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所属成套资源：人教版2026新教材小学数学六年级上册PPT课件+教学设计+同步作业(含答案)
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- 2.5《整数乘法运算律在分数乘法中的应用》PPT课件+教学设计+同步作业(含答案)-（2026新教材）人教版小学数学六年级上册课件0 次下载
- 2.6《解决问题（1）》PPT课件+教学设计+同步作业(含答案)-（2026新教材）人教版小学数学六年级上册课件0 次下载
- 3.1《倒数的认识》PPT课件+教学设计+同步作业(含答案)-（2026新教材）人教版小学数学六年级上册课件0 次下载
- 3.2《一个数除以整数》PPT课件+教学设计+同步作业(含答案)-（2026新教材）人教版小学数学六年级上册课件0 次下载
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人教版（2024）六年级上册（2024）分数、小数混合运算及运算律精品教学作业ppt课件
展开 这是一份人教版（2024）六年级上册（2024）分数、小数混合运算及运算律精品教学作业ppt课件，文件包含2026新教材人教版小学数学六年级上册27《解决问题2》PPT课件pptx、2026新教材人教版小学数学六年级上册27《解决问题2》教学设计docx、2026新教材人教版小学数学六年级上册27《解决问题2》同步作业docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共15页， 欢迎下载使用。
李叔叔的餐馆过去每天的厨余垃圾大约是100kg，实行“光盘行动”后，厨余垃圾大约减少了 ，现在这家餐馆每天的厨余垃圾大约是多少千克？
100 － 25 = 75（千克）
= 100 － 25
一项工程原计划125天完成，实际用的天数比原计划少 。实际用了多少天？
= 125 － 25
答：实际用了100天。
= 120（千米/时）
答：普通列车的速度是120千米/时。
学校食堂运来了2.4t面粉，经过一个星期用去了 ，还剩下多少吨面粉？
答：还剩下1.5吨面粉。
= 2.4 － 0.9
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