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      第四单元 课题3 物质组成的表示(第三课时)学习任务单(学案)--2026-2027学年九年级化学人教版上册

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      • 2026-08-19 15:03:33
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      初中化学人教版(2024)九年级上册(2024)物质组成的表示第三课时学案

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      这是一份初中化学人教版(2024)九年级上册(2024)物质组成的表示第三课时学案,共58页。学案主要包含了学习任务,学习任务一,学习任务二,学习任务三,学习任务四等内容,欢迎下载使用。
      学习目标
      1.通过学习相对分子质量的含义,能利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成,培养化学观念的学科素养。
      2.通过解决某些商品标签或说明书上标示的物质成分和含量的问题,培养科学探究与实践的学科素养。
      课前学习任务
      【学习任务】查看家中药品、食品的说明书,了解这些商品的成分,以及各成分的质量分数。记录其中三种标签的有关情况,与同学交流。
      课堂学习任务
      【学习任务一】求、(NH4)2SO4、的相对分子质量。
      【学习任务二】求、(NH4)2SO4、中组成元素的质量比。
      【学习任务三】计算化肥硫酸铵[(NH4)2SO4]中氮元素的质量分数(计算结果保留一位小数)。
      【学习任务四】通过查看家中药品、食品的说明书,了解这些商品的成分,记下它们的主要成分和含量。
      计算:
      (1)的相对分子质量。
      (2)中钠元素与氟元素的质量比。
      (3)中氟元素的质量分数。(结果精确到0.1%)
      课堂小结
      请根据本课所学内容,画出你的思维导图吧!
      课后任务
      完成教材练习与应用中的第2题、第6(2)(3)(4)题、第7题。

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      课题3 物质组成的表示

      版本:人教版(2024)

      年级:九年级上册(2024)

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