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      2027年全国高考数学一轮复习讲义 1.2 常用逻辑用语

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      2027年全国高考数学一轮复习讲义 1.2 常用逻辑用语

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      这是一份2027年全国高考数学一轮复习讲义 1.2 常用逻辑用语,共5页。
      1.充分条件、必要条件与充要条件的概念
      2.全称量词与存在量词
      (1)全称量词:短语“所有的”、“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“∀”表示.
      (2)存在量词:短语“存在一个”、“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词,并用符号“∃”表示.
      3.全称量词命题和存在量词命题
      考点一 充分、必要条件的判定
      考点二 充分、必要条件的应用
      考点三 含量词命题的否定及真假判断
      考点四 含量词命题的应用
      考点一 充分、必要条件的判定
      1.(2026·上海普陀·二模)已知直线l、m和平面,若,则“l与m不相交”是“”的( )
      A.充分非必要条件B.必要非充分条件C.充分必要条件D.既非充分又非必要条件
      2.(2026·山东枣庄·三模)已知向量与均为非零向量,则“”是“”的( )
      A.充要条件B.充分不必要条件
      C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件
      3.(2026·河南开封·模拟预测)“”是“函数为奇函数”的( )
      A.必要不充分条件B.充分不必要条件
      C.充要条件D.既不充分也不必要条件
      4.(2026·天津东丽·二模)“”是“”的( )
      A.充分不必要条件B.必要不充分条件
      C.充要条件D.既不充分也不必要条件
      考点二 充分、必要条件的应用
      5.(2026·福建泉州·模拟预测)“函数在区间内存在最小值”的充分不必要条件可以是( )
      A.B.C.D.
      6.(23-24高三上·河南南阳·期中)已知,,若是的必要不充分条件,则实数的取值范围是________.
      7.(25-26高三上·山东德州·月考)已知,,若是的必要不充分条件,则实数的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      8.(25-26高三上·河南南阳·开学考试)已知集合,.
      (1)若且,求实数的取值范围;
      (2)设,,若是的必要不充分条件,求实数的取值范围.
      9.(25-26高三上·广东江门·期中)若是的必要不充分条件,则实数的取值范围为( )
      A.B.C.D.
      10.(25-26高三上·山西·月考)已知集合,.
      (1)若,求实数的取值范围;
      (2)设,,若是成立的必要不充分条件,求实数的取值范围.
      考点三 含量词命题的否定及真假判断
      11.(2026·吉林·三模)命题“,”的否定是( )
      A.,B.,
      C.,D.,
      12.(2026·湖南长沙·一模)已知命题:,,则该命题的否定是( )
      A.B.
      C.D.
      13.(2026·西藏日喀则·模拟预测)已知命题,则命题的真假以及否定分别为( )
      A.真,B.真,
      C.假,D.假,
      14.(25-26高三上·广东广州·月考)已知命题,;命题,,则( )
      A.p真q真B.p真q假C.p假q真D.p假q假
      15.(25-26高三上·辽宁·月考)设命题,则的真假性与否定形式分别为( )
      A.假命题,B.真命题,
      C.假命题,D.真命题,
      考点四 含量词命题的应用
      16.(2026高三上·福建厦门·专题练习)若命题p:“,”是假命题,命题q:,是真命题,则实数a的取值范围是__________.
      17.(25-26高三上·辽宁·期末)已知命题,为假命题,则的取值范围为( )
      A.B.C.D.
      18.(25-26高三上·云南昆明·月考)已知命题为真命题,则实数的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      19.(2026·福建·一模)若实数使得命题:“,使得,均有”是假命题,则的取值范围是___________.
      20.(25-26高三上·河南商丘·月考)已知命题p:“,”为假命题,记实数t的所有取值组成集合A.
      (1)求集合A;
      (2)设集合,若是的必要不充分条件,求实数m的取值范围.
