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      广东省阳江市2025-2026学年高一下学期7月期末考试英语试卷(Word版附解析)

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      广东省阳江市2025-2026学年高一下学期7月期末考试英语试卷(Word版附解析)

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      这是一份广东省阳江市2025-2026学年高一下学期7月期末考试英语试卷(Word版附解析)
      【详解】1.细节理解题。根据 Tickets'csts: 部分中“Discunts are available nline fr kids under 46 inches tall, senirs and active and retired military members.( 身高低于46英寸的儿童、老年人以及现役和退役军人可在网 上享受折扣)”可知,退休军人可以获得额外的门票折扣。
      2.细节理解题。根据Summer events at Sandcastle Water Park:部分中“Fam parties take place near the Bardwalk sign every Wednesday frm July 8 thrugh Aug.12 at 2 p.m.(泡沫派对于7月8日至8月12日期间每周三下午2 点在木板路标志附近举行)”可知,泡沫派对持续时间为7月8日至8月12日的每周三,跨度超过一个月, 是四个活动中持续时间最长的。
      3. 推理判断题。根据文章开篇“Sandcastle,a park lcated in West Hmestead,will sn have its drs pen every day fr the summer.( 位于西霍姆斯特德的桑德卡斯尔水上乐园即将在夏季每日开放)”以及全文详细介绍的开 放时间、票价优惠和各类娱乐活动可知,这篇文章旨在吸引游客前往消费,最有可能摘自旅游网站。
      4.D 5.C 6.D 7.B
      【导语】本文讲述了中国传媒大学22岁声乐表演专业学生蔡东峻创办“声愈童心”公益项目,用音乐帮助农 村留守儿童的故事。
      【详解】4.细节理解题。根据文章第一段中的句子“Cai,a 22-year-ld singing perfrmance majr at the
      Cmmunicatin University f China(CUC),started the prject called Shengyu Tngxin,r Vices Healing Yung Hearts,in 2022.He was inspired by his wn childhd experiences f self-dubt,which he vercame thrugh
      music. (蔡东峻是中国传媒大学22岁的歌唱表演专业学生,他于2022年启动了名为“声愈童心”的项目。他 的灵感来自于自己童年时期自我怀疑的经历,而他通过音乐克服了这些困难。)”可知,蔡东峻启动该项目的 主要原因是他早年的生活困境。
      5. 细节理解题。根据文章第三段中的句子“In Huzhu,Shanxi prvince,the team wrked with a by whse
      teacher described him as uninterested and struggling.The vlunteers encuraged him t be a grup leader in the
      chrus.Over time,he became mre active and shwed a strnger sense f respnsibility.At the final perfrmance, he acted as ne f the main characters with cnfidence.(在山西霍州,团队帮助了一个男孩,他的老师说他对学 习不感兴趣,学习很吃力。志愿者们鼓励他担任合唱队的组长。随着时间的推移,他变得更加活跃,表现 出更强的责任感。在最后的表演中,他自信地担任了主要角色之一。)”可知,这个男孩加入项目后获得了自 信。
      6. 推理判断题。根据文章最后一段中的句子“Frm the prject,Cai learns t adjust his apprach based n each child's needs.“Smetimes what they need is nt pressure,but time and supprt,"he said.( 从这个项目中,蔡东峻 学会了根据每个孩子的需求调整自己的方法。“有时候他们需要的不是压力,而是时间和支持,”他说。)”可
      试卷第1页,共9页
      知,蔡东峻认为时间和支持比压力更重要。
      7. 主旨大意题。文章主要讲述了蔡东峻启动“声愈童心”项目,通过音乐帮助乡村儿童,特别是留守儿童, 让他们获得自信和快乐的故事。因此,这个故事主要传达的信息是艺术为贫困儿童带来自信和快乐。
      8.A 9.C 10.A 11.D
      【导语】文章主要驳斥了复活节岛因资源枯竭而崩溃的旧论,揭示其衰败实为外族入侵所致。
      【详解】8.细节理解题。根据第一段中“This idea became a symbl f human flishness.(这一观点成了人类 愚蠢的象征)”可知,关于复活节岛崩溃的流行观点被视为人类愚蠢的标志。
      9.细节理解题。根据第二段中“The evidence suggests that the peple f Rapa Nui managed their resurces wisely fr centuries.( 证据表明,拉帕努伊人数百年来一直明智地管理着他们的资源”可知,新研究表明岛民长期合 理利用资源。
