人教版（2024）九年级全册（2024）第1节 热量 比热容完美版课件ppt

这是一份人教版（2024）九年级全册（2024）第1节 热量 比热容完美版课件ppt，共41页。PPT课件主要包含了来自大自然的疑问，举例讨论，猜一猜，升高的温度，物质种类，实验设计，水的吸热能力强，探究物质的吸热能力，控制变量法，转换法等内容，欢迎下载使用。
同样的日照条件，海水的温度和沙滩不一样。白天，海水凉，沙滩烫脚。傍晚，沙滩凉了下来，海水却还暖暖的，这是为什么呢？
在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量，热量的单位是焦耳。热量通常用字母Q表示。
热量是热传递过程中，内能转移的量度。
热量是一个过程量，不能说一个物体“具有”“含有”热量，应该说“吸收”或“放出”热量。
结论:物体吸收的热量与质量、温度变化有关。
物体吸收热量的多少与哪些因素有关？
1.用同样的炉火分别烧一大锅水和一小杯水，加热到相同的温度，谁加热的时间长？谁吸收的热量多？
2. 把一壶水烧热和烧开，哪种情况需要吸收更多的热量？
物体吸收热量的多少除了与物体的质量、物体升高的温度有关外,还可能与其他的什么因素有关?
不同物质,当它们质量相同、让它们升高相同的温度时，它们吸收的热量相同吗?如何进行实验验证？
还可能与物质种类有关。
1. 要研究这个问题,必须保持______和_ ________相同，而使__________不同。2. 取两个________的烧杯盛放质量相同的两种液体(水和煤油),用_______的两个电热器给它们加热，使它们升高相同的温度,看它们所用时间的长短。
实验现象：质量相同的水和煤油，升高相同的温度，煤油需要加热的时间短
质量相同的水和煤油，升高相同的温度，吸收的热量不同
实验中，使相同质量的水和煤油升高相同的温度，来比较所需时间的长短，从而得出它们吸热能力的高低。
在此实验中用加热时间表示水和煤油吸热的多少。
怎样表示物质这种性质上的差别呢？
归纳：质量相等的不同物质,吸收相同的热量,升高的温度不同;质量相等的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同。实验表明,不同种类的物质吸热本领不同。
1.在热传递过程中，传递的热的多少叫作______，其单位是______。热量是过程量，只能说______或______热量，不能说______或______热量。（后四空均填“含有”“具有”“吸收”或“放出”）
2.如图所示的是“比较不同物质吸收热量的情况”的实验装置。
（1）实验过程中应当控制水和食用油的_____（填“质量”或“体积”）相同，应选用的实验器材是______（填“天平”或“量筒”）。
（2）为了间隔相同时间记录温度，完成该实验还需要的测量工具有______和________。
（3）实验中选用规格相同的电加热器同时加热，其目的是使水和食用油在相同时间内吸收的______相同。
（4）当水和食用油加热时间相同时，通过比较____________来判断吸热能力的强弱；当水和食用油升高温度相同时，通过比较__________来判断吸热能力的强弱。
（5）实验数据如下表：
分析表中数据可知，加热时间相同时，________的温度升高得更高，这说明食用油的吸热本领比水____（填“大”或“小”）。（6）如果使相同质量的水和食用油升高相同的温度，水需要吸收的热量比食用油____（填“多”或“少”）。
定义：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比。
c:比热容Q：吸收或放出的热量m:质量△t:改变的温度
说明：单位质量的某种物质，温度降低1℃所放出的热量，与它温度升高1℃所吸收的热量相等，数值上也等于它的比热容。
分析比热容表，可以找出哪些结论？
比热容是物质的一种属性，每种物质都有自己的比热容；
不同种物质的比热容一般不同；
物质的比热容还与物质的状态有关。
水的比热容是4.2×103J /（kg·℃）。
物理意义：质量为1kg水，温度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的热量是4.2×103J。
水的比热容是沙石的4倍多，质量相同的水和沙石，要使它们上升同样的温度，水会吸收更多的热量；如果吸收或放出的热量相同，水的温度变化比沙石小得多。
夏天，阳光照在海上，尽管海水吸收了许多热量，但是由于它的比热容较大，所以海水的温度变化并不大，海边的气温变化也不会很大。而在沙漠，由于沙石的比热容较小，吸收同样的热量，温度会上升很多，所以沙漠的昼夜温差很大。
为什么同一纬度的海滨城市和沙漠地区的气温变化差异会如此大？
为什么我国吐鲁番盆地会出现“早穿皮袄午穿纱，夜围火炉吃西瓜”的现象？