      1.(2026·重庆·模拟预测)已知:,:,若是的既不充分又不必要条件,则实数的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      2.(2026·天津北辰·二模)已知m,n是两条不同的直线,,是两个不同的平面,若,,则“”是“”的( )
      A.充分不必要条件B.必要不充分条件
      C.充要条件D.既不充分也不必要条件
      3.(2026·四川达州·二模)已知向量,,则“”是“”的( )
      A.充分不必要条件B.必要不充分条件
      C.充要条件D.既不充分也不必要条件
      4.(2026·黑龙江哈尔滨·二模)命题“,”的否定为( )
      A.,B.,
      C.,D.,
      5.(25-26高三上·陕西西安·期中)命题,的否定是( )
      A.,B.,
      C.,D.,
      6.(25-26高三上·辽宁·月考)设命题,,则的真假性与否定形式分别为( )
      A.假命题,,B.真命题,,
      C.假命题,,D.真命题,,
      7.(23-24高三上·江苏南京·阶段检测)若,使得成立是假命题,则实数可能取值是( )
      A.B.C.4D.5
      8.(25-26高三上·河北邯郸·阶段检测)已知,,若是的必要不充分条件,则实数的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      9.(2026·山东泰安·模拟预测)若,下列选项中,使成立的充分不必要条件为( )
      A.B.C.D.
      10.(2026·黑龙江哈尔滨·二模)(多选)若,则成立的充分不必要条件可以是( )
      A.B.C.D.
      11.(25-26高三上·新疆哈密·期中)(多选)若“”是“”的充分不必要条件,则实数可以是( )
      A.-7B.-3C.3D.7
      12.(25-26高三上·陕西西安·月考)(多选)已知集合,,若“”是“”的必要不充分条件,则实数的可能取值为( ).
      A.B.C.D.
      13.(25-26高三上·广东梅州·月考)已知“”是“”的充分不必要条件,则实数的取值范围为______.
      14.(25-26高三上·福建龙岩·月考)已知命题,使得为假命题,则实数的取值范围是__________.
      15.(25-26高三上·内蒙古包头·阶段检测)(1)若“,使得”是假命题,求实数m的取值范围;
      (2)设集合,若,求实数a的取值范围.
      16.(25-26高三上·江苏无锡·月考)设命题,不等式恒成立;命题.
      (1)若为真命题,求实数的取值范围;
      (2)若命题、有且只有一个是真命题,求实数的取值范围.
      若p⇒q,则p是q的充分条件,q是p的必要条件
      p是q的充分不必要条件
      p⇒q且q⇏ p
      p是q的必要不充分条件
      p⇏q且q⇒p
      p是q的充要条件
      p⇔q
      p是q的既不充分也不必要条件
      p⇏q且q⇏ p
      名称
      全称量词命题
      存在量词命题
      结构
      对M中的任意一个x,有p(x)成立
      存在M中的元素x,p(x)成立
      简记
      ∀x∈M,p(x)
      ∃x∈M,p(x)
      否定
      ∃x∈M, ¬p(x)
      ∀x∈M, ¬p(x)
      1.2 常用逻辑用语
      1.充分条件、必要条件与充要条件的概念
      2.全称量词与存在量词
      (1)全称量词:短语“所有的”、“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“∀”表示.
      (2)存在量词:短语“存在一个”、“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词,并用符号“∃”表示.
      3.全称量词命题和存在量词命题
      考点一 充分、必要条件的判定
      考点二 充分、必要条件的应用
      考点三 含量词命题的否定及真假判断
      考点四 含量词命题的应用
      考点一 充分、必要条件的判定
      1.(2026·上海普陀·二模)已知直线l、m和平面,若,则“l与m不相交”是“”的( )
      A.充分非必要条件B.必要非充分条件C.充分必要条件D.既非充分又非必要条件
      【答案】B
      【分析】根据线面判断及线线位置关系结合必要非充分条件定义判断.
      【详解】当直线l与平面相交,且交点不在直线m上时,满足“l与m不相交”,
      但“”不成立,故充分性不成立;
      若,则与无交点,所以“l与m不相交”,故必要性成立;
      所以“l与m不相交”是“”的必要非充分条件.
      2.(2026·山东枣庄·三模)已知向量与均为非零向量,则“”是“”的( )
      A.充要条件B.充分不必要条件
      C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件
      【答案】A
      【分析】根据充分、必要条件中的推出关系判断,结合共线向量定理求解即可,要注意定理中的条件是为非零向量.
      【详解】若,因为向量与均为非零向量,则存在非零实数,使得,
      所以,
      因为与均为非零向量的倍数,
      所以与共线,即,充分性成立.
