科学六年级上册（2024）19 开发新能源课后练习题

这是一份科学六年级上册（2024）19 开发新能源课后练习题，共14页。试卷主要包含了判一判，选一选，填一填等内容，欢迎下载使用。
填一填。
常见的新能源有太阳能、_____、地热能、_____、核能、水能等。
太阳能的利用主要分为两种方式：________转换和________转换。
工程师受到向日葵________的启发，设计可转动的太阳能板，让阳光垂直照射电池板，提高发电效率。
风能最主要的利用方式是________；生物质能可以利用秸秆、动物粪便等制取________，用来燃烧、发电。
二、判一判。（（对的打“√”，错的打“×”。）
1.太阳能热水器是将太阳能进行光热转换。（ ）
2.风力发电机的塔架内部可以把风能直接转化为热能。（ ）
3.地热能来自地球深处，通过钻井可以把地热引出加以利用。（ ）
知识巩固
4.沼气只能使用煤炭作为原料进行制取。（ ）
三、选一选。
1.下列各种能源中，（ ）是新开发利用的能源。
A．煤 B．石油 C．风能
2.储能电站可助力风电、光伏发电发展，风能、太阳能都属于（ ）。
A．可再生清洁能源 B．不可再生能源 C．化石能源
3.2020年11月，国务院办公厅印发《新能源汽车产业发展规划（2021—2035年）》，要求深入实施发展新能源汽车国家战略，推动中国新能源汽车产业高质量可持续发展。以上所提及的大力推广的新能源汽车，是从（ ）方面做出的努力。
A．技术创新 B．颁布法律 C．政策规定
思维提升
近年来，各国对于再生能源技术的研发投入越来越多。在众多再生能源项目中，太阳能是一种优质的能源，成为各国发展再生能源的重点。目前重点研发的是利用太阳能发电。
(1)下列发电站中，（ ）是太阳能发电站。
A． B． C．
(2)在安放太阳能电池板时，下列三种摆放方式，最合理的是（ ）。
A．与地面垂直 B．与阳光垂直 C．与阳光成45°
(3)太阳能发电与目前常用的煤炭发电相比，你认为有什么优点？把你的想法写下来。（至少写一个优点）
优点： _______________________________________________________________。
小科回家路上，发现有的车牌是绿色的，小科爸爸说绿色的是新能源车，蓝色的是燃油车。小科爸爸还说燃油车使用的是化石能源，会大大增加大气中二氧化碳等气体的含量，造成“温室效应”。为了模拟温室效应，回家后小科和爸爸用两支型号相同的温度计，一个透明密封袋设计了一个实验。
(1)实验时，需要把装入密封袋的温度计和另一支温度计并排同时放置在（ ）。
A．教室内 B．树荫下 C．阳光下 D．冰箱里
(2)一段时间后，透明密封袋内的温度__________（选填“高于”“低于”或“等于”）密封袋外的温度。
(3)这个实验既是__________实验，实验结果说明____________________。
(4)为减少温室效应的影响，下列措施不合理的是（ ）。
A．植树造林 B．大量使用煤做燃料
C．开发新能源 D．夏天空调温度调高1摄氏度
5单元 《19 开发新能源》同步练习
参考答案
一、填一填。
1.风能 生物质能
2.光热 光电
3.向光性
4.风力发电 沼气
二、判一判。（（对的打“√”，错的打“×”。）
1.√ 2.× 3.√ 4. ×
三、选一选。
1.C 2.A 3.C
四、(1)A
(2)B
(3)发电过程中不会产生污染物
五、(1)C
(2)高于
(3)对比二氧化碳等温室气体增多会造成温室效应，使环境温度升高
(4)B