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      10《露和霜》课件-2026-2027学年科学六年级上册(苏教版2024)

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      • 2026-07-19 22:12:58
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      • (2024)新版教材
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      科学六年级上册(2024)10 露和霜课文课件ppt

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      这是一份科学六年级上册(2024)10 露和霜课文课件ppt,共35页。PPT课件主要包含了完成同步练习题,课堂练习等内容,欢迎下载使用。
      深秋时节的清晨,户外常常会出现露或霜,说说它们有什么特点。
      观察下图,回顾做过的蒸发实验,猜一猜:空气中的水蒸气 是从哪里来的?露和霜是如何形成的?
      大自然中什么条件下会形成露水?什么条件下结成霜?
      1 猜测露和霜的形成各需要什么条件。 露的形成可能需要( ); 霜的形成可能需要( ) 。
      2 选用材料设计模拟实验。
      3 画出实验装置示意图。
      4 做模拟实验并记录实验现象、数据。环境气温是( )℃。当铝罐外壁出现较多小水滴时,罐中物质的温度是( )℃;当铝罐外壁出现较多小冰晶时,罐中物质的温度是( )℃。
      5 推测大自然中的露和霜是如何形成的。
      在晴朗无风(或微风)的夜晚或清晨,地面温度会下降,气温也 会下降。当草木、石头等地面附近物体表面温度降到足够低时,空 气中的一部分水蒸气就会在物体表面凝结成小水滴,这就是露;当物 体表面温度降到0℃以下,水蒸气会直接在物体表面变成小冰晶,这就 是霜。
      试着解释冬季眼镜片和室内窗玻璃上的现象。
      窗玻璃内侧的水雾 窗玻璃内侧的冰花
      戴眼镜从寒冷 的室外进入温 暖的室内
      二十四节气之白露、霜降 每年9 月7 日或8 日为白露。此时,天气逐渐转凉,昼夜温差可达8~16 ℃,有利于露的形成。夜间凝结在花草树木上的小水滴经早晨阳光的照射,看 上去晶莹剔透。
      每年 10 月 23 日或 24 日为霜降。霜降是秋季的最后一个节气,含有天 气渐冷、初霜出现的意思。
      霜冻的危害与预防 霜冻是一种农业气象灾害,在秋、冬、春三季都会出现。当地表温度骤降到 0 ℃以下,即使空气中水蒸气少,不出现霜,低温也会冻坏植物细 胞,甚至导致整株植物死亡,这种现象就是霜冻。人们一般采用覆膜、盖 草保温和烟熏增温等措施来预防冻害。
      冻坏果实 冻死蔬菜
      在发生霜灾次数较多的地区,人们是如何应对霜灾的呢?
      覆地膜 盖稻草
      露和霜有什么相同与不同之处?
      观察右图中露和霜有什么不同?
      雾凇俗称树挂,是在严寒季节里,空气中过于饱和的水蒸气遇冷凝华而成,是非常难得的自然奇观。雾凇非冰非雪,而是由于雾中无数0℃以下且尚未凝华的水蒸气随风在树枝等物体上不断积聚冻粘的结果,表现为白色不透明的粒状结构沉积物。雾凇形成需要的气温很低,并且水蒸气又很充分,同时具备这两个形成雾凇极重要而又相互矛盾的自然条件更是难得。
      课本:第29页第1、3、4题
      判断题1.露水是天上掉下来的。2.霜是地表的水蒸气遇冷凝结成小水滴,小水滴凝固后形成的冰。3.气温低的清晨一定有露。4.霜冻是一种自然灾害,特别是春季的霜冻,对农作物的危害很大。
      1.霜是由空气中的水蒸气( )形成的。A.遇冷B.受热C.蒸发
      2.如图所示,严寒的天气带来了美丽的雾凇奇景,“雾凇”和“霜”的形成过程很相似,都是( )。A.水吸热蒸发成的水蒸气B.小水滴遇冷凝结成的冰粒C.水蒸气遇冷凝结成的小冰晶
      3.从冰柜里拿出的冷饮在空气中放置一段时间后,瓶子外壁会附有一层小水珠,这是( )。A.空气中的水蒸气遇冷凝结形成的B.瓶子里的饮料渗出造成的C.瓶子里的水蒸气遇冷凝结形成的
      说一说,这节课你都学到了哪些知识?

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