      若,当时,,所以;
      当时,存在实数,使得,所以,
      假设,则,,与为非零向量矛盾,所以假设不成立,,
      所以,因为为非零向量,所以共线,即,所以必要性成立.
      综上,“”是“”的充要条件.
      3.(2026·河南开封·模拟预测)“”是“函数为奇函数”的( )
      A.必要不充分条件B.充分不必要条件
      C.充要条件D.既不充分也不必要条件
      【答案】C
      【分析】求函数定义域后分析函数为奇函数的条件,最后根据充分、必要条件判断即可
      【详解】由,解得,即函数的定义域为,关于原点对称,
      令,因为,所以为奇函数.
      此时,则,
      若为奇函数,则,即,
      因为不恒为0,所以对所有成立,展开得,即.
      若,则,,则为奇函数.
      故“”是“函数为奇函数”的充要条件.
      4.(2026·天津东丽·二模)“”是“”的( )
      A.充分不必要条件B.必要不充分条件
      C.充要条件D.既不充分也不必要条件
      【答案】B
      【分析】利用充分性与必要性定义,结合函数的定义域与单调性判断即可得.
      【详解】若,此时、无意义,故充分性不成立;
      若,由函数在定义域内单调递增,故,即必要性成立;
      故“”是“”的必要不充分条件.
      考点二 充分、必要条件的应用
      5.(2026·福建泉州·模拟预测)“函数在区间内存在最小值”的充分不必要条件可以是( )
      A.B.C.D.
      【答案】B
      【分析】利用导数求出的单调性和极值点,结合题意,分析可得a的范围,根据充分、必要条件的定义,结合选项,分析即可得答案.
      【详解】由题意,令,解得或,
      当时,,则单调递增,
      当时,,则单调递减,
      所以的极小值为,
      因为区间内存在最小值,所以极小值点0在区间内,
      则,解得,
      令,解得,或,
      所以,解得,
      综上,函数在区间内存在最小值时,
      要满足“函数在区间内存在最小值”的充分不必要条件,
      即所求为的真子集,
      分析选项可得,只有符合题意.
      6.(23-24高三上·河南南阳·期中)已知,,若是的必要不充分条件,则实数的取值范围是________.
      【答案】
      【分析】先求出,对应的集合,由题设可得,,进而得到是的真子集,根据包含关系求解即可.
      【详解】由,则,
      由,则,即,
      因为是的必要不充分条件,所以,,
      则是的真子集,
      则,等号不能同时成立,解得,
      所以实数的取值范围是.
      故答案为:.
      7.(25-26高三上·山东德州·月考)已知,,若是的必要不充分条件,则实数的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      【答案】C
      【分析】根据是的必要不充分条件,可得是的真子集,再分,和三种情况讨论,求出集合,根据集合的包含关系即可得解.
      【详解】由,得或,
      因为是的必要不充分条件,
      所以是的真子集,
      当时,,符合题意;
      当时,,
      因为是的真子集,所以,解得;
      当时,,
      因为是的真子集,所以,解得,
      综上所述,实数的取值范围是.
      故选:C.
      8.(25-26高三上·河南南阳·开学考试)已知集合,.
      (1)若且,求实数的取值范围;
      (2)设,,若是的必要不充分条件,求实数的取值范围.
      【答案】(1)
      (2)
      【分析】(1)根据元素与集合的关系可得关于的不等式,故可求其范围;
      (2)根据条件关系的集合的包含关系,从而可得关于的不等式,故可求其范围.
      【详解】(1)因为且,故,故.
      (2),
      因为是的必要不充分条件,故为的真子集,
      而,故且即.
      9.(25-26高三上·广东江门·期中)若是的必要不充分条件,则实数的取值范围为( )
      A.B.C.D.
      【答案】C
      【分析】根据两个命题的关系,得到两集合的包含关系,列不等式求解即可.
      【详解】依题意知:,,
      因为是的必要不充分条件,
      所以⫋,所以,解得.
      故选:C
      10.(25-26高三上·山西·月考)已知集合,.
      (1)若,求实数的取值范围;
      (2)设,,若是成立的必要不充分条件,求实数的取值范围.
      【答案】(1)的取值范围为;
      (2)的取值范围是.
      【分析】(1)化简集合,由推出,对集合是否为分类讨论,求解即得;
      (2)由必要不充分条件可得是的真子集,列出不等式组,求解即得.
