西南大学版(2024)数学五年级上册 2.2.1 图形的平移和旋转（1）(课件）

这是一份西师大版（2024）五年级上册（2024）图形的平移和旋转课文配套ppt课件，共36页。PPT课件主要包含了推拉窗户，行礼箱在传送带上运动，说一说什么是平移，确定一个点，找到对应点，画出平移后的图形，说说你是怎么移的，方法一，方法二，看图填空等内容，欢迎下载使用。
通过实例，掌握图形平移的方法，能在方格纸上将简单图形平移。通过观察、操作画出平移后的图形，并能运用平移进行简单的图形变换。提高操作能力和思维能力，发展空间观念。在学习过程中培养学习兴趣，增强成功体验。
【重难点】 掌握图形平移的方法，能在方格纸上画出简单图形 平移后的图形。
物体或图形沿着直线运动的现象叫作平移。
平移时，物体的形状、大小、方向不变；只有物体的位置发生改变。
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用长方形纸片在方格纸上移一移。
长方形向什么方向平移了几格?
长方形向 平移 格。
长方形ABCD向右平移7格，点A也向右平移7格，由(7，3)平移到(14，3)，其余3个关键点也分别向右平移7格。长方形ABCD的位置平移后变化到长方形A'B'C'D'处。
我发现图形的形状、小不变，位置变了。
正方形向下平移5格，会在哪个位置呢？
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正方形上的关键点A向下平移5 格，由（1，6）平移到（1，1）……
我发现图形的形状、大小不变，位置变了。
(1)将平行四边形向右平移4格。(2)将梯形向上平移3格。
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你知道怎么画出平移后的图形吗？
（1）将平行四边形向右平移4格。
（2）将梯形向上平移3格。
可以先在图上选一个点，找到它平移后的位置，再对照原图画出平移后的图形。
1.按要求做一做。同桌两位同学一人提出平移要求，另一人用长方形、正方形、三角形等学具在事先准备好的方格纸上进行平移。
将三角形向上平移2格。
课本第27页课堂活动第1题
2.想一想，如何通过平移使图①变成图②?
课本第28页课堂活动第2题
图①和图②各有什么特点和联系？
图①和图②都由4个大小、形状完全相同的小图形组成。图①中的每一个小图形平移后都对应图②中的一个小图形。
图①上半部分向下平移1格，向右平移4格，下半部分向上平移1格，向右平移4格，可得到图②。
将图①的左半部分向右平移5格，右半部分向右平移3格，可得到图②。
课本第28页练习八第1题
正方形上点A由（ __，__ ）平移到（ __，__ ），正方形向（ ）平移了（ ）格。
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梯形上点A由（ __，__ ）平移到（ __，__ ），梯形向（ ）平移了（ ）格。
图形①向（ ）平移（ ）格到图形②的位置。图形③向（ ）平移（ ）格到图形②的位置。
课本第29页练习八第1题
课本第29页练习八第2题
2.画出平移后的图形。
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图形①向上平移3 格。
图形②向右平移4 格。
3.先说说方格纸上4个图形，经过怎样平移可以得到小鱼图形，再将平移前后相应的图形涂上相同的颜色。
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课本第29页练习八第3题
图形①向___平移___格，
图形②向___平移___格，
图形③向___平移___格，
图形④向___平移___格。
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4.如何把图（1）、图（2）经过平移变成图（3）？
将图（1）中的图形①向右平移3格，将图形②向左平移2格。（答案不唯一）
课本第29页练习八第4题
将图（2）中的图形③向下平移2格，将图形④向上平移2格。（答案不唯一）
通过这节课的学习，你学到了什么？