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小学语文统编版(2024)五年级上册(2024)习作 我的心爱之物练习题
展开 这是一份小学语文统编版(2024)五年级上册(2024)习作 我的心爱之物练习题,共6页。试卷主要包含了习作核心知识点详解,同步练习题,参考答案与详细解析等内容,欢迎下载使用。
《我的心爱之物》是部编版五年级上册第一单元专属习作内容,承接单元“观察事物、体悟真情、以物抒情”的核心学习主题,是小学高年级状物抒情习作的基础核心篇目。本次习作旨在引导学生细心观察生活中的常见事物,捕捉物品的外形特点、独特来历与专属回忆,学会有序描写事物、融入真实情感,掌握“状物+叙事+抒情”的综合写作方法,告别流水账式写作,做到物有特点、事有温度、情有真情,全面提升状物习作的表达能力。
(一)习作审题核心要点
1. 审清体裁:本次习作属于状物抒情类作文,核心围绕具体实物展开描写,结合相关生活故事,抒发个人真情实感,区别于单纯写景、记事、写人作文。
2. 抓准题眼:本次习作题眼为“心爱”,全文所有内容都要围绕“喜爱、珍惜、难忘、眷恋”的情感展开,不能只单纯介绍物品外形、用途,必须贯穿个人专属情感。
3. 明确写作范围:“之物”指代生活中一切可观察、有记忆、有意义的具体实物,涵盖文具玩具、绿植盆栽、宠物小动物、手工制品、亲人赠送的纪念品、日常陪伴的生活用品等,选材贴近日常、真实即可,无需追求新奇贵重。
4. 厘清写作要求:需完整写清物品的外形样貌、来历由来、相关生活故事以及被视作心爱之物的缘由,做到条理清晰、描写具体、情感真挚。
(二)选材立意核心技巧
1. 选材原则:拒绝空洞选材、大众俗套选材,优先选择有专属回忆、有特殊意义、长期陪伴自己成长的事物。普通的物品也可以写出精彩的文章,核心在于挖掘物品背后的故事与情感。
2. 优质选材方向:亲人赠予的纪念物品、陪伴自己度过低谷时光的物件、自己亲手制作的手工品、见证成长进步的奖品、朝夕相伴的小动物与绿植等。
3. 立意升华技巧:不局限于“物品好看、好用”的浅层认知,可延伸为物品承载亲情、记录成长、见证坚持、留存童年记忆、陪伴治愈自我等深层立意,让作文更有温度、更有深度。
(三)行文结构与写作顺序
1. 经典总分总结构:开头点题,直接点明自己的心爱之物是什么,简单总述对它的喜爱;中间分层展开,依次描写外形、来历、相关故事;结尾总结全文,升华情感,点明物品带给自己的意义。
2. 主体写作顺序:采用“外形样貌—来历由来—具体事例—喜爱缘由”的分层顺序,由浅入深、由物及情,层层递进,避免写作顺序混乱、内容杂乱堆砌。
3. 详略安排:详写与物品相关的专属故事、内心感受、难忘瞬间,细致刻画细节;略写物品基础外形、常规用途,杜绝本末倒置、通篇介绍物品、毫无情感的流水账写法。
(四)字词句段专项积累
1. 外形描写词句:玲珑精致、小巧可爱、纹理清晰、色泽温润、造型别致、朴素大方、栩栩如生、小巧玲珑
2. 情感表达词句:朝夕相伴、情有独钟、视若珍宝、格外珍惜、温暖治愈、意义非凡、珍藏心底、岁岁相伴
3. 经典开篇句式:在我的童年生活里,藏着许多珍贵的小物件,其中我最喜爱的,便是那默默陪伴我的……;生活处处有美好,一件平凡的物品,却承载着我最珍贵的回忆。
4. 经典结尾句式:这件普通的物品,没有华丽的外表,却装满了我的童年与温暖;它不仅是一件物件,更是我成长路上最温柔的陪伴,是我心中无可替代的珍宝。