      【详解】(1)不等式可化为,
      所以,
      所以或,
      所以或,
      所以不等式的解集为,
      所以,
      由,可得,
      因为,
      当时,,解得,满足题意;
      当时,则,解得,
      综上,,故实数的取值范围为.
      (2)由题意可得,是的必要不充分条件,故是的真子集,
      又,,
      则,解得,故实数的取值范围是.
      考点三 含量词命题的否定及真假判断
      11.(2026·吉林·三模)命题“,”的否定是( )
      A.,B.,
      C.,D.,
      【答案】D
      【分析】根据全称量词命题的否定定义写出.
      【详解】命题“,”为全称量词命题,
      其否定为:,.
      12.(2026·湖南长沙·一模)已知命题:,,则该命题的否定是( )
      A.B.
      C.D.
      【答案】D
      【分析】根据命题的否定判断即可.
      【详解】根据命题的否定得该命题的否定为:.
      13.(2026·西藏日喀则·模拟预测)已知命题,则命题的真假以及否定分别为( )
      A.真,B.真,
      C.假,D.假,
      【答案】B
      【分析】根据命题的真假判断即可.
      【详解】,故命题为真.
      又,.
      14.(25-26高三上·广东广州·月考)已知命题,;命题,,则( )
      A.p真q真B.p真q假C.p假q真D.p假q假
      【答案】C
      【分析】分别判断命题和命题的真假即可.
      【详解】,,所以命题为假命题;
      ,都有,命题为真命题.
      故选:C
      15.(25-26高三上·辽宁·月考)设命题,则的真假性与否定形式分别为( )
      A.假命题,B.真命题,
      C.假命题,D.真命题,
      【答案】C
      【分析】通过构造函数,利用导数判断单调性就可判断命题的真假性;命题的否定将存在量词改成全称量词,并否定结论即可得到.
      【详解】由题意得,设,,则,
      当时,,,,在上单调递增,
      又,当时,,即,,
      不存在,使得,故命题为假命题,
      根据命题的否定形式,将存在量词改成全称量词,并否定结论即可.
      故选:.
      考点四 含量词命题的应用
      16.(2026高三上·福建厦门·专题练习)若命题p:“,”是假命题,命题q:,是真命题,则实数a的取值范围是__________.
      【答案】
      【分析】根据命题真假判断方程解求的范围,再结合不等式求的范围,最终取交集即可.
      【详解】因为命题p:“,”是假命题,
      所以命题p的否定“,”是真命题,
      则方程无解,即,解得;
      又因为命题q:,是真命题,所以,
      对任意恒成立,故 应小于等于在的最小值,
      当时最小值为,即
      综上所述,实数a的取值范围是.
      故答案为:.
      17.(25-26高三上·辽宁·期末)已知命题,为假命题,则的取值范围为( )
      A.B.C.D.
      【答案】C
      【分析】根据命题的否定及不等式恒成立问题即可求解.
      【详解】由题意可转换为,,
      当时,,符合题意;
      当时,由恒成立知,得,
      综上:的取值范围是.
      故选:C.
      18.(25-26高三上·云南昆明·月考)已知命题为真命题,则实数的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      【答案】D
      【分析】分和两种情况讨论,结合一元二次不等式的解集可求得实数的取值范围.
      【详解】因为命题为真命题,
      所以不等式的解集为,
      若,则不等式可化为,满足题意;
      若,则根据一元二次不等式解集的形式可知:,
      解得,综上所述,实数的取值范围是.
      故选:D.
      19.(2026·福建·一模)若实数使得命题:“,使得,均有”是假命题,则的取值范围是___________.
      【答案】
      【分析】先将原命题的假命题转化为其否命题为真命题,再把式子视为关于的方程,利用判别式得到关于的不等式,最后分和两种情况分析,确定的取值范围.
      【详解】由题意可知,原命题的否命题:“,使得”是真命题.
      所以对任意实数,方程都有实数解.
      故而对任意固定的实数都有解.
      即关于的不等式对任意固定的实数都有解.
      对不等式分情况讨论:
      ①.若,即.当时,不等式为,对任意显然有解.
      当时,关于的二次函数开口向上,
      其值域包含正数,故对任意,总存在使得.所以符合题意.
