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      2026年秋统编版六年级语文上册 19.古诗三首 (课件+教案+素材)

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      六年级上册(2024)浪淘沙(其一)课文课件ppt

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      这是一份六年级上册(2024)浪淘沙(其一)课文课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了多少楼台烟雨中等内容,欢迎下载使用。
      江南是一个山清水秀、人杰地灵的地方,是一个被文人墨客美化了的地方,是古往今来人们心目中的世外桃源,今天让我们一起走进这个世外桃源吧!
      杜牧(803-852)
      生平介绍:字牧之,号樊川居士,京兆万年(今陕西西安)人,唐代诗人、散文家。后人称其“小杜”,以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。主要作品:《清明》《赤壁》《泊秦淮》等。
      夜莺 黄莺 黄莺 草长莺飞
      夜莺的歌声婉转动听,令人陶醉。
      鸟名,身体小,褐色,叫的声音清脆。
      秃宝盖稍宽,“鸟”勿忘点。
      要求:读准字音、读通诗句、读出节奏。前两句用柔和、舒缓的语调,读出江南春景欢快、明朗的感觉。后两句读得慢一些,语调低沉,读出缥缈之感。
      江南春[唐]杜牧千里莺啼 绿映红,水村山郭 酒旗风。南朝 四百八十寺,多少楼台 烟雨中。
      绿映红:绿树红花相互映衬。
      酒旗:酒招子,酒馆外悬挂的旗子之类的标识。
      江南春[唐]杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
      南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
      南朝:公元420—589年先后建都于建康(今江苏南京)的宋、齐、梁、陈四个朝代的总称。
      四百八十寺:四百八十,虚指,形容寺院很多。
      烟雨:像烟雾那样的细雨。
      江南春唐 杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
      句意:广阔的江南地区,到处莺啼阵阵,绿树掩映着红花。
      千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风
      这两句紧扣“春”字写晴朗之景,既写出了江南春光的声色之美,也描绘出了江南独特的地理风貌和生活气息,而且这种美铺展 “千里”。
      虚指,形容寺院很多。
      句意:这里还有数不清的寺庙。
      高台楼阁,这里指高大的佛寺建筑。
      句解:众多亭台楼阁掩藏在迷蒙的烟雨中。
      南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中
      这两句写江南的烟雨之色,数量众多、楼宇重重的佛寺,在烟雨蒙蒙之中,充满朦胧、迷离的美感。“南朝”增添了深邃厚重之感。第三句勾连历史上江南地区佛教盛行的风貌,同时照应首句“千里” 所表达的地域上的广阔。
      为了突出江南春色,诗人选取了哪些有江南特色的景物?
      莺、绿树、红花、水村、山郭、酒旗、寺院、楼台、烟雨
      根据自己的理解,对下列词语加以描绘,说说词语所表达的意象。
      读完全诗,你的眼前浮现出怎样的画面?用自己的话说一说。
      千里江南处处莺歌燕舞,绿树与红花相互映衬,水边的村庄、依山的城郭里,酒旗在春风中轻轻飘扬。南朝遗留的无数古寺楼台,笼罩在蒙蒙烟雨之中,若隐若现。
      全诗前两句写晴朗之景,后两句写烟雨之色,诗人为什么这样安排?
      一方面,江南千里之内的天气、景色各不相同,晴雨并存是江南春日的真实写照;另一方面,诗人有意把江南春景的不同特点浓缩到这短短的四句诗中,一明一暗、一晴一雨,丰富了江南春景的层次,尽显江南春景晴雨皆宜的独特之美。
      莺啼、绿树、红花、水村、山郭、酒旗
      这首诗描写了美丽如画的江南风光,表达了诗人对江南春景的高度赞美和无限神往。
      有感情地朗读课文。背诵课文。默写《江南春》
      点拨:《浪淘沙》(其一)前两句实写,后两句虚写,先了解每句诗的意思,再按照“九曲、万里、浪淘风簸、银河、牵牛织女”的顺序熟读诗歌,直至会背。《江南春》和《书湖阴先生壁》,可以先圈出诗中描写的景物,然后按照景物的顺序背诵。
      想想《江南春》抓住哪些景物写出了江南春天的特点。
      参考答案:《浪淘沙》(其一)中的黄河:气势磅礴、雄伟壮阔、奔腾不息、雄浑豪迈。《江南春》中的江南春景:明媚秀丽、生机勃勃、朦胧悠远、多姿多彩。《江南春》抓住“莺、绿树、红花、水村、山郭、酒旗、寺、楼台、烟雨”等景物,写出了江南春天的明媚与朦胧。
      读读下面的诗句,说说你发现了什么。
      一水 护田 将绿绕,两山 排闼 送青来。
      参考答案:这两句诗运用了对偶手法,两两相对,对仗十分工整,营造了一种人与自然和谐相处的氛围,衬托了湖阴先生的高洁品质。
      类似的诗句:①春种一粒粟,秋收万颗子。②树树皆秋色,山山唯落晖。③两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。④绿树村边合,青山郭外斜。
      “千里莺啼绿映红”“绿遍山原白满川”,绿水青山自古以来就是人们向往的美好家园。围绕这段时间开展的调查,和同学交流关注了哪些现象,发现了什么问题,再试着说说改进建议和解决办法。
      加强校园绿化保护,规范师生行为
      设置爱护花草提示牌,成立“护绿小队”轮流巡查
      ②部分学生洗手时水龙头开到最大,水资源浪费严重
      在洗手池张贴节水提示,安排值日生监督,自觉养成节水意识
      倡导节约用水,杜绝水资源浪费
      ③垃圾混投现象普遍,可回收物被随意丢弃
      增设分类垃圾桶,开展垃圾分类主题班会,评选“分类小能手”
      完善垃圾分类管理,提升分类准确率
      一、诗的前两句写了哪些事物的相互映衬?
      有( )的映衬有( )的映衬有( )的映衬有( )的映衬有( )的映衬

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      版本:统编版(2024)

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