







所属成套资源:2026年苏教版四年级数学上册(课件)
第一单元 整理与练习(课件)2026-2027学年苏教版四年级数学上册
展开 这是一份第一单元 整理与练习(课件)2026-2027学年苏教版四年级数学上册,共24页。
整理与练习义务教育苏教版四年级上册一 两、三位数除以两位数( )情境导入除数是整十数的口算80÷20120÷30除数是整十数的笔算除数是两位数的笔算(看作整十数试商)除法笔算连除两步计算实际问题从条件想起1.先在图上圈一圈、分一分,再用竖式计算。(教材P13 T1)1.先在图上圈一圈、分一分,再用竖式计算。(教材P13 T1)说说每组题的计算方法有什么相同和不同的地方。(教材P13 T2)=2=20=200=2=3=13=213=21……9相同点:都是从高位算起,除到哪一位商就写在那一位的上面。不同点:第一组体现了商的变化规律,第二组体现了除数位数不同时,试商和计算过程的区别。先列式解答,再比一比。(教材P13 T3)(1)美术学院的展览馆有2层,每层有12个展厅,每个展厅展出30幅画。这个展览馆一共展出多少幅画?12×2×30=24×30=720(幅)答:这个展览馆一共展出720幅画。(教材P13 T3)(2)美术学院的展览馆有2层,每层有12个展厅, 一共展出720幅画。平均每个展厅展出多少幅画?720÷(2×12)=720÷24=30(幅)答:平均每个展厅展出30幅画。120÷60=320÷8=90×6=80÷40=630÷7=280÷70=1.2405402904(教材P14 T1)2.74×5370÷5370÷7415×12180÷15180÷1248×16768÷48768÷16=370=74=5=180=12=15=768=16=48(教材P14 T2)3.147÷20147÷21147÷29312÷50312÷53312÷58720÷70720÷72720÷76=7……7=7=5……2=6……12=5……47=5……22=10……20=10=9……36(教材P14 T3)4.计算下面各题,并验算。220÷74462÷33148 722验算: 148 + 72220=2……723313124132 0验算:4242462=14(教材P14 T4)540÷67验算:=8……4790÷28验算:=28……6(教材P14 T4)5.食堂上星期采购82千克黄瓜,用去400元;采购68千克番茄,用去350元。哪种蔬菜贵一些?你是怎样想的?黄瓜:400÷82=4(元) ……72(元)番茄:350÷68=5(元) ……10(元)答:番茄贵一些。(教材P14 T5)6.小红从家到学校用了13分钟,平均每分钟走多少米?她用同样的速度从家到少年宫要走几分钟?从学校到少年宫呢?845÷13=65(米)520÷65=8(分)390÷65=6(分)答:小红从家到学校平均每分钟走65米,从家到少年宫要走8分钟,从学校到少年宫要走6分钟。(教材P14 T6)7.小冬有400元,买一套紫砂茶具后,还可以买多少套陶瓷茶具?(400-132)÷67=4(套)答:还可以买4套陶瓷茶具。(教材P14 T7)8.480÷12=40480÷3÷4=40800÷16=50800÷8÷2=50360÷24=15360÷6÷4=15(教材P15 T8)9.下面各题,可以怎样算?210÷(7×5)(教材P15 T9)270÷6÷5720÷48=270÷(6×5)=270÷30=9=720÷8÷6=90÷6=15=720÷(8×6)=210÷7÷5=30÷5=610.彭城小学三年级学生平均分成4批参观淮海战役纪念 馆,每批平均分成6个小组。每个小组有多少人? 192÷4÷6=48÷6=8(人)答:每个小组有8人。(教材P15 T10)11.(1)向阳小学举办体育节,开幕式上有10个方阵进行入场表演,每个方阵有6行,每行有6人。参加入场表演的一共有多少人?10×6×6=360(人)答:参加入场表演的一共有360人。(教材P15 T11)(2)向阳小学三、四、五、六年级学生参加体育节的入场表演,每个年级有5个班,一共有360个学生参加表演。你能提出什么数学问题?360÷(4×5)=18(名)答:平均每个班有18名学生参加表演。平均每个班有多少名学生参加表演?(教材P15 T11)9× 3× 3 9 9 9÷10÷10÷5÷5发现:被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。13.查找资料,了解你的家乡到北京大约有多远,有哪些交通工具 可以选择,它们每小时大约各行驶多少千米。再算一算,乘坐这些交通工具去北京大约各需要多长时间。(教材P15 T13)思考题6462346000512222436或(教材P16 思考题)情境导入
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 


.png)

.png)