      ②.若,即.关于的二次函数开口向下,
      其最大值为.
      要使不等式对任意都有解,则需要其最大值对任意都非负,
      即对任意恒成立,这显然是不可能的.故不符合题意.
      因此,的取值范围是.
      故答案为:
      20.(25-26高三上·河南商丘·月考)已知命题p:“,”为假命题,记实数t的所有取值组成集合A.
      (1)求集合A;
      (2)设集合,若是的必要不充分条件,求实数m的取值范围.
      【答案】(1)或.
      (2)
      【分析】(1)为假命题时,既可转化为关于的一元二次方程无解,然后利用判别式即可;
      (2)若是的必要不充分条件可得,然后分为空集和非空集两种情况讨论即可.
      【详解】(1)由题意可知为假命题时,关于x的方程无解,
      则,即,解得或,故集合或.
      (2)因为是的必要不充分条件,所以,
      易知,所以或,
      解得或,
      故实数m的取值范围为.
      1.(2026·重庆·模拟预测)已知:,:,若是的既不充分又不必要条件,则实数的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      【答案】C
      【详解】解,得,
      因为是的既不充分又不必要条件,所以和互不包含,
      所以,所以的取值范围是.
      2.(2026·天津北辰·二模)已知m,n是两条不同的直线,,是两个不同的平面,若,,则“”是“”的( )
      A.充分不必要条件B.必要不充分条件
      C.充要条件D.既不充分也不必要条件
      【答案】D
      【分析】利用充分条件与必要条件定义,结合直线与平面的位置关系判断即可得.
      【详解】由,,若,则与可能平行也可能相交;
      由,,若,则与可能平行、可能异面也可能相交;
      故“”是“”的既不充分也不必要条件.
      3.(2026·四川达州·二模)已知向量,,则“”是“”的( )
      A.充分不必要条件B.必要不充分条件
      C.充要条件D.既不充分也不必要条件
      【答案】A
      【分析】利用平面向量平行的坐标表示即可求解.
      【详解】当时,向量,,则,即,故充分性成立;
      当时,满足,即,解得:或,所以必要性不成立;
      所以“”是“”的充分不必要条件
      4.(2026·黑龙江哈尔滨·二模)命题“,”的否定为( )
      A.,B.,
      C.,D.,
      【答案】A
      【详解】由全称命题的否定是特称命题可知:命题“,”的否定为,.
      5.(25-26高三上·陕西西安·期中)命题,的否定是( )
      A.,B.,
      C.,D.,
      【答案】C
      【详解】命题,的否定是:,.
      6.(25-26高三上·辽宁·月考)设命题,,则的真假性与否定形式分别为( )
      A.假命题,,B.真命题,,
      C.假命题,,D.真命题,,
      【答案】C
      【分析】根据指数函数和余弦函数的值域,先判断命题的真假,再写出其否定形式即可.
      【详解】易得时,,故为假命题,
      由存在量词命题的否定为全称量词命题可得,.
      故选:C.
      7.(23-24高三上·江苏南京·阶段检测)若,使得成立是假命题,则实数可能取值是( )
      A.B.C.4D.5
      【答案】A
      【分析】由题意得到,成立是真命题,转化为在上恒成立,由基本不等式得到,从而得到,从而求出答案.
      【详解】由题意得:,成立是真命题,
      故在上恒成立,
      由基本不等式得:,当且仅当,
      即时,等号成立,
      故,
      故选:A.
      8.(25-26高三上·河北邯郸·阶段检测)已知,,若是的必要不充分条件,则实数的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      【答案】C
      【分析】依题意,是的子集,利用子集思想求解即可.
      【详解】是的必要不充分条件,则是的子集,
      又因为,或,所以.
      故选:C.
      9.(2026·山东泰安·模拟预测)若,下列选项中,使成立的充分不必要条件为( )
      A.B.C.D.
      【答案】C
      【详解】解不等式,得,
      则不等式的解集为,
      记使不等式成立的充分不必要条件为集合,
      则集合为集合的真子集,
      所以集合.
      10.(2026·黑龙江哈尔滨·二模)(多选)若,则成立的充分不必要条件可以是( )
      A.B.C.D.
