人教版 (2019)必修 第一册质点参考系课堂教学ppt课件

这是一份人教版 (2019)必修 第一册质点参考系课堂教学ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了知识详解，知识点1物体和质点，机械运动，图1-1-1，理想化模型，知识点2参考系，参考系，图1-1-2，解题突破，图1-1-3等内容，欢迎下载使用。
2 质点（理想化物理模型，实际并不存在。）
（1）定义： 用来代替物体的有质量的点叫作质点。质点没有大小和形状，但具有物体的全部质量。（2）物体可看作质点的条件 区别于几何中的点。①物体的大小和形状对所研究的问题无影响或影响可忽略不计。②物体上各点的运动情况都是相同的，物体上任意一点的运动完全能反映整个物体的运动。
问题情境如图1-1-1所示,大雁飞行时,其翅膀、肢体等部位的运动各不相同,若研究大雁飞行的运动轨迹,大雁的形状、大小可忽略不计吗？此时可以把大雁看作质点吗？
可以；可以。
易混易错理解质点内涵时的常见错误
质点的判定具有相对性。一个物体能否看成质点,关键是看其大小、形状的影响是否可以忽略,需针对不同问题情境单独分析。
（1）“理想化模型”是为了简化问题以方便研究而进行的一种科学抽象，实际并不存在。（2）在“理想化模型”的建构过程中，应明确研究目的，突出问题的主要因素，忽略次要因素。（3）“理想化模型”是在一定程度和范围内对客观存在的复杂事物的一种近似反映，是物理学中经常采用的一种科学研究方法，同学们以后还会学习到更多的理想化模型。
例1 (2026·浙江省杭州高级中学期末)2025年8月，全球首个人形机器人运动会在北京举办。比赛包括自由体操、舞蹈、物料搬运与整理等项目。下列情境中，可将机器人看成质点的是( )
A.确定足球比赛中机器人的位置B.欣赏开幕式表演中机器人打太极拳的动作C.观察机器人整理物料的精确程度D.研究跳高比赛中机器人的起跳动作
练变式1 (2026·吉林期末联考)在物理学中经常采用这样一种科学方法——突出问题的主要因素，忽略次要因素，建立理想化的物理模型，并将其作为研究对象，质点就是这样一种理想化模型。下列情境中，研究对象可视为质点的是( )
A.研究火车通过某大桥的时间B.研究跳水运动员跳水的动作要领C.帆船比赛中，确定帆船在大海中的位置D.研究飞行器与空间站的对接细节
1 运动的绝对性与相对性
（1） 运动的绝对性：自然界中一切物体都处于永恒的运动中，绝对静止的物体是不存在的。（2） 运动的相对性：描述某个物体的位置随时间的变化，总是相对于 其他物体（假定不动的物体。）而言的。
（1）定义要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体作为参考，观察物体的位置相对于这个“其他物体”是否随时间变化,以及怎样变化。这种 用来作为参考的物体叫作参考系（ 被选作参考系的物体就被认为是静止的。）。（2）参考系的作用有了参考系才能确定物体的位置，才能判断位置是否变化（是否运动）以及怎样变化，没有参考系就无法描述运动。
（3）选取原则①方便性原则： 参考系的选取是任意的（ 不能选择研究对象自身作为参考系。），但在实际问题中，参考系的选取应以研究问题方便、对运动的描述尽可能简单为基本原则。 如研究火车的运动，通常选地面为参考系；但若研究火车上物体的运动情况，应选取火车作为参考系，这样可简化问题的分析。②同一性原则：比较两个不同物体的运动时，必须选取同一个参考系。要点解读 由于运动的相对性，凡是提到物体的运动，都应该明确它是相对于哪个参考系而言的。另外， 无论物体原来的运动状态如何，一旦 这个物体被选为参考系，就认为它是静止的。
（4）参考系的四个特性
例2 ［传统文化］图1-1-2所示为反映“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的山水画，以下有关参考系的判断正确的是( )
A.“竹排江中游”，以竹排上的人为参考系B.“竹排江中游”，以竹排为参考系C.“青山两岸走”，以竹排上的人为参考系D.“青山两岸走”，以江岸上的树为参考系
【解析】“竹排江中游”是竹排相对青山（或江岸上的树）在运动，因此是以青山（或江岸上的树）为参考系的，以竹排上的人为参考系，竹排是静止的，选项A错误；研究竹排的运动，不能以竹排为参考系，B错误；“青山两岸走”是青山相对竹排（或竹排上的人）在运动，因此是以竹排（或竹排上的人）为参考系的，若以江岸上的树为参考系，青山是静止的，选项C正确，D错误。
