的是法兰克王国。
      时间:481年;建立者:克洛维
      阅读P38页,找出克洛维统治的措施,并分析影响
      皈依基督教,承认罗马教会的重要地位
      整个法兰克王国都信仰了基督教
      保留原来罗马大地主的土地,把原属罗马国有的部分土地和无主土地封赏给部下或捐赠给教会
      国王占有的土地财产相对减少
      到7世纪王室已贫困不堪。国家的管理权落入宫相手中。7世纪末,查理·马特继承了父亲的宫相官位。这时王国处于内忧外患之中,在平定内乱和抵抗外敌的过程中,发现国库没有充足的军费装备部队,兵源枯竭。
      8世纪,查理成为法兰克王国国王
      根据课本P39页概括为巩固统治,查理大帝采取了什么样的措施?
      ①对外扩张:经过四处征战,800年前后,法兰克王国成为当时西欧最大的王国
      ②宗教:查理把新扩张的地区划分为若干教区,命令每个教区的人民把每年收人的1/10贡献给教会,称为“什一税”。
      人民每年收入的1/10贡献给教会
      814年,查理曼去世后,帝国走向分裂。843年,查理曼帝国一分为三,互不隶属。
      维系封君与封臣之间关系的纽带是什么?
      封君与封臣各自的义务分别是什么?
      8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行改革,不再像以前那样无偿赏赐,而是要求得到封地的人必须服兵役。
      史称:查理·马特改革/采邑制改革
      结合以下材料概括封君封臣制度的特点?
      ④层层分封、逐级保护和负责(封君和封臣是直接隶属的关系)
      实质:西欧封建等级制度
      对比西欧封君封臣制和西周分封制的异同
      权利与义务交织等级森严
      我附庸的附庸,不是我的附庸。
      普天之下莫非王土,率土之滨莫非王臣。
      9-11世纪, 庄园在西欧逐渐流行, 西欧绝大多数人居住在庄园里
      庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包坊等,可以生产各种生活和生产所需的物品,除非万不得已,庄园很少出去采购,只有少数庄园不能生产的物品(如盐、铁)才从城市购买。——《世界中世纪史》(西欧)庄园实际上是个独立的王国。——《资本主义兴衰史》
      根据材料说一说庄园是什么性质的单位?
      庄园既是一个自给白足的经济组织,也是相对独立的政治单位,是西欧封建制度的基础。
      阅读课本P40-41,了解庄园的人员及土地构成:
      ①由领主直接经营的部分为“ ”。
      ②由佃户经营的为“ ”
      ③庄园的周围大多是林地、荒地等,被称为“ ”,全体佃户都可以放牧,共同使用。
      佃户需要承担哪些义务?农奴的生活是什么样的?
      劳作繁重,负担沉重、毫无自由,穷困潦倒、饥寒交迫、处境悲惨,地位低下
      维护庄园公共秩序的机构是什么?主持者是谁?
      材料一:所有佃户都有义务把他们的谷物送到磨坊去如果确认某个佃户未履行到领主磨坊磨谷的义务。在法庭尚未作出判决以前,他要交6便士;如果此事已经诉诸判决(即如果事情已经拿到庄园法庭上解决),他就要交12便士。——摘译自《拉姆塞修道院契据册》第一卷材料二:1272年在斯塔夫德郡的阿尔鲁斯:“法庭全体人员要求领主应召前来答复他的一个佃农,领主是否依据国王的令状对该佃农提起拆讼”,在下一次法庭上,领主因未出席法庭而被扣押财物。
      阅读材料,谈谈你对庄园法庭作用的看法:
      庄园法庭既维护了领主的权益,又在一定程度上限制了领主的特权。
      1.日耳曼人克洛维要求他的臣民都成为天主教徒,他和他的三千名士兵一同皈依了基督教。尽管他在征服过程中的残暴和背信弃义暴露无遗,但主教仍对他大加赞赏。凭借教会的支持,克洛维( )A.巩固了法兰克王国 B.建立了查理曼帝国C.征服了拜占庭帝国 D.强化了幕府的统治2.这个帝国一分为三,形成以后法兰西、德意志、意大利三个国家的雏形。这个帝国是( )A.查理曼帝国 B.奥斯曼帝国C.亚历山大帝国 D.罗马帝国
      3. 11世纪,西欧封建主之间普遍结成封君封臣关系,在这种关系下( )A.封君没有保护封臣的义务 B.封君封臣具有一定的契约关系C.封臣要直接承担国家赋税 D.封君与封臣以血缘关系为纽带4. 9世纪初,查理曼大帝签署了一道命令,指导管家的庄园工作,其中规定:管家必须保证庄园里有铁匠、鞋匠、伐木者、刀剑制造者、渔民、织网者、面包师等各种职业人员。据此可知,庄园( )A.经济自给自足 B.司法公平公正C.属于管家所有 D.保护市民利益

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      初中历史人教版(2024)九年级上册(2024)电子课本新教材

      第7课 法兰克王国和西欧封建制度

      版本:人教版(2024)

      年级:九年级上册(2024)

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