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      2.2地球的形状 课件-大象版小学科学四年级上册

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      • 2026-08-15 13:39:11
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      大象版(2024)四年级上册(2024)2 地球的形状教学课件ppt

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      这是一份大象版(2024)四年级上册(2024)2 地球的形状教学课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了问题与假设,探究与结论,反思与评价,应用与迁移,阅读与新知,核心素养,CHAPTER01,CHAPTER02,CHAPTER03,CHAPTER05等内容,欢迎下载使用。
      知道地球是球体的科学事实掌握证明地球形状的常见科学证据。
      学会通过模拟实验推导天体特征培养逻辑推理能力。
      独立完成船舶进港、环球航行等模拟实验。
      养成求真务实的科学探究态度愿意主动收集科学证据。
      怎样证明地球是球形的?
      1.我们常见的地球仪都是球形的,它形象地展示了地球的整体外观形态。
      2.虽然地球仪是球形的,但在生活体验中地面看起来却是平坦的,该怎样证明呢?
      3.在无法直接离开地球观察时,我们可以用模拟实验的方法来证实地球是球形的。
      1.很早以前,人们认为天是圆的,像一把大伞盖在头上;地是方的,像棋盘一样向四周延伸。
      2.受限于古代科技水平和活动范围,人们主要依靠肉眼观察局部的平地与天空,由此得出了直观的推测。
      3.科学认知需要事实证据支撑,我们可以通过收集历史文献、观察自然现象等资料来逐步证实地球的真实形状。
      在难以直接拿地球做实验时,可以用篮球模拟地球,把纸折成小船的模样,模拟生活中的场景,做船舶进港实验,这样的实验在科学上叫作模拟实验。
      1.麦哲伦船队朝着一个方向连续航行,最终回到了出发点,用事实证明了地球表面是连通的。
      2.把画有航线的地图弯成圆筒或曲面,沿着路线一直向前能回到起点,模拟验证了球体特征。
      3.通过收集资料并结合模拟实验,人类首次用实践证据有力地证实了地球是一个球体。
      如果地球是个球体,帆船从远处驶来时总会先看到桅杆,再看到船身。
      把画有麦哲伦环球航线的地图弯成一个圆筒,从出发点一直向前又回到了起点,这说明地球是圆的。
      “这不能证明地球是球体,它也可能是个圆柱体……”
      1.将地图弯成圆筒只能证明东西方向可以循环回到起点,但无法证明南北方向同样也是曲面。
      2.圆柱体侧面沿着圆周方向环绕同样能回到原点,因此仅凭环绕实验无法彻底排除圆柱体假说。
      1.观察现象:月食成因
      当地球运行到太阳与月球之间时,地球遮挡太阳光,在月球表面投下遮蔽的影子。
      2.关键发现:弧形地影
      古希腊科学家亚里士多德在观察月食时,发现月面上的地影边缘总是呈弧形。
      现代人造卫星与载人航天技术的飞跃。
      现在,人类已经从太空拍摄到地球的照片。
      真实客观的照片显示出地球是个球体。
      太空实拍:蔚蓝色的地球球体
      船队从出发点一直向前航行,最终绕地球一周回到起点,用实践首次证实了地球是球体。
      远处驶来的帆船总是先看到桅杆,后看到船身;出港时船身先消失,证明海面是曲面。
      亚里士多德观察月食时发现,地球投射在月球表面上的阴影边缘始终呈弧形。
      现代航天员和人造卫星从外太空直接拍摄到了完整的地球全景照片,最直观确凿。
      我们在本课的探究活动中,是通过哪些证据证实地球是一个球体的?
      转动时请重点观察影子的长度变化(长→短→长)与方向移动规律
      1.最早证明地球是球体的事件是?
      2.帆船进港先看到桅杆说明?
      3.月食时的地影是什么形状?
      4.下列哪项不能证明地球是球体?
      1.难以直接用研究对象做实验时,我们可以采用 实验的方法。
      2.古希腊科学家 通过观察月食的地影证明地球是球体。
      3.从太空拍摄的地球照片显示地球是一个 。
      4.麦哲伦环球航行出发后又回到起点,证明地球是 。
      1. 请说出2个证明地球是球体的证据?
      2. 模拟实验有什么好处?
      3. 为什么天圆地方的说法是错误的?
      4. 如果要做帆船进港模拟实验,需要准备哪些材料?
      答:麦哲伦环球航行、月食弧形地影、帆船进港现象、太空拍摄地球照片
      答:可以模拟难以直接操作的实验场景,成本低易操作
      答:有多个科学证据证明地球是球体,不是方形
      1.形状颠覆:地球并不是完美的正球体。
      2.真实结构:而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则椭球体。
      3.科学展望:随着科技发展,我们对地球形状的认知还会不断更新。
      1. 知道地球是球体的科学结论。
      2. 掌握4种证明地球是球体的科学证据。
      3. 学会设计模拟实验验证科学猜想。
      4. 养成求真务实的科学探究态度。
      1.回家给家人讲2个证明地球是球体的证据。
      2.查找资料了解人类探索地球形状的历史故事。

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