小学语文第六单元语文园地公开课教学ppt课件

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回顾课文内容，我们体会到父母子女之间血浓于水的情感。梳理课文中感人至深的细节，和同学交流体会。
你知道下面这些成语的意思吗？不知道的成语可以先猜一猜，再和同学交流。
兄友弟恭　父慈子孝　家喻户晓　心浮气躁相亲相爱　如泣如诉　一张一弛　不卑不亢喜怒哀乐　酸甜苦辣　亭台楼阁　诗词歌赋
我发现每组成语在结构上有共同点，可以帮我猜测意思。你发现它们分别是什么结构呢?
四个同类事物 并列结构
兄友弟恭:父慈子孝:家喻户晓:心浮气躁:
相亲相爱:如泣如诉:一张一弛:不卑不亢:
比喻生活、工作要劳逸结合。
琴棋书画:亭台楼阁:诗词歌赋:笙箫管笛:
泛指园林中供游赏、休息的建筑物。
这三篇文章的结尾分别和文章的其他部分有什么联系？
就这样，我有了第一本长篇小说……
……醒来，枕边一片湿。
信写至此，夜已深。不禁想起你们睡梦中甜美的面庞，真想再亲亲你们，抱抱你们。
联系课文内容，和同学交流本单元几篇课文的结尾有什么特点，对表达情感有什么帮助。感兴趣的同学，还可以说说哪些课文的结尾给你留下了深刻的印象。
照应开头，表现了母亲支持“我”读书对“我”人生的影响。省略号蕴含着对母亲无尽的感激之情。
省略号收尾，含蓄留白，藏着作者得到书的喜悦与对母亲的感激。
直抒内心想法，直白流露对孩子温柔的疼爱。
信写至此，夜已深。不禁想起你们睡梦中甜美的面庞，真想再亲亲你们，抱抱你们。
前两个结尾含蓄委婉，第三个结尾直抒胸臆，都让情感更真挚动人。
结合文章内容、主旨想一想：这三个结尾有什么不同点？
那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
这是我第一次真正辛酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
在你成长的过程中，不管是和家人、老师还是朋友，总会有一件事或是某个时刻触动了你的心弦，回忆一下自己的相关经历，谈谈自己的感受吧。
听到弟弟撕心裂肺的哭声，一遍又一遍喊着哥哥，我的内心第一次有了一种责任感，觉得自己应该担负起照顾好弟弟的重任。第一次觉得不应该和弟弟争吃、争喝、争玩具，我要有个哥哥的样子，我要替爸爸妈妈减轻负担。想到这里，我走进了厨房……
如果这个场景中的“我”就是你的话，你有什么样的新感受？想一想，写一写吧。
爸爸妈妈晚上不在家，我饿了，姐姐给我做饭。我第一次觉得有姐姐真好！
爸爸妈妈晚上不在家，我饿了，姐姐给我做饭。她做好饭，端到我面前，帮我拿来小勺，搬来椅子，又对我说：“快尝尝好吃吗？”我第一次觉得姐姐就像妈妈一样。我为有这样的姐姐感到幸福和温暖。
游子吟［唐］孟郊慈母/手中线，游子/身上衣。临行/密密缝，意恐/迟迟归。谁言/寸草心，报得/三春晖。
自由读诗，读准字音，读好节奏。
游子：指出门远游，在外漂泊的孩子。密密缝：缝衣针脚密集。意恐：担忧。寸草：小草。晖：阳光。
母亲为什么要缝得这么细密呢？
“意恐迟迟归”。一针一线，缝进去的不只是丝线，更是母亲对孩子深深的牵挂。
慈母/手中线，游子/身上衣。临行/密密缝，意恐/迟迟归。
“谁言寸草心，报得三春晖”是什么含义？大家找一找，这里用到了比喻，想一想“寸草心”、“三春晖”分别比喻什么？
寸草是小草，寸草心指子女的孝心；三春晖指春天温暖的阳光，比喻伟大的母爱。
儿女的孝心再真挚，也很难回报母亲博大无私的爱。
慈祥的母亲手中拿着针线，为即将远行的儿女缝制身上的衣衫。孩子将要离家远行，母亲把衣服缝得细密牢固，心里担忧孩子久久不能归来。谁说儿女如同小草一般微薄的孝心，能够报答得了像春日暖阳那样博大温暖的母爱呢？
这首诗抓取母亲灯下缝衣的生活细节，用质朴平实的语言歌颂母爱。诗人巧用比喻，将子女比作弱小的寸草，母爱比作春日阳光，生动写出母爱的无私厚重，抒发了儿女感恩母亲、难以报答母爱的深情，语言朴素，真挚动人。