统编版（2024）四年级上册（2024）第六单元口语交际 我是小小讲解员教课内容课件ppt

这是一份统编版（2024）四年级上册（2024）第六单元口语交际 我是小小讲解员教课内容课件ppt，共3页。PPT课件主要包含了课前导入，我是小小讲解员，交际内容，交际主题，整理材料的方法①，交际指导，整理材料的方法②，整理材料的方法③，讲解的要求①，讲解的要求②等内容，欢迎下载使用。
游览、参观名胜古迹，需要讲解人员给我们介绍我们才能深入了解，增长见识。
这段时间，我们对中国的世界文化遗产进行了深入的了解，有了很多收获。现在，假设你在一个展览上担任讲解员，要为大家介绍一项中国的世界文化遗产，应该怎么做呢？
◇根据要介绍的内容对资料进行分类，如描绘外观和结构的，记录历史变化的，讲述相关故事的。
讲解前，需要对前期收集的相关资料进行整理，确定要讲的内容。怎样整理资料呢？
◇筛选资料，剔除无关信息。
筛选标准：最能体现这一文化遗产的特点； 最能吸引听众的。
根据整理的资料，撰写一份讲解词。先自己试着讲一讲，然后讲给大家听。
讲解词要求：语言口语化（听得懂，入耳顺）； 内容丰富（有特色，讲准确）。
◇可以做一些小卡片，标注要讲的关键信息。
◇讲解的时候，条理要清楚，语气、语速要适当，可以用动作、表情辅助讲解。
◇可以试着根据听众的反应调整讲解的内容。如，发现听众对某个部分不太感兴趣时，可以适当删减内容。
讲后，参考大家的建议完善自己的讲解，再讲给家人听。
○分类整理资料，按照一定的顺序讲述。
○试着根据听众的反应，对讲解的内容做调整。
长城讲解词 （上台，站定，面带微笑，敬队礼） 大家好，今天由我来给大家介绍“世界新七大奇迹”之一的长城。（手势指引：右手五指并拢，指向身后大屏幕上的大雁塔图片，眼睛同时看向大屏幕） 长城东起山海关，穿过高山，越过深谷，伸延于沙漠和草原，一直到达终点——嘉峪关。长城从开始修筑到最后完成，历史两千多年。权威资料显示，秦汉及早期长城超过1万千米，明长城总长度
为8851.8千米，其总长度超过2.1万千米。长城以其磅礴气势成为世界上最伟大的工程之一，是中国古老文明和中华民族艰苦卓绝、坚忍不拔精神的象征。 从春秋战国开始，万里长城便在社会政治、经济、文化等方面的重大历史事件中承担重要角色，比如逐鹿中原、改朝换代、民族争和等在长城
身上都有所反映。另外，万里长城所蕴藏的中华民族光辉灿烂的文化艺术内涵也十分丰富，除了城墙、关城、镇城、烽火台等本身的建筑布局、造型、雕饰、绘画等建筑艺术之外，还留下了大量的诗词歌赋、民间文学、戏曲说唱等脍炙人口的文学艺术。
好了，我的讲解到此结束，感谢大家的聆听，大家可以自由参观，深入了解长城这一伟大奇迹。
今天大家化身“小小讲解员”，声音响亮、仪态大方！最难能可贵的是，你们学会了“看对象说话”，如给同龄人讲长城，还能配合手势、眼神互动。讲解不仅是背稿子，更是自信表达，为大家点赞！