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语文二年级上册(2024)6 数星星的孩子教学课件ppt
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指名读,开火车读,齐读,并用生字组词。
珍珠 撒下 碧玉 靠着 仰头 几颗距离 变脸 祖先 勺子 转动 清楚 汉朝 刻苦 钻研
zhēn sǎ bì kà yǎnɡ kē
jù biàn zǔ shá zhuàn chǔ
hàn kè yán
(1)理解奶奶说的话,探究重点字词“又”。
说明张衡十分热爱天文,经常数星星,有观察大自然的兴趣和习惯。
(2)明确奶奶和张衡对数星星的不同看法。
奶奶认为星星数不清,张衡认为能数得清。
(3)逐句分析张衡说“能数得清”的理由,体会人物特点。
①“奶奶,能看得见,就能数得清。”②“星星是在动,可不是乱动。”③“您看,这颗星和那颗星,中间总是隔那么远。”
说明张衡观察星星的决心大,不怕困难,不怕麻烦。
说明张衡通过长时间的细致观察,发现星星的运动是有规律的。
说明张衡不是在简单地数星星,而是在研究星星的运行规律与空间分布。
(4)请你结合前3个自然段的内容,说说你眼中的张衡是个怎样的人。
张衡小时候就通过自己的观察发现星星的运动是有规律的,说明他是个好奇心强、耐心细致、刻苦努力的人。
再读4~5自然段。细读爷爷的话,分析其中的含义。
爷爷前后说了6句话,包括三点:一是肯定了张衡观察得很仔细;二是说星星是分成一组一组的,每组都有名字;三是以北斗七星举例作进一步说明,使张衡又获得了新的天文知识。
朗读课文。想一想,下面的句子怎么读更好?
星星是在动,可不是乱动。这颗星和那颗星,中间总是隔那么远。北斗七星果然是绕着北极星转动的。
想想张衡为什么能成为著名的天文学家,联系课文内容和生活经验说一说。
因为他善于观察和思考,并刻苦钻研天文。生活中我们要想做成一件事,也要学习张衡这种勤思考、肯钻研的品质。
(1)张衡的其他成就。
(2)谈一谈自己在生活中的观察和发现。
右半部分不要写成“良”
晚上 无数 奶奶 中间 爷爷 北边 勺子 转动
和爸爸妈妈一起观察浩瀚的星空,找一找北斗七星、北极星,然后用笔把它们画下来,并讲一讲自己的观察感受。
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