      【答案】AC
      【分析】结合充分条件、必要条件的定义,由函数单调性和举反例进行判断,得到结论
      【详解】A选项,若,则,
      若,则,若,则,所以,充分性成立,
      若,不妨设,但不满足,必要性不成立,A正确;
      B选项,若,不妨设,此时,充分性不成立,B错误;
      C选项,若,则,充分性成立,
      当时,无意义,必要性不成立,C正确;
      D选项,若,则,当时,,
      故为成立的充分必要条件,D错误.
      11.(25-26高三上·新疆哈密·期中)(多选)若“”是“”的充分不必要条件,则实数可以是( )
      A.-7B.-3C.3D.7
      【答案】ACD
      【分析】解一元二次不等式,结合充分不必要的定义列式求解即可.
      【详解】,即,解得,
      ,即,
      解得或,
      因为“”是“”的充分不必要条件,
      所以是的真子集,
      所以或,即或.
      故选: .
      12.(25-26高三上·陕西西安·月考)(多选)已知集合,,若“”是“”的必要不充分条件,则实数的可能取值为( ).
      A.B.C.D.
      【答案】AB
      【分析】由题意可得根据题意推出是A的真子集,分,讨论,即可求得实数的可能取值范围,从而得结论.
      【详解】由题意集合,,
      因为“”是“”的必要不充分条件,故是A的真子集,
      当时,则,即时,符合题意,
      当时,则,所以,
      综上,实数的范围为,结合选项可知AB符合题意.
      故选:AB.
      13.(25-26高三上·广东梅州·月考)已知“”是“”的充分不必要条件,则实数的取值范围为______.
      【答案】.
      【分析】根据充分不必要条件判断集合间的包含关系,进而列出不等式,求出参数范围即可.
      【详解】由题可得:,,
      因为“”是“”的充分不必要条件,则集合是集合的真子集;
      所以,解得:,
      检验:时,,满足条件;
      时,,满足条件;
      所以综上,实数的取值范围为:;
      故答案为:
      14.(25-26高三上·福建龙岩·月考)已知命题,使得为假命题,则实数的取值范围是__________.
      【答案】
      【分析】利用命题的否定为真命题,分离参数,将问题转化为求函数的最值问题,即可求得实数的取值范围.
      【详解】因为命题,使得为假命题,
      所以命题,使得为真命题,
      即恒成立,即.
      令,则.
      若,则.
      当时,,单调递减;当时,,单调递增.
      所以当时,取得极小值,即最小值,最小值为.
      所以实数的取值范围是:.
      故答案是:.
      15.(25-26高三上·内蒙古包头·阶段检测)(1)若“,使得”是假命题,求实数m的取值范围;
      (2)设集合,若,求实数a的取值范围.
      【答案】(1);(2)或
      【分析】(1)先求出真命题,然后根据二次函数的性质求解即可;
      (2)分和两种情况讨论,分别求出对应的的范围,然后取并集即可.
      【详解】(1)因为“,使得”是假命题,
      所以其否定为“,使得”是真命题,
      所以,解得,
      (2)若,当时,有,解得;
      当时,如图,

      有或,
      解得或,
      综上可得,或.
      16.(25-26高三上·江苏无锡·月考)设命题,不等式恒成立;命题.
      (1)若为真命题,求实数的取值范围;
      (2)若命题、有且只有一个是真命题,求实数的取值范围.
      【答案】(1);
      (2)或.
      【分析】(1)对进行分类讨论,由此列不等式来求得的取值范围.
      (2)根据真假或假真,列不等式来求得的取值范围.
      【详解】(1)对于命题,不等式恒成立,
      当时,恒成立.
      当时,则需,解得.
      综上所述,的取值范围是.
      (2)由得,
      所以,解得.
      若真假,则“”且“或”,则.
      若假真,则“或”且“”,则.
      综上所述,的取值范围是或.
      若p⇒q,则p是q的充分条件,q是p的必要条件
      p是q的充分不必要条件
      p⇒q且q⇏ p
      p是q的必要不充分条件
      p⇏q且q⇒p
      p是q的充要条件
      p⇔q
      p是q的既不充分也不必要条件
      p⇏q且q⇏ p
      名称
      全称量词命题
      存在量词命题
      结构
      对M中的任意一个x,有p(x)成立
      存在M中的元素x,p(x)成立
      简记
      ∀x∈M,p(x)
      ∃x∈M,p(x)
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