练变式2 (2026·江苏徐州模拟)2024年6月2日，嫦娥六号着陆器成功着陆在月球背面南极-艾特肯盆地预选着陆区，从嫦娥六号着陆器相机拍摄的着陆月球背面的影像中发现，月球表面不断靠近着陆器，此时选取的参考系是( )
A.地球B.月球C.南极-艾特肯盆地D.着陆器
【解析】描述物体运动时选作参考的物体即为参考系，月球表面不断靠近着陆器表明以着陆器为参考系，着陆器被视为静止，月球表面相对着陆器运动，故选D。
题型1 物体可看成质点的条件判断
解题通法建立质点模型的两个关键点1.明确问题中要研究的物体的运动所在的特定情境，明确物体能否被看作质点的关键是看其大小和形状对所研究的问题是否无影响或影响是否可以忽略不计。2.物体可被看成质点的几种情况：
例3 (2026·北京东城区期末)对于所研究的对象是否可以看成质点的问题，下列说法正确的是( )
A.研究火车通过路旁一根电线杆的时间时，可将火车看作质点B.研究乒乓球的旋转方向时，可将乒乓球视为质点C.体育教练员研究百米赛跑运动员的起跑动作时，可将运动员视为质点D.研究地球绕太阳公转的轨迹时，可将地球视为质点
练变式3 (2026·重庆第二外国语学校期中)无人机表演已经成为重庆市一张靓丽的名片，在两江交汇的夜空中，成千上万的无人机能够精准地排列出洪崖洞、轻轨穿楼等立体图案，场面极为震撼。在以下对无人机运动的研究中，说法正确的是( )
题型2 参考系的确定和应用
解题通法分析有关参考系问题的思路1.分析有关参考系和相对运动的问题时，应注意跳出日常生活中以地面为参考系的思维惯性，应视物体所处的实际情境具体分析，需要强调的是，选定为参考系的物体视为静止。 通常选地面或静止在地面上的物体为参考系，但若选地面为参考系会使得问题更加复杂，应根据研究对象及其关联物体来选取参考系。2.判断物体运动或静止的一般步骤：（1）确定研究对象；（2）根据题意选取参考系；（3）分析被研究的物体相对于参考系有没有发生位置变化。
例4 ［多选］ 在月球上开展科学探测工作的嫦娥四号着陆器和巡视器（玉兔二号月球车）进行互成像实验，“两器”顺利互拍。如图1-1-3甲、乙所示是着陆器拍到的画面，甲图中巡视器和背景都是清晰的，乙图中巡视器模糊而背景是清晰的，据此分析着陆器拍照时( )
A.以月面为参考系，甲、乙两图中巡视器都静止B.以月面为参考系，甲图中巡视器静止；以着陆器为参考系，乙图中巡视器运动C.以月面为参考系，甲图中巡视器静止，乙图中巡视器运动D.以着陆器为参考系，甲图中巡视器运动；以月面为参考系，乙图中巡视器运动
【解析】甲图中巡视器和背景都是清晰的，可知以月面或着陆器为参考系，甲图中巡视器是静止的；乙图中巡视器模糊而背景是清晰的，说明以月面或着陆器为参考系，乙图中巡视器是运动的。选项B、C正确。
练变式4 (2026·河南南阳一中开学考试)甲、乙、丙三人各自乘一架直升机。甲看到楼房匀速上升,乙看到甲所乘直升机匀速上升，丙看到乙所乘直升机匀速下降，甲看到丙所乘直升机匀速上升。那么甲、乙、丙相对于地面的运动情况不可能是( )
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考向1 质点模型的建立
例5 (2026·浙江1月卷)下列问题中，图1-1-4所示物体可看成质点的是( )
练变式5 (2025·浙江1月卷)我国水下敷缆机器人如图 1-1-5 所示，具有“搜寻—挖沟—敷埋”一体化作业能力。下列情境中，可将机器人看成质点的是( )
A.操控机器人进行挖沟作业B.监测机器人搜寻时的转弯姿态C.定位机器人在敷埋线路上的位置D.测试机器人敷埋作业时的机械臂动作
考向2 参考系 运动的相对性
例6 (2023·浙江1月卷)神舟十五号飞船和空间站天和核心舱成功对接后，在轨道上稳定运行，则( )
A.选地球为参考系，天和是静止的B.选地球为参考系，神舟十五号是静止的C.选天和为参考系，神舟十五号是静止的D.选神舟十五号为参考系，天和是运动的
【解析】选地球为参考系，天和核心舱和神舟十五号飞船都是运动的，选项A、B错误；神舟十五号飞船和空间站天和核心舱成功对接后，两者一起运动，选天和核心舱为参考系，神舟十五号飞船是静止的，选神舟十五号飞船为参考系，天和核心舱是静止的，选项C正确，D错误。