      10.推理判断题。根据最后一段中“But science requires us t keep asking questins,t examine ld beliefs,and t be pen t new evidence—even when it challenges what we thught we knew.As the authr cncludes,
      "Smetimes the mst interesting discveries are nt abut finding smething new—they're ld things viewed
      frm a different light.”( 但科学要求我们不断提出问题,审视旧有的信念,并对新证据保持开放态度——即使 这些证据挑战了我们曾以为已知的知识。正如作者所总结的:“有时最有趣的发现并非在于发现什么新事物, 而是在以不同视角重新看待那些早已存在的东西。”)”可知,皮茨支持质疑旧有故事。
      11. 推理判断题。根据最后一段中“Pitts'wrk raises an imprtant questin:Hw ften d we accept dramatic
      stries withut questining the evidence?(皮茨的研究提出了一个重要问题:我们有多少次在未质疑证据的情况 下就接受了那些耸人听闻的故事?)”并结合全文对新旧观点的对比可知,作者旨在促使读者重新审视关于复 活节岛的传统故事。
      12.C 13.D 14.A 15.B
      【导语】本文主要介绍了太空旅行的定义与分类,说明了人们前往太空旅行的意义,分析了太空旅游业的 优缺点,最后阐述了太空旅游业从业者对太空旅行未来发展的看法。
      【详解】12.细节理解题。根据第二段“Orbital space travel means the spacecraft travels arund the planet with enugh speed t avid falling back t Earth.(轨道太空旅行是指航天器以足够的速度绕地球运行,避免落回地 球)”可知,轨道飞行绕地球运行且不会落回地球。C 项内容符合第二段提供的信息。
      13. 词句猜测题。根据第四段划线词后的解释“On the psitive side,it can create jbs and encurage
      investmen.. But there are dwnsides.(从积极方面来看,它可以创造就业岗位、拉动投资….…但也存在缺点)” 可知,后文分别介绍了太空旅游业的优势和劣势,因此prs and cns 的含义是优点和缺点,与advantages and disadvantages 意思相近。
      14. 细节理解题。根据第四段“And sme scientists wrry abut damage t nature.One study fund that carbn
      released by 1,000 private subrbital flights per year wuld increase temperatures ver the ples by 1℃ and reduce plar sea ice by 5%annually.( 一些科学家担心这会对自然造成损害。 一项研究发现,每年1000次私人亚轨道 飞行所释放的碳,会使极地气温上升1℃,并导致极地海冰每年减少5%)”可知,科学家担忧太空旅游是因 为它可能危害环境。
      15. 细节理解题。根据第五段“Nevertheless,Pynter argues that nt allspace travel is harmful.Her cmpany's spacecraft is zer-emissins.(不过,波因特认为并非所有太空旅行都有害。她公司的航天器是零排放的)”可知, 波因特认为自己公司的太空旅行不会污染环境,是环保的。
      16.E 17.G 18.A 19.B 20.D
      【导语】介绍FIRE 运动的含义与实现提前退休的方法,包括记账控支出、尽早存钱、分清节俭与吝啬三个 核心要点。
      【详解】16.根据空前的“The FIRE mvement has a clear meaning.(FIRE运动有着清晰的含义。)”以及空后的 "It advcates gathering enugh savings s that at an early age,yu can live ff yur savings and nt have t
      wrk.(它主张积攒充足存款,让你年纪轻轻就能依靠积蓄生活,无需工作。)”可知,前文提出要解释FIRE 的含义,空格处需要说明FIRE 单词的全称。E 选项“It stands fr Financial Independence,Retire Early( 它代表 财务独立、提前退休)”中It 指 代FIRE mvement, 完整解释该名词缩写的含义,承接上文,引出后文对运动 理念的介绍,符合语境。
      17. 根据空前的“The first step is t track yur spending.(第一步是记录你的开支。)”以及空后的““Yu might nt realizeyu were spending $1,000 a mnth n clthes,"says ne expert wh retired at 35.(一 位35 岁就实现提前 退休的专家表示:“你或许根本没意识到,自己每个月会在衣物上花掉1000美元。”)”可知,本段核心是记 录开销,空格处需要点明记录开支的必要性。G 选项“It's impssible t imprve withut knwing where mney ges (不清楚钱的去向,就无法改善收支状况)”中It 指代管控开支这件事,解释为何要记账,衔接后文专家 举例说明人们不清楚自身花销的内容,符合语境。
