语文五年级上册（2024）早春呈水部张十八员外精品教学ppt课件

这是一份语文五年级上册（2024）早春呈水部张十八员外精品教学ppt课件，文件包含核心素养部编版小学语文五年级上册交流平台与初试身手课件pptx、核心素养部编版小学语文五年级上册交流平台与初试身手教案含教学反思docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共13页， 欢迎下载使用。
你会背诵哪些写景的古诗？
诗人在山林的居所看到的秋天傍晚时的景色。
王维 唐代诗人、画家，字摩诘。其作品以山水诗最为后世所称。官至尚书右丞，故世称“王右丞”。诗与孟浩然齐名，并称“王孟”。有“诗佛”之称。传世有《王右丞集》。
山居秋暝[唐]王维空山/新雨/后，天气/晚来/秋。明月/松间/照，清泉/石上/流。竹喧/归/浣女，莲动/下/渔舟。随意/春芳/歇，王孙/自/可留。
学习一首古诗，你一般会用什么方法来理解诗意呢？
空山新雨后，天气晚来秋。
空旷的山中刚下过一场雨，天气清凉，傍晚时分让人感受到阵阵秋意。
空山不见人 ——《鹿柴》
明月松间照，清泉石上流。
皎洁的月光透过松林洒落下来，清澈的泉水从石头上潺潺流过。
竹林里传来喧笑声，原来是一群洗衣的女子归来了，莲叶晃动，原来是渔船顺流而下。
随意春芳歇，王孙自可留。
任凭春天的花草凋谢，可我还是愿意留在这里，长久居于此地。
用自己的话，把诗句的意思连起来说一说。
山居秋暝[唐]王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
自由读诗的首联、颔联，你的脑海里浮现出了一幅什么样的画面？你仿佛看到了什么？听到了什么？感觉到了什么？
第一联要读得轻缓一些，犹如“空山”的静态画面展现在眼前。
第二联“一照一流”由静到动，语调由轻缓变得活泼些,声音相对响亮明快。
第三联描写人的活动，要读得活泼些，声音相对响亮明快，让人感受到动态场景。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
先看下面的资料，再品读尾联，想一想：此时诗人心中生出了怎样的情感呢？
中年的王维利用官僚生活的空余时间，在京城的南蓝田山麓修建了一所别墅，以修养身心。该别墅原为初唐诗人宋之问所有，那是一座很宽阔的去处，有山有湖，有树林也有溪谷，其间散布着若干馆舍。王维与他的知心好友度着悠闲自在的生活，过着半官半隐的生活。
山中的生活悠闲自在，生机勃勃。这一联表达了诗人对山林美景的喜爱，对山林生活的向往之情。
夜晚将船停泊在枫桥边。
张继 字懿孙，湖北襄州(今湖北襄阳)人，唐代诗人，他的诗爽朗激越，不事雕琢。对后世颇有影响。但可惜流传下来的不到50首。他的最著名的诗是《枫桥夜泊》。
①读一读：读准字音，读出节奏。②说一说：根据注释，说说诗意。③画一画：画出诗中的景物名称。④想一想：诗句让你想象到了什么样的画面？
自学提示：自学古诗的方法
枫桥夜泊[唐]张继 月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。
上弦月升起得早，半夜时便会渐渐沉落。
是诗人身处深秋夜里的一种感觉，形容天气很冷。
诗人忧愁地对着江枫渔火难以入眠。
试着说一说诗句的意思。
漫天寒霜里，月亮在乌鸦的啼叫声中慢慢西沉。江边枫叶摇曳，渔船上的灯火点点，面对这些景象，诗人心中充满愁绪。此时，姑苏城外寒山寺半夜敲响的钟声传入客船。
品读古诗，边读边想象画面，说一说：你仿佛看到了什么？听到了什么？
场面清冷、寂静，能感受到诗人因为避难他乡、远离故土而产生的孤独感。愁字最能表达诗人此时此刻的情感。
眼前的景色给你怎样的感觉？诗中的哪个字最能表达诗人此时此刻的情感？
在《枫桥夜泊》这首诗中，诗人勾画了_________、_________、江枫渔火、孤舟客子等景象，有景有情有声有色，抒发了自己漂泊在外的____________ 。
诵读了王维的《山居秋暝》和张继的《枫桥夜泊》学习了动静结合的写作手法
1.王维和张继都是唐代诗人。 （ ）2.《山居秋暝》颔联写的是自然景物。 （ ）3.《枫桥夜泊》中的姑苏城指的是今天的苏州。（ ）
早春呈水部张十八员外[唐]韩 愈 天街/小雨/润如酥， 草色/遥看/近却无。 最是/一年/春好处， 绝胜/烟柳/满皇都。
韩愈 字退之，河南河阳（今河南孟州南）人。唐代文学家、哲学家。唐宋八大家之一。他的诗风奇崛雄伟，力求新警，有时流于险怪。诗与孟郊齐名，并称“韩孟”。有《昌黎先生集》。
早春时节，诗人写给水部员外郎张籍的诗。
指唐代诗人张籍，他在同族兄弟中排行第十八，曾任水部员外郎。
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
京城街道中细密的春雨滋润细腻，远远望去有一片青草之色，可近看却又看不出什么。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
一年中最美好的春色就在这早春了，远胜过那烟柳满城的暮春之景。
用自己的话把诗句的意思连起来说一说。
早春呈水部张十八员外[唐]韩 愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
朗读下面的诗句，说说你想象到了怎样的画面。
京城的街道上，细雨如丝，像酥油一样轻柔地飘落。
远远望去，大地上仿佛铺了一层绿毯；可等你走过去，却只能看到稀稀疏疏的小草的嫩芽，那抹绿意仿佛消失了一般。
再次朗读下面的诗句，感受古诗的语言美。
运用比喻的修辞手法，将春雨比作酥油，写出了雨丝的温润、柔和与细腻，仿佛能感受到雨丝落在皮肤上的触感。
朗读下面的诗句，感受古诗的语言美。
运用对比的修辞手法，用早春的“草色遥看近却无”与晚春的“烟柳满皇都”作对比，突出了早春的清新淡雅之美远胜于繁花浓柳的热闹。
你从这两句诗中感受到了诗人的什么感情？
感受到诗人对早春的喜爱和赞美之情。
点穿插到“子”的提的下面。
“土”的竖和“寸”的竖钩错开，不要对齐写。
诗人通过细致入微的观察，描写了长安初春的“_____”和“_____”，表达了诗人对生机勃勃的早春的_____和_____之情。