沙漠地区多沙石，沙石的比热容小，夜间温度降低较快，而午间在阳光照射下，沙石吸热后温度升高较快。
暖气为何用水做介质取暖？
汽车发动机为何用水来冷却？
水的比热容大，在质量一定的条件下水降低（升高）相同的温度时，放热（吸热）多，用水作散热剂（冷却剂）效果好。
钢筋水泥都市，给我们的生活带来方便的同时，也给我们带来诸多不便，比如，炎炎夏季，都市气温往往比郊外要高 3 ℃ - 5 ℃，这就是热岛效应，应该如何应对呢？
例 由 ，关于同一种物质的比热容c，下列说法中正确的是（　　）A．若吸收的热量增大到原来的 2 倍，则比热容增大到原来的 2 倍 B．若质量增大到原来的 2 倍，则比热容变为原来的一半 C．无论质量多大，比热容都一样 D．若加热前后的温度差增大到原来的 2 倍，则比热容增大到原来的 2 倍
例 下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是（　　）A．让热水流过散热器供暖 B．用循环水冷却汽车发动机 C．沿海地区昼夜温差较小 D．夏天在房间内洒水降温
例 沿海地区昼夜之间的温差，与同纬度内陆地区昼夜之间的温差不同，如下列出的是：2018年6月某日同纬度的沿海某城市和内陆某城市的气温情况，请判断甲是______城市（选填“沿海”或“内陆”），你的依据是 。
2018年6月某日城市甲 晴 22～30℃ 城市乙 晴 19～37℃
知道了水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃)，你能根据它的物理意义计算出0.4 kg的水，温度从20 ℃升高到70 ℃，需要吸收的热量吗？
吸收的热量： Q=4.2×103 J/(kg·℃)×0.4 kg×(70 ℃-20 ℃) =8.4×104 J
Q吸= cm(t-t0)
Q放= cm(t0-t)
热量=比热容×质量×改变的温度
t0表示初温t 表示末温
【例题】一把质量为1.5 kg的钢刀，加热到440℃，然后在空气中自然冷却，室温为20℃，求：（1）这把钢刀在冷却过程中放出多少热量？（2）若把这些热量给35℃、1kg的水加热，水温升高到多少摄氏度？（标准气压下）[已知钢的比热容为0.46×103 J/（kg•℃），水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]
【分析】（1）知道钢刀的质量、比热容、初温和末温，利用Q=cm△t求放出的热量； （2）由题知，水吸收的热量为钢刀放出的热量，再利用Q吸=cm△t，求水升高的温度，进而求出末温，注意水沸腾时吸收热量、温度不变。
解：（1）钢刀放出的热量：Q放=c钢m钢△t钢=0.46×103J/（kg•℃）×1.5kg×（440℃-20℃） =2.898×105J； （2）由题知，水吸收的热量Q吸=Q放=2.898×105J， 由Q吸=cm△t得： △t═ =69℃， t=△t水+t0=69℃+35℃=104℃， 因为一个标准大气压下水的沸点是100℃，所以水温升高到100℃。
4.关于比热容，下列说法中正确的是( )
A.吸收热量越多的物体比热容越大B.一块铁的比热容比一颗铁钉的比热容大C.同种物质的比热容一定相同D.比热容是物质的一种特性，跟物体的质量、吸热多少、温度高低无关
5. 质量相同的两个金属块，吸收相同的热量，升高的温度不同，则( )
A.升高温度较多的金属块的比热容一定较大B.温度高的金属块的比热容一定较大C.升高温度较多的金属块的比热容一定较小D.温度高的金属块的比热容一定较小
6.关于热量，下列说法正确的是( )
A.热量是物体具有能量的多少B.物体吸收热量，温度一定改变C.一杯热水比一杯冷水含有的热量多D.热量是热传递过程中传递热的多少
7.两个相同容器分别装有质量相同的甲、乙两种液体。用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，下列说法正确的是( )
A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.加热相同的时间，甲液体升高的温度比乙液体升高的温度多C.加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D.如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同
（2）等质量实心的铝块、铜块吸收相同的热量，_______的温度变化更大。
12. 某同学用如图甲所示的实验装置比较不同物质的比热容。用铁夹将温度传感器及分别盛有水和食用油的两个试管固定在铁架台上，温度传感器的探头部分与试管内的水和食用
油接触良好，两温度传感器通过数据采集线与计算机相连接。打开红外加热器开关，对盛有水和食用油的试管进行加热，在计算机上可以得到相应的实验图线，如图乙所示。下列说法正确的是 ( )