      18. 根据空前的“Ask yurself:Did that restaurant meals and clthes feel wrth the effrt?(问问自己:那些外出 就餐、购置衣物的开销值得付出吗?)”可知,前文提出自我审视消费价值的问题,空格处需要给出不值得时 对应的处理办法。A 选项“If nt,cut them frm yur life.(如果不值得,就把这些消费从生活中剔除)”承接上文 的反问,形成一问一答的完整逻辑,贴合理性控支出的段落主旨,符合语境。
      19.根据空前的“While traditinal advisers recmmend saving 10%t 20%,(传统理财顾问建议储蓄10%至20%)” 可知,while 表示对比转折,后文应当介绍FIRE 运动支持者的储蓄比例标准。B 选项“FIRE advcates aim fr 25% t 75%.(FIRE运动支持者的储蓄目标为25%至75%)”和前文传统储蓄比例形成鲜明对比,紧扣本段尽早 大量存钱的分论点,符合语境。
      20. 分析语篇可知,前文依次介绍第一步记录开支、第二步主动存钱,此处为最后一条建议,是段落总起
      句。根据空后的“Sme peple develp an unhealthy attitude tward mney.Learn the difference between being
      thrifty( 节俭的)and being cheap.(有些人形成了不健康的金钱观念,要分清节俭和吝啬的区别。)”可知,本段 讲对待金钱要适度,不必一味严苛省钱。D 选项“Finally,knw when t relax abut mney.(最后,懂得何时不 必对金钱过分苛刻)”中Finally 体现行文顺序,总领本段平衡消费观念的内容,符合语境。
      21.A 22.D 23.C 24.B 25.C 26.D 27.B 28.A 29.C 30.D
      31.B 32.A 33.D 34.A 35.C
      【导语】文章讲述了一位快到40岁、几乎从不运动的女性,在丈夫提议下开始跑步,从最初连四分之一英 里都艰难完成,到后来跑遍澳大利亚、冰岛、巴西、南极洲、美国,并计划前往非洲和亚洲,最终在60岁 前目标是跑遍七大洲。跑步彻底改变了她的生活,让她结识新朋友、实现新目标、探索新世界。
      【详解】21.考查动词。句意:我常常开玩笑说,只有当狗在追我时,我才肯跑!A.jked 开玩笑;B.expected 期待;估计;C.determined 决定;D.reflected 反映;反射;思考。根据后面从句“I wuld nly run if a dg was chasing me!”可知,“只有被狗追才会跑”是开玩笑的说法,表示她原本不爱跑步。
      22. 考查名词。句意:我犹豫着答应了,但内心却涌起一股怀疑。A.cmfrt 舒适;安慰;B.anger 愤怒; C.calm 平静,冷静;D.dubt 怀疑。根据上文“Iuncertainly agreed’可知,作者对于自己能跑完半马是怀疑 的 ,dubt 符合语境。
      23. 考查名词。句意:当时我没有任何跑步装备,甚至连合适的跑鞋或太阳镜都没有。 A.experience 经历; 经验;B.cnfidence 信心;C.equipment 设备;D.talent 才华,天赋。根据后文“nt even prper running shes r sunglasses.”可知,连合适的跑鞋、墨镜都没有,说明作者没有跑步专用装备。
      24. 考查动词。句意:我只能靠开车时记录行驶的里程来估算跑步的距离。 A.nticing 注意到;B.tracking 记录;跟踪;C.pinting 指着,指出;D.crssing 跨过。根据后文“when driving the same rute in my car”可知, 作者只能通过开车走相同路线时记录英里数判断距离。
      25. 考查形容词。句意:经过几次艰苦的训练跑后,我回家时感到自豪,因为我从家附近的学校一直跑到 了社区,中途没有停下。A.calm 冷静的;B.special 特殊的;C.prud 自豪的;D.curius 好奇的。根据下文 "because I had run all the way frm the schl near ur huse t ur neighbrhd withut ”可知,作者以前 不善跑步,此次完成了一段连续跑步后回家,内心是骄傲的。
      26. 考查动词。句意:同上。A.crying 哭 ;B.falling 摔倒,落下;C.breathing 呼吸;D.stpping 停止。根 据上文“After several tugh training runs,I came hme feeling because I had run all the way frm the
      schl near ur huse t ur neighbrhd”’可知,作者感到骄傲的是,经过训练后全程从学校跑回社区中间没 有停下来。
      27. 考查动词。句意:然而,后来我才意识到,这段距离不到四分之一英里!A.decide 决定;B.realize 意
      识到;使成真,实现;C.claim 宣称;D.explain 解释,讲解。根据上文“I came hme feeling because I had run all the way frm the schl near ur huse t ur neighbrhd withut ”及后面宾语从句"that the
      distance was less than a quarter f a mile!”可知,作者感到自豪时并不知道这段距离很短,后来才意识到。