(五)核心写作手法
1. 细节描写:运用外貌、动作、心理细节描写,刻画物品特点和人与物品的相处瞬间,让画面更鲜活。
2. 借物抒情:以具体事物为载体,寄托喜爱、感恩、怀念、珍惜等真挚情感,做到物情相融。
3. 对比衬托:可以通过新旧对比、普通物件与贵重物件对比,突出心爱之物的独特意义与专属价值。
4. 以小见大:从平凡微小的物件入手,挖掘背后的成长感悟、亲情温暖、生活哲理,升华文章主旨。
二、同步练习题
(一)习作基础审题训练(20分)
1. 填空题(每空2分,共12分)
(1)《我的心爱之物》属于________类习作,核心表达方式是状物与________相结合。
(2)本次习作的题眼是________,写作核心是展现物品的价值与________。
(3)习作主体部分需要重点写清物品的来历、________、________和喜爱的缘由。
2. 选择题(每小题4分,共8分)
(1)下列选材中,最贴合本次习作核心要求的一项是( )
A. 描写家乡四季美丽的风景
B. 记叙一次和同学外出游玩的经历
C. 介绍自己珍藏的手工书签及背后的温暖故事
D. 刻画一位温柔善良的小学老师
(2)关于本次习作详略安排,说法正确的一项是( )
A. 重点详细介绍物品的价格、产地和通用用途
B. 详细描写相关生活故事和内心真情,简单介绍物品外形
C. 通篇细致描写外形样貌,不用写相关故事与情感
D. 重点抒发感悟,完全不用描写物品本身
(二)选材判断与优化训练(24分)
1. 判断下列选材是否适合本次习作,适合的打“√”,不适合的打“×”。(每小题3分,共12分)
(1)记录自己养的小仓鼠的外形、生活习性和陪伴自己的日常点滴。( )
(2)描写校园花坛里四季常开的鲜花,赞美鲜花顽强的生命力。( )
(3)记叙自己第一次独立完成家务劳动的完整过程。( )
(4)介绍外婆亲手缝制的布偶,讲述布偶陪伴自己度过孤单时光的故事。( )
2. 简要分析下列选材的不足之处,并写出优化思路。(每小题6分,共12分)
(1)选材:我的心爱之物是一支普通的黑色水笔。
(2)选材:我喜爱天上的云朵,它形态万千、十分美丽。
(三)词句专项运用训练(20分)
1. 仿写句子,做到用词细腻、画面感充足。(6分)
例句:小小的珍珠鸟,伴着温柔的时光,默默陪伴在我身旁,温柔了我的童年。
仿写:
2. 运用细节描写,扩写句子,丰富内容、融入情感。(7分)
原句:我的小台灯很可爱,我非常喜欢它。
3. 用借物抒情的写法,写一句贴合本次习作主题的结尾句。(7分)
(四)片段写作训练(16分)
请你选取自己的心爱之物,写一段开头和一段主体片段。开头简洁点题、引出事物;主体片段细致描写物品外形,句式流畅、用词优美,不少于120字。
(五)病文修改训练(20分)
阅读下面的习作片段,找出存在的问题,从详略、情感、描写三个角度进行修改优化,让片段内容具体、情感真挚。
我的心爱之物是一个文具盒。它是妈妈送给我的,颜色很好看,样子也不错。它可以装很多文具,每天陪着我上学。我很喜欢我的文具盒,它是我的好朋友。
三、参考答案与详细解析
(一)习作基础审题训练(20分)
1. 填空题(每空2分,共12分)
(1)状物抒情 抒情 (2)心爱 个人真情 (3)外形特点 相关故事
解析:本题考查习作基础审题要点,明确体裁、题眼、写作核心要素,夯实习作基础认知,规避写作跑偏、主题模糊的问题。
