所属成套资源:教科版物理八年级上册第一章到第六章导学案
初中物理教科版(2024)八年级上册(2024)科学探究:凸透镜成像导学案
展开 这是一份初中物理教科版(2024)八年级上册(2024)科学探究:凸透镜成像导学案学案主要包含了学习目标,学习重难点,学习过程,运用与拓展等内容,欢迎下载使用。
【学习目标】
1、通过直接观察了解什么是凸透镜;什么是凹透镜;会用多种方法区分两种透镜。
2、了解透镜的主光轴、光心、焦点、焦距。知道利用太阳光粗测凸透镜焦距的方法。
3、通过实验探究了解凸透镜和凹透镜对光的作用。
【学习重难点】
凸透镜对光起会聚作用。
【学习过程】
模块一 预习反馈(阅读教材,课前自主完成以下内容)
1、(透镜的分类与作用)透镜有两类,中间厚边缘薄的透镜叫___________,它对光有_________作用。中间薄边缘厚的透镜叫_____________,它对光有_________作用。
.c1
.c2
2、(透镜的基本概念)⑴在下图中分别标出凸透镜、凹透镜的光心和主光轴。
.c1
.c2
⑵平行于主光轴的光线,通过凸透镜后,折射光线会聚在主光轴的点,叫做凸透镜的______,用_____表示;它到凸透镜的光心的距离叫做_______,用_____表示。(在下图甲中标注出来)
⑶平行于主光轴的光线,通过凹透镜后,折射光线向周围发散,这些发散光线的反向延长线相交于主光轴上的一点,由于这点小不是实际光线的会聚点,所以叫凹透镜的_________,用_____表示;它到凹透镜的光心的距离叫做_______,用_____表示。(在下图乙中标注出来)
图甲 图乙
⑷凸透镜和凹透镜的两侧各有___个焦点,两个焦距是 的。
模块二 合作探究
1、三棱镜是光学中常用的器材,请根据光的折射规律完成下列问题:
甲 乙 丙
(1)图甲是一束光线水平射入三棱镜,请画出该光线进入三棱镜后再进入空气中的光路。
(2)运用三棱镜进行组合,探究如何达到图中乙、丙两图要求的目的。
(3)针对对图乙、丙中组合的情况加以总结:
①、图乙中的三棱镜组合从外形上看,它与什么透镜相似?你能否判断出平行光线经过该透镜后怎样偏折________________________。
②、图丙中的三棱镜组合从外形上看,它与什么透镜相似?你能否判断出平行光线经过该透镜后怎样偏折?_________________________。
2、演示(若实验器具足够,可做分组实验):用平行光源、光具盘、凸透镜演示凸透镜对光的会聚作用。
3、演示(若实验器具足够,可做分组实验):用平行光源、光具盘、凹透镜演示凹透镜对光的发散作用。
4、三条特殊的光线:平行于主光轴的光线、通过光心的光线、焦点发出的光线
F
F
F
F
5、如何利用太阳光粗测凸透镜的焦距:_________________________________
模块三 形成提升
1、(辨别凸透镜和凹透镜)近视眼镜上的玻璃片实质上是______透镜,老花眼镜上的玻璃片实质上是______透镜。
2、(辨别凸透镜和凹透镜)有一透镜,不知是凸透镜还是凹透镜,请至少用两种方法简单加以鉴别?
3、(透镜对光线的作用)如下图所示,给出了光线通过透镜前后的方向.请在方框内填上适当的透镜
4、(三条特殊光线)完成下图中通过透镜的入射光线的光路图。
F
F
F
F
F
F
F
F
5、(三条特殊光线)如下图所示,画出两条入射光线通过透镜后的折射光线。
F
F
S
F
模块四 小结评价
1、本课知识:
1 定义:中间 边缘 的透镜
认 凸透镜 2 特点:对光线起 作用
识 1 区分透镜 3 备注 焦点:平行光入射,经透镜会聚的最小亮斑处
透 焦距:实焦点到透镜光心的距离
镜 凹透镜 1 定义:中间 边缘 的透镜
2 三条特殊光线 2 特点:对光线起 作用
2、本课易(混)错点:
(1)区分凸透镜和凹透镜对光线的作用
(2)特别要掌握三条特殊光线的特点
3、我的困惑:
【运用与拓展】
1、如下图所示,根据光的折射情况,在框内填上一个适当的透镜。
2、伦敦奥运会圣火于5月11日在奥运会发源地——希腊奥林匹亚的赫拉神庙前利用凹面镜点燃,如图所示。利用凹面镜采集圣火的过程属于下列哪种光现象?( )
A.光的直线传播 B.光的反射 C.光的色散 D.光的折射
相关学案
这是一份初中物理教科版(2024)八年级上册(2024)科学探究:凸透镜成像导学案学案主要包含了学习目标,学习重难点,学习过程,运用与拓展等内容,欢迎下载使用。
这是一份物理八年级上册(2024)科学探究:凸透镜成像导学案学案主要包含了学习目标,学习方法,学习重难点,学习过程,运用与拓展等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中物理教科版八年级上册5 科学探究:凸透镜成像学案,共6页。
相关学案 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 






.png)
.png)
.png)