      28. 考查固定短语。句意:不久之后,我按照一个适合初学者的训练计划,成功冲过人生第一场比赛的终 点线,报名参加了下一场赛事,并终于完成了我的人生首场半程马拉松。 A.Sn after 不久;B.Right away 立刻,立即;C.Lng befre 很久之前;D.Just then 就在那时。根据下文“a beginner-friendly training plan”可 知,作者仍然是初学者,所以应该是不久之后作者完成了第一场比赛。
      29. 考查动词短语。句意:同上。 A.lked up 仰望;查阅;B.called up 打电话;唤起;C.signed up 报名;
      D. teamedup 组队,联手。根据上文“I crssed the finish line fmy first race,”及空后“fr anther”可知,作者跑 完第一次后,又报名了下一场半程马拉松。
      30.考查动词。句意:随着时间推移,我开始将跑步爱好与旅行兴趣结合起来。A.cmparing 比较;B.decrating 装饰,装修;C.prviding 提供;D.pairing 配对,结合。根据下文“my lve f running with my lve f ’及 "Having run half marathns in Australia,Iceland,Brazil,Antarctica,and the United States,I have races in
      Africa and Asia in 2026.If all ges as planned, I will all seven cntinents when I trn 60.”可知,作者此时 已经爱上跑马拉松,并且参加世界各地的马拉松赛事,把对运动的热爱和旅游二者相结合。
      31. 考查动词。句意:同上。A.sccer 足球;B.travel 旅行;C.wrk 工作;D.drive 开车;驱使。根据下文 "Having run half marathns in Australia,Iceland,Brazil,Antarctica,and the United States,I have races in
      Africa and Asia in 2026.If all ges as planned,I will all seven cntinents when I turn 60.”可知,作者在各 大洲参加马拉松,这是一边运动一边旅游。
      32. 考查动词。句意:我已经在澳大利亚、冰岛、巴西、南极洲和美国跑过半程马拉松,2026年我还计划 参加非洲和亚洲的比赛。A.scheduled 安排时间;B.achieved 获得,实现,完成;C.finished 完成;D.canceled 取消。根据下文“in Africa and Asia in 2026”可知,这是作者的行程安排。
      33. 考查动词。句意:如果一切顺利,到我六十岁的时候,我将完成七大洲的马拉松挑战。 A.cllect 收集;
      B. try 尝试;努力;C.pass 通过;经过;D.cmplete 完成。根据上文“Having run half marathns in Australia, Iceland,Brazil,Antarctica,and the United States,I have races in Africa and Asia in 2026.”可知,如果完成 2026年的计划后,作者60岁时将跑完七大洲的比赛。
      34. 考查动词。句意:出乎意料的是,跑步改变了我的人生。A.changed 改变;B.trubled 造成麻烦;C.ruined 毁灭;摧毁;D.saved 拯救;节约。根据文章开头“Grwing up,I never played any sprts except fr a shrt time with sccer in middle schl.”及下文“The peple I have met,the gals I have achieved,and the places I have
      explred have all been because f running.”可知,跑步意外地改变了作者的生活。
      35. 考查形容词。句意:我遇到的人、实现的目标以及探索过的地点,全都因为跑步而成为可能。A.full 满
      空处和sadness 并列,需填名词disappintment, 作宾语,表抽象概念,不可数。故填disappintment。
      54.that##which
      【详解】句意:下午,我前往当地一座展示加利福尼亚历史变迁的博物馆。 shwed the histrical
      changes in Califrnia是关系词引导的定语从句修饰先行词 a lcal museum; 先行词是事物名词,关系词在该 从句中作主语,关系代词that 或 which 符合要求。
      55.t be hired
      【详解】句意:从北京协和医学院毕业后,林巧稚随即成为协和医院妇产科有史以来第一位被聘为住院医 师的女性。句中有谓语动词became, 括号里的hire 是动词,其前无并列连词,要将其变成非谓语动词;
      ever (hire)as a resident physician作后置定语修饰 the first wman, 被修饰的词含有序数词 the
      first, 要用动词不定式;又由于wman 与 hire 之间是逻辑上的动宾关系,要用动词不定式的被动结构t be hired。
      56.Festivals are celebrated all ver the wrld.They have a range f rigins,such as the seasns f the year, religins,histrical figures and imprtant events.