2. 选择题(每小题4分,共8分)
(1)C 解析:本次习作要求写具体实物并抒发真情,A为写景、B为记事、D为写人,均不符合体裁要求,C项贴合状物抒情习作要求。
(2)B 解析:本次习作核心是借物抒情,重点在于故事与真情,物品外形仅为铺垫铺垫,需简要描写,不可本末倒置。
(二)选材判断与优化训练(24分)
1. 选材判断(每小题3分,共12分)
(1)√ (2)√ (3)× (4)√
解析:第(3)题仅记录劳动过程,无具体描写的事物,不符合状物习作选材要求,其余选项均有具体事物与情感依托。
2. 选材优化分析(每小题6分,共12分)
(1)不足:选材过于平淡,无专属特点与特殊意义,容易写成流水账,无法突出“心爱”的情感。优化思路:挖掘水笔背后的专属故事,比如是获奖奖品、考试助力的伙伴、亲人赠送的礼物,结合具体事例体现珍惜与喜爱之情。
(2)不足:云朵属于自然景物,并非可珍藏、可陪伴的具体实物,不符合本次习作选材范围。优化思路:更换为可观察、可留存的实物,如云朵形状的摆件、云朵图案的书签等,结合实物展开描写与抒情。
(三)词句专项运用训练(20分)
1. 仿写句子示例(6分)
示例:小小的旧书签,载着温柔的回忆,静静守护我的书本,丰盈了我的读书时光。
解析:句式工整、贴合抒情语境,做到物与人相伴、融入温情即可得分,答案不唯一。
2. 扩写句子示例(7分)
示例:我的书桌上立着一盏小巧精致的卡通台灯,圆润的灯头、柔和的灯光,通体洁白干净,模样乖巧又可爱。无数个夜晚,它默默为我照亮书桌,陪伴我读书写字,是我最贴心的伙伴,我发自内心地喜爱它。
解析:添加外形细节、场景描写与内心感受,丰富画面、融入真情,语句通顺、细节饱满即可得分。
3. 借物抒情结尾示例(7分)
示例:这件平凡的小物件,没有耀眼的光芒,却藏着最温暖的时光,陪伴我一路成长,成为我童年最珍贵的宝藏。
解析:贴合主题、运用借物抒情手法,升华情感、句式优美即可得分。
(四)片段写作训练(16分)
示例:
(开头)在我的书桌一角,摆放着一个普通却无比珍贵的陶瓷小摆件,它是我最珍视的心爱之物,默默陪伴我度过无数朝夕。
(主体片段)这个小摆件是浅青色的小鹿造型,只有手掌大小,身形轻盈灵动。小鹿昂首抬头,四肢舒展,线条柔和流畅,表面光滑温润,没有一丝瑕疵。它的耳朵微微翘起,眼眸清澈灵动,模样乖巧又治愈。这是我考级成功后妈妈送给我的奖励,每每看到它,我就能想起努力坚持的自己,心中便满是温暖与力量。
解析:开头简洁点题,主体细节丰富、描写有序、情感自然,字数达标、语句流畅即可满分,酌情给分。
(五)病文修改训练(20分)
原段问题:内容空洞笼统,无外形细节、无具体故事、无真实情感,语言平淡,属于典型流水账,详略失衡,没有突出“心爱”的核心。
修改示例:
我的心爱之物是一个蓝色的卡通文具盒,是我十岁生日时妈妈特意为我挑选的礼物。文具盒通体是清新的天空蓝,表面印着可爱的星空图案,边角圆润光滑,摸起来柔软舒适。它分为上下两层,上层摆放铅笔橡皮,下层收纳尺子钢笔,收纳规整又实用。几年来,它日日陪伴我上学读书,见证我的进步与成长,哪怕边角微微磨损,我也依旧格外珍惜,它早已是我朝夕相伴的好伙伴。
解析:修改后补充外形细节、来历背景、使用细节与真情实感,描写具体、层次清晰、情感真挚,贴合习作要求即可满分。
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