苏教版（2024）六年级上册（2024）14 露和霜课时练习

这是一份苏教版（2024）六年级上册（2024）14 露和霜课时练习，共3页。试卷主要包含了判一判，选一选，填一填等内容，欢迎下载使用。

填一填。
露是空气中的水蒸气遇冷，在物体表面凝结成的________，霜是水蒸气遇到 0℃以下的物体，直接形成的________。
露形成时，物体表面温度________0℃；霜形成时，物体表面温度________0℃。
霜冻会冻坏植物细胞，农业上常用覆膜、盖草、________等方法预防霜冻。
二十四节气中，________节气利于露的形成，________节气代表初霜出现。
二、判一判。（（对的打“√”，错的打“×”。）
1.晴朗无风的夜晚或者清晨，更容易出现露或者霜。（ ）
2.冬天从室外走进温暖室内，眼镜片起雾，和露的形成原理一样。（ ）
3.只要温度低，就一定会形成霜，和水蒸气多少没有关系。（ ）
4.霜冻出现时不一定能看见霜，低温本身就可以伤害农作物。（ ）
知识巩固
三、选一选。
1.水蒸气遇冷会凝结成液态的小水滴。下列自然现象的形成，与这个过程无关的是（ ）。
A．深秋时节形成的霜 B．天空中漂浮的白云 C．冰棒周围常常看到的“白气”
2.露一般在秋天的（ ）常见。
A．早晨 B．中午 C．晚上
3.农民伯伯常说“霜重见晴天”，结霜的天气一般是（ ）。
A．阴雨大风天 B．晴朗无风天 C．暴雨天气
思维提升
四、深秋的早晨，爸爸开车送小红上学，车窗上结了一层白色的冰晶，用手指一刮会留下清晰的痕迹；到了学校，小红发现操场边的草叶上也覆盖着一层白色粉末状的物质，太阳升起后没多久就不见了。请你解释。
车窗和草叶上的白色物质是什么？结合场景分析它的形成需要什么关键条件？
(2)为什么场景 2 中的白色物质在太阳升起后会很快消失？请简单解释这一现象。
如小明同学为了了解霜和露的形成原因，进行了以下的实验探究：
(1)如图甲所示，小明同学向易拉罐中加入适量的冰块，再加入一些盐并搅拌使冰熔化，将易拉罐置于盛有温水的烧杯上方，能观察到易拉罐底部（ ）。
A．产生小水珠 B．结有白霜 C．什么也没有
(2)如图乙所示，点燃酒精灯，加热烧杯里的水。当烧杯中有热气冒出时，在上方罩一个瓷盘。等一会儿，把瓷盘倒过来，观察到的现象是（ ）。
A．瓷盘里有水珠 B．瓷盘里有白霜 C．没有现象
(3)通过以上探究，我们可以知道霜是水蒸气遇冷形成的_________，露是水蒸气遇冷凝结成的_________。
(4)形成霜和露的过程中，水蒸气会向周围环境中（ ）。
A．吸收热量 B．放出热量 C．既不吸收热量也不放出热量。
4单元 《14 露和霜》同步练习
参考答案
一、填一填。
1.小水滴 小冰晶
2.高于 低于
3.烟熏增温
4.白露 霜降
二、判一判。（（对的打“√”，错的打“×”。）
1.√ 2.√ 3.× 4.√
三、选一选。
1.A 2.A 3.B
四、(1)白色物质是霜；形成条件：气温降到0℃以下，空气中的水蒸气直接凝结成小冰晶。
(2)太阳升起后，气温升高，霜(小冰晶)吸热后熔化成水，或直接升华成水蒸气，所以会很快消失。
五、(1)B
（2）A
（3）小冰晶 小水珠
（4）B