      【详解】该句应为陈述一般事实,用一般现在时。根据句意以及句子提示词可知,第一句中,表示“节日”为 名词festivals; 表示“庆祝”为动词celebrate, 主语“节日”是“庆祝”这个动作的承受者,因此用被动语态are
      celebrated; 表示“世界各地”应为固定短语all ver the wrld。第二句中,表示“它们”为代词they 作主语;表 示“有着多种多样的起源”表达为动词短语have a range f rigins; 表示“例如”用固定短语such as;表示“一年 的季节、宗教、历史人物,以及重要事件”用并列名词短语 the seasns f the year,religins,histrical figures and imprtant events。
      57.The UK is a fascinating mix f histry and mdern culture,with bth ld and new traditins.If yu keep yur eyes pen,yu will be surprised t find that yu can see bth its past and its present.
      【详解】根据句意以及句子提示词可知,第一句中,表示“英国”为名词The UK; 表示“历史与现代文化的迷 人交融”应为名词短语 a fascinating mix f histry and mdern culture; 表示“有着新旧传统”应为介词短语with bth ld and new traditins作伴随状语;第二句应为If 表示“如果”引导条件状语从句,遵循“主将从现”的语 法规则,从句中,表示“留心观察”应为动词短语keep yur eyes pen; 主句用一般将来时,表示“你就会惊喜 地发现”可译为yu will be surprised t find, 后接that引导的宾语从句,表示“能看到它的过去,也能看到它 的现在”可译为can see bth its past and its present。
      58.One pssible versin:
      Dear Chris,
      I'm excited t hear that yu are planning t visit my hmetwn,Yangjiang,this summer!I highly recmmend Hailing Island,a breathtaking castal destinatin lcated in the suth f the city.
      The island basts glden sandy beaches,crystal-clear waters,and spectacular sunsets.While enjying the stunning scenery,yu can't miss the lcal seafd.The freshly steamed crabs and grilled ysters are abslutely muth-watering.
      I strngly recmmend this place because it ffers a perfect escape frm the hustle and bustle f city life.Yu can fully immerse yurself in the relaxing beach atmsphere and experience the unique lcal culture.I can’t wait t shw yu arund!
      Yurs,
      Li Hua
      【导语】本篇书面表达要求考生以李华的身份给英国朋友Chris 写一封邮件,为其暑假阳江之行推荐一处特 色景点,介绍景点位置、景色与美食,并阐述推荐理由。
      【详解】1.词汇积累
      激动的:excited→thrilled
      令人惊艳的:breathtaking→stunning
      坐落于:lcated in→situated in
      独特的:unique→distinctive
      2.句式拓展
      简单句变复合句
      原句:Ihighly recmmend Hailing Island.
      拓展句:I highly recmmend Hailing Island,which is the mst famus scenic spt in Yangjiang.
      【点睛】【高分句型1】I’m thrilled t hear that yu are planning t visit my hmetwn,Yangjiang,this summer! (运用了that 引导宾语从句)
      【高分句型2】While enjy ing the stunning scenery,yu can’t mis the lcal seafd. ( 运用了while 引导的时间 状语从句中的省略结构)

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